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      2024-2025学年河南省安阳市滑县七年级上学期10月月考地理试题(解析版)

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      2024-2025学年河南省安阳市滑县七年级上学期10月月考地理试题(解析版)

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      这是一份2024-2025学年河南省安阳市滑县七年级上学期10月月考地理试题(解析版),共10页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列选项中不属于地理学研究内容的是( )
      A.人口分布B.宗教和语言分布C.植物的光合作用D.海陆变迁
      【答案】C
      【解析】地理学是研究地理环境以及地理环境与人类相互关系的科学,如属于地理学问题的有人口分布、宗教和语言分布、海陆变迁等;“植物的光合作用”属于生物学方面的内容,不属于地理学研究范畴。综上所述,C符合题意,故选C。
      2.“南米北面”“南甜北咸”描述的是____的地理差异( )
      A.文化B.服饰C.建筑D.饮食
      【答案】D
      【解析】“南米北面”“南甜北咸”在一定程度上反映了我国饮食文化的地区差异,同时,也反映了人们的口味与地理环境存在着一定的联系。D正确,故选D。
      3.以下属于地图三要素的是( )
      ①比例尺②方向③图例和注记④图名
      A.①②③B.①②④C.②③④
      【答案】A
      【解析】地图三要素:比例尺、方向标、图例;比例尺表示图上距离和实地距离缩小的程度, 图例地图的语言包括各种符号和他们的文字说明、地理名称和数字,指向标指示地图上的方向,与图名无关。A正确,BC错误,故选A。
      某校七年级(一)班,面向黑板,左侧是教室的前后门。小强同学用皮尺测得教室长9米、宽7米,用手机指南针测得面对黑板的方向是正西。据此完成下面小题。
      4.教室的前门朝向( )
      A.东方B.西方C.北方D.南方
      5.小强用36×28厘米的纸绘制教室平面图,宜选用的比例尺是( )
      A.1:10B.1:40C.1:200D.1:1000
      【答案】4.D 5.B
      【解析】
      【4题详解】
      由材料可知,黑板的方向是正东,按照“上北下南,左西右东”的原则可知,教室的前门门朝向正南方,D正确,ABC错误。故选 D。
      【5题详解】
      “教室长9米、宽7米”,9米=900厘米,7米=700厘米,根据比例尺=图上距离/实际距离可知,教室长的比例尺=36:900=1:25,教室宽的比例尺=28:700=1:25,题中四个选项中,最适宜的比例尺为1:40,B正确;1:10太大,纸上放不下,1:200和1:1000太小,ACD错误。故选B。
      6.下列四幅图幅大小相同的地图,哪一幅表示地理事物内容最详细( )
      A.亚洲地图B.中国地图
      C.河南省地图D.郑州市地图
      【答案】D
      【解析】地图是地理不可缺少的工具之一,包括方向、比例尺、图例和注记三个要素,比例尺等于图上距离除以实际距离,相同图幅的地图中,范围越小的地图比例尺越大,表示的内容越详细,以上四个地图中,郑州市地图表示的实际范围最小,表示的内容最详细,故选D。
      甲乙两幅地图的图幅大小相同、比例尺不同。读图完成下面小题。
      7.下列说法正确的是( )
      A.甲图中的比例尺比乙图大B.甲图反映的区域范围比乙图大
      C.甲、乙两图中的铁路长度相等D.乙图中的内容更详细
      8.S市大部分位于铁路的( )
      A.正东B.正北C.东北D.西北
      9.有同学想到该市附近的公园游览,他就需要查看( )
      A.政区图B.气候图C.导游图D.地形图
      【答案】7.A 8.C 9.C
      【解析】
      【7题详解】
      读图可知,甲图的范围小于乙图,因此甲图中的比例尺比乙图大,故A正确;根据图中的详细程度可知,甲图比乙图详细,因此甲图的比例尺大,甲图反映的区域范围比乙图小,故BD错误;甲图的比例尺大,因此甲图的铁路长度比乙短,故C错误;依据题意,BCD错误,故选A。
      【8题详解】
      根据指向标可知,S市大部分位于铁路的东北,排除ABD,故选C。
      【9题详解】
      在日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。公园游览,需要查阅导游图,故C正确;政区图能查阅某一地区的分布情况,气候图是了解某地区的气候情况,地形图是反映某地区的地形特征,排除ABD。依据题意,故选C。
      小明在纸上绘制了所在学校的平面图,比例尺为1:3000。据图完成下面小题。
      10.小明所在的学校( )
      A.办公楼位于广场的正东方B.教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的东南方向
      C.图书馆位于办公楼的正南方向D.喷泉位于广场的西南方向
      11.若量得图中校门到教学楼Ⅱ的直线距离为3厘米,则实地距离为( )
      A.300米B.900米C.30米D.90米
      【答案】10.B 11.D
      【解析】
      【10题详解】
      根据指向标指向,读图可知,办公楼位于广场的西南方,A错误;教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的东南方,B正确;图书馆位于办公楼的正北方向,C错误;喷泉位于广场的东北方,D错误。故选B。
