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      第18讲+遗传的综合实验分析(复习课件)(广东专用)2026年高考生物一轮复习讲练测

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      第18讲+遗传的综合实验分析(复习课件)(广东专用)2026年高考生物一轮复习讲练测

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      讲师:xxx2026年高考一轮复习广东专用 | 高考生物智能导览·极速定位 知识点3 探究基因位于常染色体上还是X染色体上 考向3 探究基因位于常染色体上还是X染色体上知识点4 探究基因仅位于X染色体上还是X、Y染色体同源区段上考向4 探究基因仅位于X染色体上还是X、Y染色体同源区段上知识点5 探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上考向5 探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上考点一 基因位置的判断知识点1 判断两对等位基因位于1或2对同源染色体上考向1 判断两对等位基因位于1或2对同源染色体上 知识点2 判断基因位于细胞核还是位于细胞质 考向2 判断基因位于细胞核还是位于细胞质 判断依据类 01 考情解码·考点定标02 体系构建·思维领航03 考点突破·考向探究(1)位置关系①两对等位基因位于一对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示),位置如图甲和乙: ②两对等位基因位于两对同源染色体上(基因用A、a,B、b表示),位置如图丙: ③判断基因是否易位到一对同源染色体上:若两对基因遗传具有自由组合定律的特点,但却出现不符合自由组合定律的现象,可考虑基因转移到同一对同源染色体上的可能,如由染色体易位引起的变异。   (1)灰体和黑檀体中显性性状是______,判断依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________。灰体   卷翅灰体     (1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株的花色全为粉色。请写出可能的杂交组合:_______________________________。   ①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内。如下图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置。答案:如下图所示:    ②实验步骤:第一步:粉花植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。 组合一:F1灰体长翅♂×黑体残翅♀→F2:灰体长翅:黑体残翅果蝇=1:1组合二:F1灰体长翅♀×黑体残翅♂→F2:灰体长翅:灰体残翅:黑体长翅:黑体残翅 3.野生型果蝇都是灰体长翅,科学家通过各种方式培育了几十种常见的果蝇突变体,包括翅膀形状,身体颜色等等。已知果蝇的灰体和黑体、长翅和残翅各由一对常染色体上的等位基因控制,现将灰体长翅(野生型)果蝇和黑体残翅(突变型)果蝇杂交,F1都为灰体长翅,再将F1进行如下实验:(1)上述两对等位基因的遗传______(遵循或不遵循)自由组合定律,判断的依据是_。(2)与组合一不同的是,组合二的子代中出现灰体残翅和黑体长翅个体,其原因是F1雌果蝇减数分裂时_____________________________________________________,_______________________________________从而能产生重组类型配子,而F1雄果蝇则不能;若将F1雌雄果蝇相互交配,子代中黑体残翅的比例是________%。不遵循 (组合一、二的)F2每对相对性状的表现型比例都是1:1,而两对相对性状表现型比例均不符合1∶1∶1∶1同源染色体上的上述其中一对等位基因(灰体和黑体基因或长翅和残翅21=42:8:8:42基因)随非姐妹染色单体发生交换. 1.实验方法:2.结果与结论:进行正交和反交实验。①若正、反交结果相同,则该基因位于细胞核中   正交: ♀aa × ♂AA → Aa  反交: ♀AA × ♂aa → Aa ②若正、反交结果不同,且子代性状始终与母方相同,则基因位于细胞质中 正交:♀H × ♂L→H  反交:♀L × ♂H→L1.果蝇在对CO2的耐受性方面有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),现有以下两个实验。实验一:让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型。实验二:将甲品系雌蝇的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。(1)设计实验二是为了验证 。(2)目前,由实验一的实验结果无法得到与实验二相同的实验结论,原因是什么? 果蝇控制对CO2的耐受性的基因位于细胞质中有性生殖中,细胞质中遗传物质只能由母本传递给子代,但细胞核中遗传物质可通过母本和父本遗传给后代,欲证明某性状属于细胞质遗传,需要进行正交和反交实验,观察子一代的表现型,实验一只进行了正交实验,缺少反交实验。(1)性状的显隐性是“未知的”,且亲本为纯合子时:1.杂交实验法正反交实验若正交反交子代雌雄表型相同位于常染色体上位于X染色体上若正交反交子代雌雄表型不同(2)“同型为隐×异型为显”(亲本纯合子,显隐性已知)若子代中雌、雄均为显性位于常染色体上位于X染色体上若子代中雌全为显性,雄全为隐性1.