初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册（2024）遵守规则教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册（2024）遵守规则教学ppt课件，共26页。
视频播放思考：看完视频你有什么感受？外卖骑手为什么会频繁闯红灯？八年级上册道德与法治第二单元《维护社会秩序》第四课 遵守社会规则第二框 遵守规则八年级上册道德与法治第二单元《维护社会秩序》第四课 遵守社会规则导入新课--快递员的“两难瞬间”假设你是一名快递员，现在有3个包裹要送：①顾客要求必须当面签收的生鲜②小区规定“快递车不得入内”，但最后一个包裹在小区最深处③送件时间只剩十分钟，闯红灯能准时送达，不闯则会超时被投诉思考：当“效率”“方便”与“规则”冲突时，你 会怎么选？总议题：快递员的“规则手册” --如何在职业中践行规则？快递员的“必守清单”--如何增强规则意识？The part 01议学活动结合快递员工作场景，列举快递员需遵守的具体规则：交通规则：_______________________________________________行业规则： _______________________________________________法律规则：_______________________________________________思考：快递员不遵守规则会导致什么问题？我们能从中得到什么启示？议学小结怎样遵守规则？(1)遵守规则，需要增强规则意识。(P29)做法：“必有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。快递员的“内心与外界” --自律与他律如何共同作用？The part 02新闻链接 为了有效根治非机动车交通违法行为这一城市顽疾，近期，上海市推出快递外卖骑手“交通安全码”，以“绿、黄、红”三色，赋予快递、外卖骑手“安全码”并关联从业资格，新入职骑手必须“绿码”才能从业；屡教不改的“红码”骑手，则被列入行业“禁限名单”。通过整体的跟踪结果来看，事故率下降近30%。上海首创！外卖骑手“交通安全码”来了：绿码送餐，红码限单！思考：“禁限名单”属的施行于“自律”还是“他律”？议学情境案例分析议学思考：请对上述三个案例进行分析，并说说自律和他律在规范骑手行为中分别起到什么作用？两者缺一不可吗？01快递员小王每天配送时，即使没人监督，他也会主动核对收件人信息；而有的快递员需要公司定期检查才会规范操作。02某市交警部门开展“外卖骑手交通违法专项整治”，对违规骑手及所属平台进行双重处罚，三个月后骑手闯红灯率下降45%。03骑手小李为抢时间，连续闯3个红灯，最终与轿车相撞。骑手王师傅坚持“宁慢3分钟，不抢1秒钟”，入职5年零违规，客户好评率98%。议学小结怎样遵守规则？(2)遵守规则，需要他律和自律。(P30) 监督、提醒、奖惩等外在约束他律自律相互补充 自我约束有助于我们养成良好的行为习惯，更好地遵守社会规则。当规则“被忽视”时 --快递员如何维护规则？The part 03议学活动情境模拟情境A：你看到外卖骑手在路口闯红灯，你会怎么做？ 情境B：快递员小张发现同事为省时间，经常将快递随意放在家门口（未通知收件人），导致多起包裹丢失。小张应该怎么做？ 思考：（1）维护规则是否只是“管好自己”？ （2）快递员可以通过哪些方式提醒他人遵守规则？ （3）提醒他人“遵守规则”时应注意什么？议学小结怎样遵守规则？(3)遵守规则，需要坚定地维护规则。(P31)做法：一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。劝导的技巧劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。有“礼”①②有“理”劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。③有“节”方法与技能当规则遇上“新问题” --快递规则需要完善吗？The part 04议学情境 我国资源环境现状严峻，森林资源因包装用纸需求面临砍伐压力；每年超千万吨快递包装废弃物，多数不可降解，致土壤、水源污染；且大量包装材料生产消耗石油、天然气等资源，亟需关注绿色包装，实现环保与资源可持续利用。 2025 年 6 月 1 日起实施的新修订的《快递暂行条例》，专门增加了快递包装章节，鼓励使用可降解、可重复利用的环保包装材料等，以推进快递包装绿色化、减量化、可循环。思考：《快递暂行条例》增加这一新的内容说明什么？规则不是一成不变的，要积极推进规则的完善。议学探究议学小结怎样遵守规则？(4)遵守规则，还需要积极完善规则。(P33)原因：规则不是一成不变的。1.随着社会的发展，一些原来没有的规则， 需要制定；2.一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；3.一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。做法：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。议学延伸议学总结遵守规则坚定维护规则积极完善规则随堂演练1.作为社会的一员，我们要遵守社会规则。下列行为属于遵守规则的是（   ）A．演出结束后同学们有序退场 B．过马路时闯红灯C．在图书馆大声喧哗 D．在名胜古迹上乱涂乱画A随堂演练2.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（    ）①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则A．①② B．①④ C．②③ D．③④B随堂演练3 .今天，我们享受着列车提速、高铁联网，硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处不在。我们应该守护良好的公共环境，这就要求我们（ ）①敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 ②要学会自律，时刻自觉地遵守规则③加大立法力度，打击不守规则的犯罪行为 ④与自己利益有冲突的规则，都要改进A．①② B．②③ C．①④ D．③④A随堂演练4.“梨虽无主，我心有主。”遵守社会规则，需要他律和自律，将规则作为自己行动的准绳。下列观点与之相符的是（   ）A．闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走B．只要没有人看到没有人管，就可以闯红灯C．车辆多不能闯红灯，车辆少或没有车的时候可以闯D．“红灯停、绿灯行”既是规则，也是对生命的守护，我们必须遵守D随堂演练5.“取消预约”是众多景区的改变。杭州宣布景区取消预约的第二天，安徽陆女士成功“打卡”了雷峰塔等多处景点，行程安排更灵活，旅行更舒心。景区从预约到取消预约体现出（   ）A．社会的正常运行需要秩序B．规则需要改进完善C．公民要自觉遵守社会规则D．遵守规则需要他律B