2025年中考英语写作教案：从入门到高分

这是一份2025年中考英语写作教案：从入门到高分，共5页。教案主要包含了教学目标，中考英语写作“三步法”，常用写作句型，实战演练，课堂反思与建议等内容，欢迎下载使用。
知识目标： 掌握中考常见写作话题（如书信、通知、日记、文章等）的基本格式和常用句型。
能力目标： 学会使用“三步法”构思和写作，能够写出结构完整、语言流畅、内容充实的文章。
情感目标： 树立写作信心，享受用英语表达思想的乐趣。
二、中考英语写作“三步法”
第一步：审题与构思（Brainstrming）
核心思想：写作前花3-5分钟认真审题和构思，可以有效避免跑题和无话可说。
如何操作：
确定体裁和格式：搞清楚是写书信、通知还是文章。如果是书信，需要有称呼和落款；如果是通知，需要有标题和发布人。
提取关键词：找出题目中的核心词汇、事件、人物、时间、地点等关键信息，并全部圈出。
列出要点：根据题目要求，用简单的中文或英文单词列出要写的要点。不要追求句子完整，只要能提醒自己即可。
构思文章结构：
开头： 简单明了，点出主题。
中间： 围绕要点展开，每个要点写1-2句话。
结尾： 总结全文，表达自己的感受或提出建议。
示例： 假设题目要求你写一封信给朋友，分享你最近的暑假生活。
构思要点：
开头：问候朋友，点明写信目的。
中间：去了哪里？（海边），做了什么？（游泳，拍照），有什么感受？（开心，放松）。
结尾： 邀请朋友下次一起玩，期待回信。
第二步：语言组织与写作（Drafting）
核心思想： 遵循“先完整后美化”的原则，先写出基本句子，再通过润色提升文章质量。
如何操作：
分段写作：按照构思好的开头、中间、结尾来分段写。
连接词的使用：善用连接词（如and, but, s, because）和过渡词（如firstly, besides, finally），让文章条理清晰。
句式的多样性：
简单句： 确保每段都有简单句，保证句子清晰。
并列句： 用and, but等连接词连接两个简单句。
复合句： 使用从句（如that从句, which从句, when从句），让句子结构更丰富。
替换高级词汇： 在保证不出错的前提下，用一些更生动或更高级的词汇替换常用词。
gd → excellent, wnderful
happy → pleased, excited
think → believe, cnsider
示例： 把简单句I am happy. 美化为I am s pleased that I had a wnderful time with my family.
第三步：检查与修改（Revising）
核心思想：检查是高分作文的最后一步，可以找出并纠正语法、拼写和标点错误。
如何操作：
通读全文：快速通读一遍，检查文章是否流畅，内容是否完整。
逐句检查：仔细检查每个句子的时态、主谓一致、单复数、冠词等语法错误。
检查拼写和标点：确保没有拼写错误，标点符号（如逗号、句号）使用正确。
三、常用写作句型
四、实战演练
题目： 假设你是李华，你的美国朋友Tim对你所在的城市非常感兴趣。请你给他写一封信，介绍你的城市，并邀请他来做客。
要点提示：
简单问候，说明写信目的。
介绍城市特点（如美丽的公园、美味的食物、友善的人们）。
描述你对Tim到来的期待，并提出一些活动建议（如一起参观博物馆、品尝小吃等）。
期待回信，落款。
写作要求：
字数80词左右。
格式正确。
条理清晰，语言流畅。
范文参考
Dear Tim,
Hw are yu? I'm writing t yu because yu asked abut my city. It's a wnderful place.
My city has many beautiful parks where yu can relax. The fd is als very delicius, and I think yu'd lve ur lcal snacks. Peple here are friendly and always ready t help.
I really hpe yu can cme and visit sn. We can g t the museum and try sme lcal snacks tgether. Lking frward t yur reply.
Yurs,
Li Hua
五、课堂反思与建议
鼓励多读多写：告诉学生多阅读范文，积累词汇和句型，是提升写作能力的基础。
及时批改：鼓励学生将写好的文章交上来，老师及时给予反馈和指导，帮助他们发现问题。
小组讨论：可以让学生分组讨论同一篇作文，互相给出修改意见，互相学习。