      【11题详解】
      根据比例尺1:3000可知,图上1厘米代表实地距离30米,若量得图中校门到教学楼Ⅱ的直线距离为3厘米,则实地距离为90米,D正确,ABC错误。故选D。
      12.表示南北半球分界线的是( )
      A.赤道B.本初子午线C.极圈D.回归线
      【答案】A
      【解析】南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。依据题意。故选:A。
      13.与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”(1千米=2里)吻合的是( )
      A.北极点B.赤道上一点
      C.南极点D.地球上任一点
      【答案】B
      【解析】赤道的周长是四万公里,也就是八万里。身处赤道上时,地球自转一圈正好是它的周长,所以与诗句“坐地日行八万里”相吻合的就是“赤道上一点”,B正确,故选B。
      14.下列关于经纬线的说法,不正确的是( )
      A.赤道是最长的纬线圈B.回归线是真实存在的
      C.每条经线都是长度相等的半圆弧D.纬线指示东西方向
      【答案】B
      【解析】地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,纬线长度由赤道向南北两极递减,赤道长度最大,故A不符合题意。回归线并不是真实存在的自然现象,而是人类基于天文、地理需要划定的一条界限,故B符合题意。经线是连接南北两极的半圆,所有经线都交于南北两极,长度相等,故C不符合题意。纬线相互平行,指示东西方向,故D不符合题意。故选B。
      15.下列纬线最长的是( )
      A.14°NB.7°SC.30°SD.80°N
      【答案】B
      【解析】地球上的纬线长度是从赤道向南北两极递减,纬度越高、纬线越短,以上四条纬线中,7°S纬度度数最低,纬线是最长的,故选B。
      读北极俯视图完成下面小题。
      16.图中甲点地理位置是( )
      A.0°,60°EB.0°,120°EC.0°,120°WD.0°,60°W
      17.图中丙在乙的哪个方向( )
      A.西北B.东北C.西南D.东南
      18.位于东半球是( )
      A.甲、丁B.丁、乙C.乙、丙D.丙、甲
      【答案】16.D 17.C 18.C
      【解析】
      【16题详解】
      北极地区地球自转的方向是逆时针,图中相邻两条经线的度数差是90°。经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经,甲经纬度是0°,60°W。故选D。
      【17题详解】
      图中是以北极点为中心的半球图,其地球自转方向是逆时针,可知丙在乙的西方;乙比丙更靠近北极,丙在乙的南方。综合可知,丙在乙的西南方向。故选C。
      【18题详解】
      东西半球的划分:分界线是20°W和160°E,20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球。读图可知,丙的经度为30°E,乙的经度为120°E,位于东半球的是丙、乙;甲的经度为60°W,丁的经度为150°W,位于西半球的是甲、丁。故选C。
      读“经纬网图”,完成下面小题。
      19.关于图中各点的坐标,正确的是( )
      A.A(20°N,20°E)B.B(20°N,20°W)
      C.C(20°S,20°E)D.D(20°S,20℃)
      20.下列说法不正确的是( )
      A.AB间的距离大于CD间的距离B.ABCD四点到E点的距离相同
      C.AB两点位于北半球D.E位于南北半球分界线上
      【答案】19.D 20.A
      【解析】
      【19题详解】
      赤道的纬度为0°,是纬度的起始线。从赤道向北和向南,各分90°,称为北纬和南纬,分别用“N”和“S”表示。本初子午线的经度为0°,是经度的起始线。由此向东和向西,各分180°,称为东经和西经,分别用“E”和“W”表示。读图可知,A点经纬度为(20°N,20°W),B点的经纬度为(20°N,20°E),C点的经纬度为(20°S,20°W),D点经纬度为(20°S,20°E),ABC错误,D正确。故选D。
      【20题详解】
      纬线长度从赤道两极逐渐变短,AB和CD间隔经度相同,所在纬线度数相同,AB间的距离等于CD间的距离,A错误;由图可知,ABCD四点到E点的距离相同,B正确;AB两点位于赤道以北的北半球,C正确;E位于赤道,赤道是南北半球的分界线,D正确。故选A。
      二、综合题(本题包括4个小题,共30分)
      21.以下为围绕“我们身边的地理”展开的探究活动,请你参与。
      【地理与日常生活】
      (1)通过学习地理知识,我们能____(填序号)
      ①懂得确认方位②知道天气变化③提高对环境的适应能力
      (2)联系日常生活,提出一个与地理相关的问题:____。
      【地理与生产建设】
      (3)完成下面的框图。
      ①____;②____;③____。
      【地理与风土人情】
      在很多地段,铁路采取如图所示的灯泡型迂回线路。随着工程技术的进步,有些灯泡型线路逐渐被裁弯取直,被桥梁和隧道代替。
      (4)高速铁路AB为新建的取直路线。新路线建成后,你认为旧路线有再开发利用价值吗?____理由是什么。____。
      【答案】(1)①②③
      (2)河流为什么向东流?我们这夏季气温为什么比冬季高?
