江苏省南京市六校联合体2026届高三上学期8月学情调研考试生物试题（Word版附答案）

这是一份江苏省南京市六校联合体2026届高三上学期8月学情调研考试生物试题（Word版附答案），共9页。
高 三 生 物 学
单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于人体内元素和化合物的叙述，正确的是
A.蛋白质和核酸中的N分别主要分布在氨基、碱基中
B.内环境中的K+浓度失衡不会影响肌肉细胞的兴奋性
C.脂质中的胆固醇能有效促进人和动物的肠道吸收钙和磷
D.ATP和还原型辅酶Ⅰ(NADH)都含有大量元素 C 、H 、O 、N 、P
2.胃酸分泌是指胃部产生盐酸的过程，这对于食物的消化至关重要。下图表示胃壁细胞的一系列物质运输过程，下列叙述正确的是
A.胃壁细胞吸收K+和释放H+时ATPase蛋白会发生结构变化
B.胃壁细胞释放HCO3-利用了Cl-内流的势能，属于主动运输
C.K+通过主动运输方式运出胃壁细胞时需与K+通道蛋白结合
D.H+/K+ATPase能运输两种不同离子，说明载体蛋白无特异性
3.我国科研团队将磁性颗粒均匀涂至螺旋藻（颤蓝细菌）表面，使磁性螺旋藻（MSP）能在外部磁场控制下，靶向运动至癌变部位，促进癌细胞的放疗，治疗机制如图所示。已知肿瘤组织内部的缺氧环境可以减少含氧自由基的生成。下列叙述正确的是
A.过程①MSP利用其细胞内的叶绿体释放O2改善肿瘤组织内部的缺氧环境
B.过程②叶绿素产生的自由基可破坏磷脂分子引发雪崩式反应损伤癌细胞膜
C.螺旋藻细胞内存在RNA-蛋白质复合物，但不存在DNA-蛋白质复合物
D.肿瘤细胞通过抑制端粒酶活性，进而维持端粒长度，实现细胞无限增殖
4.褐花杓兰和西藏杓兰主要分布于我国西南地区的交叉分布区域,两者杂交能产生可育后代。它们的花色均存在从浅红到深紫等一系列过渡类型。下列有关叙述正确的是
A.过渡花色的出现增加了杓兰的遗传多样性
B.交叉分布区域的两种杓兰会发生协同进化
C.诱变处理一定能够获得其他花色杓兰品种
D.褐花杓兰和西藏杓兰杂交能产生可育后代,说明二者基因库相同
5.某二倍体动物（2n＝16）精原细胞进行相关分裂，经染色体核型分析有A、B、C三种分裂期细胞，其有关数量关系如表。相关叙述正确的是
A.细胞A可能为初级卵母细胞，细胞核DNA数为32个
B.细胞A、C分裂产生的子细胞核基因组成相同
C.细胞B中细胞核DNA数与染色体数相等
D.细胞C中同源染色体对数为16对，染色体单体数为32条
6.研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（不携带氨基酸的tRNA）进而调控相关基因的表达，过程如图。下列相关叙述错误的是
A.与过程①相比，过程②特有的碱基配对方式为U-A
B.过程②上核糖体的移动方向是从左向右，最终形成相同的多肽链
C.当缺乏氨基酸时，空载tRNA可以通过抑制过程①和②来抑制基因表达
D.当氨基酸充足时，空载tRNA的3′端结合特定氨基酸后转变为负载tRNA
7.人体内环境稳态的维持依靠各器官和系统的协调工作。下列相关叙述正确的是
A.酸碱平衡的维持除了血浆成分起作用外，还依赖肾脏排出H⁺
B.体温的稳定离不开肾上腺髓质分泌的肾上腺素对下丘脑的反馈调节
C.血浆渗透压的稳定需要抗利尿激素通过体液定向运输到靶细胞来发挥作用
D.免疫系统可使机体免受外来异物及体内病变细胞的干扰，维持机体内环境绝对稳定
8.血液中CO2浓度升高刺激Ⅰ型细胞，由此引发的Ca2+内流促使神经递质释放，引起传入神经兴奋，最终使呼吸加深加快。通过Ⅰ型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述错误的是
A.Ⅰ型细胞受CO2浓度升高的刺激时，胞内K+浓度降低，引发膜电位变化
B.阻断Ⅰ型细胞的Ca2+内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用
C.该通路可将CO2浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号
D.机体通过Ⅰ型细胞维持CO2浓度相对稳定的过程存在负反馈调节