杂交实验法(3)在确定雌性(♀)个体为杂合子的条件下(XY型)1.杂交实验法2.调查法1.已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,回答下列问题:(1)仅根据同学甲的实验,______(填“能”或“不能”)证明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。不能(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果)实验1:杂交组合:♀灰体×♂灰体实验2:杂交组合:♀黄体×♂灰体2.已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和同源染色体非姐妹染色单体的互换,假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。选择①×②杂交组合进行正反交,观察F1中雄性个体的表型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证明这两对等位基因都位于X染色体上3.(2022·海南,18节选)家蚕是二倍体生物(2n=56),雌、雄个体性染色体组成分别是ZW、ZZ。家蚕的成虫称为家蚕蛾,已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只,设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上(不考虑Z、W染色体的同源区段),并判断有鳞毛和无鳞毛的显隐性。要求简要写出实验思路、预期结果及结论。实验思路:让纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验。预期结果及结论:①若正反交结果只出现一种性状,则表现出来的性状为显性,且基因位于常染色体上;②若正反交结果不同,则基因位于Z染色体上,且F1中雄性个体表现出的性状为显性。4.某昆虫的长翅与残翅是一对相对性状,由基因A/a控制,刚毛与截毛是一对相对性状,由基因B/b控制,两对基因均不位于X、Y染色体的同源区段,且独立遗传。现有长翅刚毛雌性个体与残翅截毛雄性个体作亲代杂交,子一代均为长翅刚毛,子一代随机交配,子二代表型及比例见下表,则两对相对性状中,属于显性性状的是长翅和刚毛,基因A/a位于____染色体上,基因B/b位于____染色体上。确定上述两对基因的位置的理由:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 据表格信息:长翅与残翅的比例,雌蝇中3∶1,雄蝇中也为3∶1,二者相同,故基因A/a位于常染色体上;刚毛与截毛的比例,雌蝇中4∶0,雄蝇中1∶1,二者不同,故基因B/b位于X染色体上。常X考向3 探究基因位于常染色体上还是X染色体上考点一  基因位置的判断5.某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若__________________,则说明M/m是位于X染色体上;若______________________________,则说明M/m是位于常染色体上。白毛个体全为雄性白毛个体中雄性∶雌性=1∶1考点一  基因位置的判断6.已知果蝇的暗红眼由隐性基因(r)控制,但不知控制该性状的基因(r)是位于常染色体上、X染色体上还是Y染色体上,请你设计一个简单的调查方案进行调查,并预测调查结果。方案:寻找暗红眼的果蝇进行调查,统计_________________________。结果:(1)______________________________________________,则r基因位于常染色体上;(2)______________________________________,则r基因位于X染色体上;(3)___________________________,则r基因位于Y染色体上。具有暗红眼果蝇的性别比例若具有暗红眼的个体雄性数目与雌性数目相差不大若具有暗红眼的个体雄性数目多于雌性数目若具有暗红眼的个体全是雄性适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。①思路一:用“同型纯隐×异型纯显”进行杂交,观察分析F1的性状。即:若子代中所有雄性(♂)均为隐性性状仅位于X染色体上位于XY染色体同源区段上若子代中所有雄性(♂)均为显性性状【温馨提示】若Y染色体上含有隐性基因,则其遗传结果与伴X染色体遗传相似,所以设计实验时应选择Y染色体上带有显性基因的个体进行杂交,如XaXa×XAYA、XaXa×XaYA、XAXa×XaYA等。适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。②思路二:用“同型杂合显×异型纯显”进行杂交,观察分析F1的性状。即:1.科学家在研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干,可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。(1)请完成推断过程:①实验方法:首先选用纯种果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型分别为          和刚毛。②预测结果:若子代雄果蝇表现为            ,则此对基因位于X、Y染色体上的同源区段;若子代雄果蝇表现为               ,则此对基因仅位于X染色体上。截刚毛 刚毛 截刚毛2.果蝇体细胞中有四对同源染色体,其中三对为常染色体,一对为性染色体(XY型)。已知果蝇的长翅对残翅为完全显性,由一对等位基因(A、a)控制,刚毛对截毛为完全显性,由另一对等位基因(B、b)控制。