初中政治 (道德与法治)遵守规则背景图ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)遵守规则背景图ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了自主预习，如何遵守规则，环节一，小组辩论，知识小结，环节二，环节三，方法与技能，环节四，环节五等内容，欢迎下载使用。
阅读教材P29-33，在课本上标记问题要点。
政治认同：通过分析七天无理由退货案例，养成在社会生活中自觉遵守规则和维护规则的理念。
道德修养：通过议学活动的探究，增强规则的意识，提高自律能力，提高文明素养。
责任意识：通过议学延伸的探究，自觉遵守社会规则，维护社会规则，具有公共意识和公共精神。
退货乱象：规则何处寻？
环节一：退货乱象：规则何处寻？
4月27日，山东菏泽的网店店主王女士反映，沈阳一职业中学60多名学生集体网购衣服，参加完运动会后集体以“质量问题”为名退货退款。 王女士表示，自己收到衣服检查后发现，不少裙子上都沾了草，明显是穿过的，已影响二次销售。且学生们退款导致店铺被封，损失大概有8000元。
议一议：这些学生的做法是否合法合规？会造成哪些影响？这件事给你什么启示？
议学提示：不合规，店家的商店被迫关闭，容易造成退货成风。要有规则意识。
1.同学们自由组队，分成正反两方，每方3-5人 。2.正反方围绕辩题找资料：正方（退货主要是无奈）：找商品质量差（比如收到破损、假货 ）、商家服务糟（发货慢、售后不管 ）的例子，说明消费者因这些客观问题只能退货；也可找规则有漏洞，消费者用退货维权的情况。反方（退货本质是漠视规则）：找“没正当理由退货”的事（比如买了又不想要、为短期用恶意退）；结合规则是为公平交易，不是让人随便违约来说。
(1)遵守规则，需要增强规则意识。P29
做法：“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。原因:只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
退货困局：规则只需他律？
环节二：退货困局：规则只需他律？
如果你是其中的一名学生，你会怎么做？A：大家怎样我就怎样。B：不需要了，肯定就退掉啊，又没有天天穿。C：都已经穿过了，而且影响二次销售，不能再退回去了。
议学提示：如果选C，这个选择背后，其实就藏着自律的影子。
5月3日下午，记者从该网店另一位负责人处了解到，校方已就此事道歉，双方已达成和解，校方称店家可将已穿过的衣服寄回学校，学校愿意承担这些衣服的货款，同时会向网购平台提供证据，协助网店解封。
议一议：结合议学情境，请你谈谈学校为什么会向商家道歉？
议学提示：舆论，法律规则的约束。
（2）遵守规则，需要他律与自律。P30
遵守规则的两种约束机制
自律就是严于律己，通过自省和慎独， 不断发现并及时纠正自己的不良行为。
自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
退货争议：规则如何遵守？
环节三：退货争议：规则如何遵守？
情境A：你发现购买的商品退货时，商家以“影响二次销售”为由拒绝，可商品瑕疵是收货时就存在的，你会怎么做？
情境B：你因个人不想要了发起淘宝退货，物流显示商家已签收多日却未退款，你联系商家未获回应，会如何处理？
请“我为规范淘宝退货提建议”为主题，从“消费者”“平台管理方”两个角度，各提出2-3条具体行动建议。
做法：一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
（3）遵守规则，需要坚定的维护规则。P30
退货规则：为何不断调整？
原因：①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
（4）遵守规则，还需要积极完善规则。P33
原因:②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。
原因：③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。
做法：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
规则优化，如何平衡双方权益？
环节五：规则优化，如何平衡双方权益？
议学延伸：结合实际生活，谈谈我们该如何遵守“七天无理由”退货规则？
遵守规则，需要增强规则意识遵守规则，需要他律与自律遵守规则，需要坚定地维护规则遵守规则，还需要积极完善规则
1.（2025·八年级上·全国·课后作业）遵守社会规则需要自律和他律。下列行为属于“自律”的是（   ）①小勤在四周无人的十字路口仍遵守交通规则②小李在图书管理员的提醒下才能够安静阅读③小德看见广场上散落的垃圾，主动捡拾起来④小哲听从同学的劝说，不在网上传播谣言A．①② B．①③ C．②④ D．③④
小李因管理员提醒才安静阅读，依赖外部监督，属于他律。
小哲因同学劝说停止传谣，受他人影响，属于他律。
2.（2025·八年级上·全国·课后作业）社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是（   ）A．悬衡而知平，设规而知圆B．善学者尽其理，善行者究其难C．博观而约取，厚积而薄发D．人不学，不知义
3.（2025·八年级上·全国·课后作业）近年来，随着“网红打卡地”的逐渐增多、直播行业的快速兴起，人们的拍照欲望和热情也一再被点燃。为了追求新奇、时尚、个性化的拍照效果，逼停火车者有之、高空玩自拍者有之，其中有人也因此丧命。材料内容警示我们（   ）A．维护良好秩序必须限制人们的自由B．公民可随意行使权利和自由C．遵守规则要增强规则意识D．遵守社会规则就只是做到他律
社会规则保障自由而非单纯限制。