9.植物生命活动离不开基因控制、激素调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的，下列叙述错误的是
A.生长素的极性运输是可以被呼吸抑制剂阻断的
B.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化成雌花
C.脱落酸可促进淀粉酶的合成，催化淀粉水解为种子萌发提供物质和能量
D.光信号（红光和远红光）可通过一类“色素—蛋白复合体”而发挥调控作用
10.由于DDT严重危害生物的健康且不易降解，许多国家禁用DDT。但DDT能杀灭按蚊，有效控制疟疾的传播，因此2006年世界卫生组织宣布允许非洲国家重新使用DDT，使得非洲疟疾的新增病例大幅下降。下列叙述错误的是
A.喷施低浓度的DDT，也会在生物体内积累
B.DDT不易降解，不会在生物圈中大面积扩散
C.在严格管控的情况下，DDT可以局部用于预防疟疾
D.与第二营养级相比，第三营养级生物体内的DDT含量更高
11.某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释1000倍后，用血细胞计数板（规格为lmm×1mm×0.1mm，由400个小格组成）进行计数，观察到一个中格的菌体数如图所示。下列叙述正确的是
A.对酵母菌逐个计数很困难，常采用取样器取样的方法计数
B.据图估算培养液酵母菌的种群密度约为1.92×107个/ml
C.将培养液滴入血细胞计数板的计数室，待酵母菌全部沉降后盖上盖玻片
D.用该方法测得的结果往往比实际值偏大，可用台盼蓝染色法区分活菌和死菌
12.与“单一种莲”模式相比，“莲虾共养”生态种养模式显著降低了藕蛆（一种蛀食莲藕根茎的寄生性害虫）的生物量，提高了藕产量。小龙虾除捕食藕蛆外，还以水草、水下莲藕的嫩芽、烂根、腐叶为食；小龙虾在底泥中打洞可以增强底泥的透气性。下列叙述错误的是
A.“莲虾共养”模式能够增加营养结构的复杂程度，提高抵抗力稳定性
B.生物防治优化了生态系统的能量流动方向，提高了经济效益和生态效益
C．“莲虾共养”模式中藕产量的提高与小龙虾捕食藕蛆、水草、钻洞均有关
D．“莲虾共养”模式中水草是生产者，小龙虾是消费者，藕蛆是分解者
13.科研人员通过稀释涂布平板法筛选出高耐受且降解金霉素（C22H23ClN2O8）能力强的菌株，旨在解决金霉素过量使用所导致的环境污染问题。下列叙述错误的是
A.以金霉素为唯一碳源可制备选择培养基
B.用接种环将菌液均匀地涂布在培养基表面
C.配制选择培养基时，需确保pH满足实验要求
D.逐步提高培养基中金霉素的浓度有助于获得高耐受的菌株
14.中药材怀菊含有的多种活性物质，具有清热、明目等功效。可用植物组织培养技术实现怀菊的脱毒和快速繁殖。下列叙述正确的是
A.怀菊中含有的次生代谢物是怀菊基本生命活动所必需的
B.怀菊的脱毒和快速繁殖过程主要通过有性生殖的方式进行
C.利用怀菊的茎尖作外植体，通过植物组织培养可获得脱毒苗
D.生芽培养基中细胞分裂素与生长素的比值比生根培养基中低
15.胚胎补偿技术是指将供体的iPS细胞注入特定器官发育缺陷的宿主囊胚中，使其补偿发育出所需器官的技术。中国科学家利用该技术在猪胚胎中发育生成人源化肾脏，过程如图所示。经检测，这些肾脏中人源细胞比例最高可达70%。下列叙述错误的是
A.过程②可利用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚
B.基因P和M是猪的肾脏发育过程中的关键基因
C.过程④应将人源iPS细胞注入桑葚胚的内细胞团中
D.利用胚胎补偿技术制备的器官进行移植仍存在免疫排斥问题
二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16.某单基因遗传病的遗传系谱图如图1所示，对四位家庭成员进行基因检测，电泳结果如图2所示，下列叙述错误的是
A.该病是伴X染色体显性遗传病
B.正常基因因碱基对缺失突变为致病基因
C.5号个体基因型一定与1号相同
D.可根据6号个体基因检测的条带数来判断其性别
17.下列为高中生物学中的部分实验，相关叙述正确的是