      (3)海洋 开采石油(晒盐)土地
      (4)有 旧路线沿线自然风光好,旅游资源充足,可发展旅游业,宣传当地风土人情。(言之有理即可)
      【解析】
      【小问1详解】
      地理与我们的生活息息相关,我们能通过学习,①懂得确认方位,②知道天气变化,③提高对生活的适应能力。
      小问2详解】
      地理与我们的生活息息相关,我们可以知道,为什么我国河流大多数往东流?,因为我国的地势西高东低,大多数自西向东流。
      【小问3详解】
      海洋是资源的宝库,我们可以通过海洋,发展航运,晒制海盐,开展捕鱼,开采海底石油等;土地类型多种多样,有耕地、林地、草地和建设用地等。
      【小问4详解】
      有再开发利用的价值。理由:利用老线路沿线的自然风光,可以把其开发成旅游线路,也可以作为备用线路等。
      22.读某地略图,回答下列问题。
      (1)指向标指示的方向为____方。图中箭头所标出的小河的流向大致为自____向____流。
      (2)果园选择在河流附近发展,主要是邻近____。学校、医院等建筑物主要分布在____两旁。
      (3)图中的比例尺为____(选填数字式/文字式/线段式)。
      (4)水电站位于果园的____方向。若水电站到果园的图上距离是5厘米,根据比例尺计算其实地距离为____千米。
      【答案】(1)北 西北 东南
      (2)水源 道路
      (3)数字式
      (4)北(西北) 1
      【解析】
      【小问1详解】
      指向标指示的方向是北方。读图可知,根据指向标的指向,图中箭头所表示的小河的流向大致为自西北向东南方向流。
      【小问2详解】
      果园的发展需要水源来种植植物,因此果园选择在河流附近,靠近水源的地方发展。学校、医院等建筑物分布与道路两侧,交通便捷。
      【小问3详解】
      图中比例尺用“比”的形式来表达,属于数字式比例尺。
      【小问4详解】
      读图可知,图中水电站位于果园的北(西北)方向,水电站到农机站的图上距离是5厘米,根据比例尺图上1厘米代表实际距离0.2千米,计算其实际距离为0.2千米×5=1千米。
      23.根据图中经纬网略图,回答下列问题。
      (1)写出下列各点的经纬度:A____;B____;D____。
      (2)图中各点位于南半球的是____。C、D两点所在的纬线长度____(相等/不等)。
      (3)A在B的____(方位),C在D的____(方位)。
      【答案】(1)(60°N,30°W) (0°,60°E) (30°S,60°W)
      (2)D 相等
      (3)西北 东北
      【解析】
      【小问1详解】
      在经纬网上,经线表示南北方向,纬线表示东西方向,经线向东增大是东经,向西增大是西经,向东向西各增大到180°;纬线向北增大是北纬,向南增大是南纬,纬线各增大到90°。读图可知,A的经纬度位置是(30°W,60°N);B的经纬度位置是(0°,60°E);D的经纬度位置是(30°S,60°W)。
      【小问2详解】
      读图可知,南北半球的分界线是0°纬线(赤道),D位于赤道以南,处于南半球。C、D两点所在的纬线的纬度度数相等,长度相等。
      【小问3详解】
      根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向,A在B的西北方向;C在D的东北方向。
      24.读下列经纬网图,回答问题。
      (1)A点的经纬度是____,C点的经纬度是____。
      (2)C点在D点的____方向。B点在E点的____方向。
      (3)B点位于____(东、西)半球,D点位于____(中/高/低)纬度。
      (4)各点位于北半球的有____,位于南半球的有____。
      【答案】(1)(32°S,92°E) (40°N,170°E)
      (2)西北 正东
      (3)东 低
      (4)CFD ABE
      【解析】
      【小问1详解】
      在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。A点的经纬度是(32°S,92°E),C点的经纬度是(40°N,170°E)。
      【小问2详解】
      纬线指示东西方向,经线指示南北方向,C点在D点的西北方向。B点在E点的正东方向。
      【小问3详解】
      B点为东经100°,小于东经160°,位于东半球。D点为北纬20°,在0°-30°之间,为低纬度地区。
      【小问4详解】
      赤道以北为北半球,赤道以南为南半球,位于北半球的有CFD点,位于南半球的有ABE点。

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