现有足够数量的纯合长翅刚毛品系和纯合残翅截毛品系的雌、雄果蝇若干,供实验研究。请根据要求完成下列问题:(1)若已知刚毛和截毛这对相对性状由性染色体上的基因控制,那么        (填“能”或“不能”)仅位于Y染色体上,请说明理由:                            (2)选择纯合截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交,观察子代的表现型,探究B、b基因是位于X染色体上还是位于XY染色体的同源区段上。若子代雌雄果蝇均为刚毛,则B、b基因位于    ;若子代雌果蝇均为刚毛,雄果蝇均为截毛,则B、b基因位于             。不能 亲本刚毛和截毛性状中均既有雌蝇又有雄蝇,说明相关基因不能仅位于Y染色体上 XY染色体的同源区段上  X染色体3.已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示),两对等位基因位于常染色体或X染色体。两只亲代果蝇杂交得到的子代表型和比例见下表。回答下列相关问题:(1)控制灰身与黑身的基因位于      上,控制直毛与分叉毛的基因位于       上。两对基因符合          定律,判断依据是         。 常染色体  X染色体  自由组合 (2)亲代雌果蝇表型为       ,亲代雄果蝇的基因型为       。(3)子代表型为灰身直毛的雌果蝇中,纯合体与杂合体的比为      。若让子一代中所有果蝇自由交配,后代灰身所占比例是        。(4)已知果蝇中刚毛基因(D)对截刚毛基因(d)为完全显性,若这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上,则刚毛雄果蝇可表示为XDYD、XDYd、XdYD;若仅位于X染色体上,则只能表示为XPY。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交试验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。写出实验方案、预期结果与结论          。 灰身直毛雌性  BbXFY  1:5  3/4 /75% 用纯种截刚毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交;若子代雄果蝇全为刚毛。则这对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段;若子一代雄果蝇全为截刚毛.则这对等位基因仅位于X染色体上.  (2)  (1)根据上述实验结果____(填“能”或“不能”)确定两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。能  雌蝇表现为直毛,雄蝇表现为分叉毛  后代雌蝇均为直毛,雄蝇一半为直毛一半为分叉毛 粗眼雌蝇和细眼雄蝇无论雌雄均为细眼杂交方案:____________________________________________________________。预测结果及结论: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。   (1)方案:寻找暗红眼的果蝇进行调查,统计______________________。暗红眼果蝇的性别比例(2)结果: 若暗红眼的个体中雄性与雌性数目差别不大 若暗红眼的个体中雄性多于雌性 若暗红眼的个体全是雄性3.“基因位于染色体上”是摩尔根通过果蝇的杂交实验验证的,以下是有关此实验的思考。回答下列问题: 7有 (2)关于摩尔根的果蝇杂交实验结果(如图1所示),甲、乙同学都提出了与摩尔根不同的解释。甲同学的解释是“控制白眼的基因在常染色体上,且隐性纯合的雌性个体胚胎致死”,该解释是否合理?____(填“是”或“否”),理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________。乙同学的解释是____________________________________________________。否  (3)雌果蝇有储精囊,交配过一次后会储备大量精子用于多次受精作用,而雄果蝇交配后很快就会死去。现要从野生型(红眼)果蝇及摩尔根果蝇杂交实验中选择材料只做一代杂交实验检验乙同学的解释和摩尔根的假说,请写出实验方案(要求写出杂交方案,结果预测和结论)。杂交方案:______________________________________________________________________________。结果预测和结论:__________________________________________________________________________________________________________________________。  04 学以致用·能力提升[判断依据类] 不能  自由组合 [判断依据类] 通过上述实验可以判断出隐性性状为________________。控制体色和眼色的基因位于____对同源染色体上,判断依据是 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。黑身、白眼 两  若子代果蝇雌、雄各为一种性状,则该杂交组合中的雄果蝇代表的性状为显性性状(如图三所示)  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。讲师:xxx2026年高考一轮复习广东专用 | 高考生物感谢观看THANK YOU

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