①探究植物细胞的吸水和失水②绿叶中色素的提取和分离③探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤DNA的粗提取与鉴定⑥研究土壤中小动物类群丰富度
A.①和⑤均可使用洋葱作为实验材料
B.②和⑤的实验原理均有物质的溶解度不同
C.④和⑥实验中使用的酒精作用不相同
D.①和③均需设置对比实验，以保证实验结果的科学性
18.2023年10月，空军军医大学西京医院成功将通过基因编辑改造后的猪皮移植给重度烧伤患者，并取得良好效果。这为重度烧伤患者的临床治疗提供了新思路。相关叙述正确的是
A.抑制T细胞的活化及功能将缩短移植物的存活时间
B.人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由非特异性免疫机能受损所致
C.可在供体猪的基因组中导入某种调节因子，抑制相关抗原的表达以减弱免疫排斥反应
D.基因编辑技术要解决的问题之一包括如何避免在基因编辑的过程中非靶标基因的改变
19.研究人员利用人工智能技术成功训练出一个AI算法，该算法可以在声音记录中既快又准地检测到蓝鲸的D - calls（D - calls是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声）。下列叙述错误的是
A.成年蓝鲸的D - calls是觅食时发出的声音，属于物理信息
B.该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率，便于了解蓝鲸的分布情况
C.可用标记重捕法估算蓝鲸种群数量，据此可预测蓝鲸种群数量未来的变化趋势
D.南极地区海水污染加剧是影响蓝鲸的种群数量的密度制约因素
三、非选择题：本题包括5小题，共58分。
20．（12分）部分厌氧菌缺乏处理氧自由基的酶，可进行不产氧光合作用，以避免氧气产生的氧自由基对自身的伤害。图1是绿色硫细菌的光反应过程示意图，据图回答下列问题：
(1) 图1中，光合片层相当于高等植物的 ▲ 膜，菌绿素相当于高等植物的 ▲ （填物质名称）。据此推测，菌绿素复合体的功能是 ▲ 。
(2) 图1中，电子的供体是 ▲ ，受体是 ▲ ，ATP合酶的作用有 ▲ （2分）。
(3) 绿硫细菌可用于生态工程中水体的净化，根据图1分析，可能的原因是可利用该细菌 ▲ ，这体现了生物多样性的 ▲ 价值。
(4) 绿硫细菌暗反应过程也不同于高等植物，为特殊的逆向TCA循环，如图2所示（图中省略了ADP、Pi等部分物质）。根据图2分析，绿硫细菌的逆向TCA循环需要光反应产生的 ▲ 提供能量；在不干扰循环正常进行的情况下，绿硫细菌合成一分子己糖，至少需要消耗 ▲ （2分）分子ATP。
21.（11分）妊娠糖尿病对母亲和胎儿有巨大危害，请分析以下材料并回答问题。
(1) 为探讨妊娠期糖尿病（GDM）的病因，研究小组选择GDM孕妇（GDM组）和正常的健康孕妇（对照组）为研究对象，测定相关指标如下表所示：
①实验中可通过抽血检测胰岛素分泌功能是否异常，这是因为激素调节具有 ▲ 的特点。
②据上表推测，GDM的病因有 ▲ （2分）。
(2) 胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。随孕周增加而加重，为弥补胰岛素敏感性降低而产生的影响，胰岛素的分泌量也相应增加（用“”表示）。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠糖尿病发生。
①据图1分析说明血糖调节的方式是 ▲ 调节。器官甲是 ▲ 。
②据图1可知，孕妇的雌激素水平升高使胰岛素作用的靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量 ▲ （填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制作用 ▲ （填“增加”或“减弱”）。
(3) 研究小组发现GDM与miR-330-3p、LncRNA-SNHG17的表达量有关（miR-330-3p和LncRNA-SNHG17是与糖尿病有关的两种RNA），如图2所示。结合表和图2，研究小组认为：miR-330-3p和LncRNA-SNHG17表达量异常导致机体血糖和胰岛素指标异常，从而导致GDM。设计实验探究研究小组的观点是否正确，请选择合理的实验设计思路：
