初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第1节 能量的转化与守恒评课ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第1节 能量的转化与守恒评课ppt课件，文件包含2025秋-人教版九年级物理143第三节能量的转化和守恒课件pptx、2025秋-人教版九年级物理143第三节能量的转化和守恒教案doc、2025秋-人教版九年级物理143第3节能量的转化和守恒练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
它们包含哪些能量？这些能量之间存在什么关系？
风力发电机消耗风的机械能，得到电能
电风扇消耗电能，得到机械能
向日葵消耗太阳能，得到生物质能
水果电池消耗化学能，得到电能
化学能转化为内能再转化为机械能
化学能转化为光能和内能
完成下面四个小实验，观察实验发生的现象，讨论其能量转化情况：(1)来回迅速摩擦双手。(2)黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下。(3)将连在小电扇上的太阳电池对着阳光。(4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。
自然界中，能量转化是非常普遍的，在一定条件下，各种形式能量是可以相互转化的。
1. 分析下列各物体具有什么形式的能：（1）汹涌澎湃的钱塘江大潮具有 。（2）超声波能粉碎结石说明声音具有 。（3）商店橱窗里展示着的干电池具有 。（4）正在空中盘旋的小鸟具有 。（5）夜间街道两边的霓虹灯光具有 。
2. 下列关于能的转化和守恒的叙述，正确的是（ ）A．火箭升空时，燃料的化学能转化为内能B．汽车匀速下坡时，机械能守恒C．汽油机做功冲程中，机械能转化为热能D．绿色植物的光合作用将光能转化为化学能
停止用力，秋千会越荡越低
它们的能量都去哪儿了？
秋千和小球运动过程中会受到空气阻力，有一部分机械能转化成了内能，只是能量的存在形式发生了变化，能量并没有消失。
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
（2）是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人 们认识自然和改造自然的重要科学依据。
转化：在发生能量转化时，转化前和转化后的能量形式是不同的。
转移：在发生能量转移时，转移前后能量的形式是相同的。
宇宙中各种形式的能量的总量是保持不变的
（1）该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象 长期观察和研究的科学总结。
如图是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动用来对外做功，同时带动抽水器从低处将水抽到高处，从而循环工作。你能不能从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去？
能量既不会______________，也不会___________，它只会从一种形式__________其他形式，或者从一个物体_______到另一个物体，而在____________的过程中，能量的总量保持_______。
1、各种形式的能可以相互转化
1、下面例子中,属于内能转化为机械能的是（ ）A.运载火箭点火发射 B.水从高处冲下带动水轮机C.用酒精灯对铜棒加热 D.流星在地球大气层中高速运动且发热发光
2、下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ）A. 篮球撞上篮板又弹回来 B.火箭从发射到进入轨道之间的运行过程C. 子弹打入墙里 D.汽车发动机工作，使汽车运动起来
3、下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的转化的过程是（ ）A.给电动自行车的蓄电池充电B.闭合开关后，灯泡发光C.烧水时，水蒸气顶起壶盖D.冬天用手摸户外的金属杆时手感觉到冷
汽车的诞生改变了人类的生活方式．事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车．现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：
（1）列举原理图中运用了哪些物理知识？
（2）原理图中涉及到哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程．
（3）使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？
燃料燃烧时，化学能转化为内能
水蒸气向后喷出，内能转化为机械能
蒸汽汽车将水蒸气向后喷出，对水蒸气施以一个向后的力，根据力的作用是相互的，水蒸气对蒸汽汽车有一个向前的反作用力，使汽车向前运动的力的施力物体是水蒸气．
力能改变物体的运动状态
1.完成课后动手动脑学物理；2.完成本节配套练习；3.总结本章知识点。