初中信息技术浙教版（2023）八年级上册在线学习获奖课件ppt

这是一份初中信息技术浙教版（2023）八年级上册在线学习获奖课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了在线学习，助力科学梦，演变过程，温馨提示等内容，欢迎下载使用。
科技 梦想 足迹
制作科创作品需要掌握多样化的知识，如何获取专业的知识？
你更喜欢哪种解决途径？
在线学习是互联网与教育领域深度融合的学习方式，它的发展依赖于互联网技术的支撑。
单机交互开展学习——计算机辅助教学
1952年，第一台属于教育系统的超级计算机。
相同之处 不同之处
相同之处：利用视频资源进行学习
通过观看视频进行单向学习
支持双向交流的慕课逐渐兴起
2023年9月21日，在北京航空航天大学，学生收看“天宫课堂”第四课。
上课的地点在哪里、参与的方式是什么、参与者都有谁？
太空授课——跨越空间的在线学习
学习任务一——演 变 过 程
引起在线学习演变的根本原因是什么？支撑它不断升级的根本力量是什么？
学习者日益增长的学习需求互联网、大数据、人工智能等新技术
移动端的APP学习工具
你还用过哪一些值得推荐的学习APP呢？
搜集学习者信息按照学习者需求制订个性化学习计划
学习任务二：在线学习平台使用
请根据以下三位同学的具体问题，选择合适的在线学习平台，说一说选择它们的原因。
在线学习时要注意保护自己和他人的数据和隐私，注意网络礼仪，做负责任的数字公民.
学习态度与习惯 课程参与与互动 自我管理与时间规划 身心健康与休息安全意识与隐私保护
记录了哪些信息？哪些值得表扬？ 哪些需要改正？
学习任务三——学习情况分析
让世界了解中国，科技赋能文化，将中国文化与科技相结合。①若要制作一款传播、传承中国文化的科创作品，你有什么好的想法？②若要完成这款科创作品，你需要学习哪些知识？③请你选择合适的学习途径，记录自己学习的过程。
两个小组之间展开一场辩论赛，主题如下。主题：“在线学习与生成式人工智能的兴起，是否应促使初中生调整学习策略，减少对传统面对面教学的依赖？”背景：随着科技的飞速发展，生成式人工智能（如 GPT 系列等）已经在诸多领域展现了其强大的应用潜力，特别是在教育领域。它们能够快速生成文本、解答问题、提供个性化学习建议等，极大地丰富了学习资源和手段。这一趋势引发了广泛讨论：在如此便捷的学习工具面前，初中生是否应该调整学习策略，减少对传统学习方式的依赖，从而在一定程度上减轻学习负担？
1．随着学习者需求的增加，以及互联网相关技术的突破，使得在线学习方式不断改进。2．在线学习具有大规模、开放性、在线、交互、跨时空等特点。3．为人们提供个性化、智能化的学习服务。4．在线学习值得注意的问题，需要我们去克服。