取 ▲ 小鼠若干只，均分为A、B两组，A组 ▲ （填“提高”或“降低”）miR-330-3p的表达量、 ▲ （填“提高”或“降低”）LncRNA-SNHG17的表达量。B组不做处理，
其他条件相同且适宜，一段时间后检测两组 ▲ 指标。
22．（11分）植物群落间的相互作用是维持滨海湿地生态系统多样性的基础。研究人员对黄海海滨的某国家级珍禽自然保护区的三种植物群落进行了相关研究，结果如图1所示。芦苇群落主要由芦苇、白茅等种群组成。碱蓬群落主要由盐地碱蓬、碱蓬、柽柳等种群组成。互花米草群落几乎由单一互花米草种群组成。
图1 图2
(1) 根据滨海湿地的外貌和 ▲ 等方面的差异可将其分为不同的群落类型，在芦苇群落中芦苇、白茅的数量多，且对其他物种的影响大，是该群落的 ▲ 。滨海湿地中许多鸟类的种群数量呈现出非常明显的季节性变化，这主要受到 ▲ 率的影响。
(2) 2002年之后，芦苇群落与互花米草群落出现生态位的重叠，结合图1分析，三种植物群落中竞争能力最弱的是 ▲ 群落，该群落面积变化的原因是 ▲ （2分）。
(3) 图2是该湿地生态系统中能量流经第二营养级的示意图，图中的数值表示能量，单位是（100KJ/m2· a）。图中的B代表 ▲ ，初级消费者粪便中的能量属于 ▲ 的同化量，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是 ▲ （保留一位小数）。
(4) 科学的休禁渔制度有助于提高海洋生态系统的稳定性，原因是 ▲ （2分）。
23.（12分）果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体，它们各为一对相对性状，等位基因分别用A、a和B、b表示，控制这些性状的基因不在Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。
(1) 仅根据实验②分析， ▲ （填“能”或“不能”）判断灰体与黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传 ▲ （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，判断依据是 ▲ 。
(2) 实验①的网状翅灰体的基因型是 ▲ ，在实验①的F1群体中，等位基因B的频率为 ▲ 。
(3) 如果不确定控制翅形性状的基因（A、a）不在Y染色体上，根据上述实验结果就无法推断控制翅形性状的基因是否位于X、Y染色体的同源区段上，但可通过实验中的F1果蝇与其亲本回交来确定。则应选择实验 ▲ （填“①”或“②”）的果蝇作为回交材料，回交组合中的雌果蝇翅型的表型为 ▲ 。如果回交后代中仅有雄性翅型的表型是 ▲ ，则表明控制翅形性状的基因位于XY染色体同源区段。
(4) 研究表明，位于同一对染色体上位置相距非常远的两对等位基因，与位于非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时，雌昆虫同源染色体的非姐妹染色单体间都发生交叉互换，而雄昆虫不发生。假设控制昆虫翅无斑和有斑的等位基因（D、d），与控制昆虫长翅和短翅的等位基因（A、a）位于一对常染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的，但子代表型及比例出现两种结果，见下表：
请画出结果I所对应的亲本雄昆虫中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系： ▲ (2分）。（注：用“ ”表示，其中横线表示染色体，圆点表示基因所在位置，不考虑基因在染色体上的顺序）；结果Ⅱ的表型比例为 ▲ （2分）。
24．（12分）水体中的雌激素能使斑马鱼细胞产生E蛋白，激活卵黄蛋白原（vtg）基因的表达，因此斑马鱼可用于监测环境雌激素污染程度。为了实现可视化监测，科学家将图1中的vtg基因与图2中Luc基因载体连接，形成vtg-Luc基因重组载体，成功培育了转基因斑马鱼。当极微量雌激素污染水体，斑马鱼的肝脏就发出荧光。Luc表示荧光素酶基因（无启动子，表达后可催化水体中的荧光素氧化产生荧光），Kanr为卡那霉素抗性基因，ri为复制原点，BamHI、BclI、HindIII、BsrGI为限制酶，→表示转录方向。
vtg基因启动子的基本组成单位是 ▲ ，为使vtg基因与Luc基因载体正确连接形成重组载体，选用限制酶 ▲ 切割Luc基因载体。通过PCR技术获取vtg基因时，需设计合适的引物。依据图示信息，推测引物1包含的碱基序列为5′- ▲ -3′（写出已知的所有碱基序列）（2分）。
(2) Luc基因载体上有一段P2A序列（表达产物为2A肽），其功能如图3所示，据此推测P2A的作用 ▲ 。
(3)研究发现，E蛋白能与vtg基因启动子的特定序列结合，启动该基因的表达。已知vtg基因启动子含区域1和区域2，为研究E蛋白的结合位点，设计如下实验：用 ▲ 酶将启动子切割成含区域1和区域2的两个片段，将两个酶切片段分别与Luc基因载体连接，连接位点位于Luc基因的上游，形成两种重组载体。利用 ▲ 技术将重组载体分别导入斑马鱼体内，待发育成熟后，往水体中添加 ▲ 进行检测。进一步研究发现，转基因成功的斑马鱼只在肝脏中发出荧光指示污染，推测其原因为 ▲ 。
(4) 目的基因的检测与鉴定包括分子水平和个体生物学水平：从分子水平可以用 ▲ 技术检测目的基因是否翻译成蛋白质；从个体生物学水平设计实验鉴定转基因斑马鱼是否能监测环境雌激素的浓度，写出实验思路： ▲ （2分）。
八月生物答案
20．（1）类囊体 叶绿素和类胡萝卜素（光合色素） 吸收、传递与转化光能
（2）H2S NADP+ 运输（ H⁺）和催化（ATP 合成）（2分）
（3）可分解H2S等污染物 间接价值
（4）ATP和[H]（或ATP和NADPH） 10 （2分）
21.（1）通过体液运输 胰岛素抵抗指数增加，胰岛素分泌不足（2分）
（2）神经—体液调节（神经和体液调节） 下丘脑 减少 减弱
（3）健康且生长状况相同的妊娠 提高 降低 血糖和胰岛素
22.(1) 物种组成 优势种 迁入（率）和迁出
(2) 碱蓬 2002年之前，生存空间较大（互花米草和芦苇群落面积小），群落面积处于增长状态（1分）；之后，由于竞争能力较弱，群落面积开始下降（1分）
(3) 初级消费者用于生长发育和繁殖的能量 生产者（第一营养级） 13.3%
(4) 科学的休禁渔有利于鱼类种群数量和物种数目的增多（1分），提高生态系统营养结构的复杂程度，提高其自我调节能力（1分）
23.（1）能 遵循
控制翅形和体色的基因分别位于常染色体和X染色体上（答案合理即可）
（2）aaXBY 2/3
（3） ② 网状翅 正常翅
（4） （2分） 5: 1: 1: 1（2分）
24.（1） 脱氧核苷酸 Bcl I和Hind Ⅲ 5’-TGATCAAACTAT-3'（2分）
（2）P2A序列产生的2A肽能将融合蛋白切割成独立的两种蛋白质
（3）限制（酶 ） 显微注射
雌激素和荧光素 vtg基因（或Luc基因）在肝脏中特异性表达
（4）抗原-抗体杂交 设置一系列环境雌激素溶液梯度浓度（1分），测定不同浓度处理后，转基因斑马鱼的绿色荧光强度（1分）
组别
例数
空腹血糖/（mml/L）
口服葡萄糖后1h血糖/（mml/L）
口服葡萄糖后2h血糖/（mml/L）
空腹胰岛素/（mml/L）
胰岛素抵抗指数
GDM组
160
6.42
9.02
7.93
3.04
1.52
对照组
160
4.19
8.49
6.45
3.72
0.69
亲本杂交组合
子代表现型及比例的两种结果I和Ⅱ
无斑长翅×无斑长翅
I：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅=4：2：2
Ⅱ：无斑长翅：无斑短翅：有斑长翅：有斑短翅=？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
B
A
C
B
A
A
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
D
D
B
C
C
BD
ABC
BCD
CD