山东省东营市利津县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题（解析版）

这是一份山东省东营市利津县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题（解析版），共58页。试卷主要包含了本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅱ卷必须用0，切记不要直接在试卷上答题， 如图所示，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
（分值：100分时间：60分钟）
注意事项：
1.本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，70分；共100分。
2.答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡和试卷上的相应位置。
3.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，作图时可用2B铅笔，不得超出预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第I卷（选择题共30分）
一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 下列关于力的说法中错误的是（ ）
A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
【答案】B
【解析】A．力是物体对物体的作用，成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故A正确，不符合题意；
B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，力的大小相等，故B错误，符合题意；
C．重力的方向竖直向下，“飞流直下”是由于水受到重力的作用，故C正确，不符合题意；
D．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，风吹草低见牛羊，说明风对草的力改变了草的形状，故D正确，不符合题意。故选B。
2. 对下列四幅图所示的情景，说法正确的是（ ）
A. 图甲：人坐在船上推另一艘船，两艘船向相反方向运动，说明力可以改变物体的形状
B. 图乙：撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤头受到了惯性力的作用
C. 图丙：穿旱冰鞋的小女孩用手推墙，小女孩会向后退，说明力可以改变物体的运动状态
D. 图丁：用手压缩弹簧，弹簧发生的形变是塑性形变
【答案】C
【解析】A．图甲：人坐在船上推另一艘船，两艘船向相反方向运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；
B．图乙：撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤头具有惯性，惯性不是力不能说收到惯性的作用，故B错误；
C．图丙：穿旱冰鞋的小女孩用手推墙，小女孩会向后退，因为力的作用是相互的，小女孩受到墙给的推力而向后运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D．图丁：用手压缩弹簧，弹簧发生的形变是弹性形变，故D错误。故选C。
3. 如图所示，一只杯子静止在水平桌面上。以下受力分析正确的是（ ）
A. 杯子受到的重力与桌面对它的支持力，是一对平衡力
B. 杯子受到重力、支持力、压力、摩擦力，共四个力的作用
C. 杯子受到重力、支持力和压力，共三个力的作用
D. 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力，是一对相互作用力
【答案】A
【解析】A．杯子受到的重力与桌面对它的支持力，作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因此是一对平衡力，故A正确；
BC．杯子静止在水平桌面上，没有相对于桌面的运动或运动趋势，因此不受摩擦力，压力是杯子对桌面的，受力物体是桌面，因此杯子只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，故BC错误；
D．杯子受到的重力竖直向下，施力物体是地球，受力物体是杯子，杯子对桌面的压力也是竖直向下，施力物体是杯子，受力物体是桌面，且不符合方向相反这一条件，因此不是一对相互作用力，故D错误。故选A
4. 如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。以下关于自行车的观点中正确的是（ ）
A. 用力捏闸刹车——增大压力来增大压强
B. 车轴使用滚动轴承——变滑动为滚动来减小摩擦
C. 车座用海绵包裹——增大受力面积来增大压强
D. 轮胎上有花纹——增大接触面粗糙程度来减小摩擦
【答案】B
【解析】A．用力捏闸刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦的，故A错误；
B．在相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦，车轴使用滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦的，故B正确；
C．车座用海绵包裹，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C错误；
D．轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误。故选B。
5. 如图所示，穿着雪橇的小花的总质量为70kg，而穿着运动鞋的小斌的总质量为50kg，下列说法中正确的是（ ）
A. 小花对雪地的压力比小斌小
B. 小花对雪地的压强比小斌大
C. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
D. 小花对雪地的压强比小斌小
【答案】D
【解析】A．小花和雪橇的总质量大于小斌和鞋的总质量，
他们对雪地的压力为
所以，小花对雪地的压力比小斌大，故A错误；
BCD．由图可知，小花使雪地形变的程度小于小斌使雪地形变的程度，所以，小花对雪地的压强比小斌小，故BC错误，D正确。故选D。
6. 洗水果时，发现芒果比油桃大，放入水中后芒果沉底、油桃漂浮，如图所示。下列关系正确的是（ ）
A. F浮芒>F浮桃
B. F浮芒F浮芒，油桃漂浮，则G桃=F浮桃，又因为F浮芒>F浮桃，则G芒>G桃，故C错误；
D．由图可知，芒果浸没在水中的深度比油条深，根据p=ρgh可得，p芒>p桃，故D错误。故选A。
7. 瓜瓜用下图所示的装置完成托里拆利实验，测定大气压的值，下列有关说法正确的是（ ）
A. 若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出
B. 若往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大
C. 若玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长
D. 若把此装置从1楼搬到38楼，管内外水银面的高度差将增大
【答案】C
【解析】A．若在玻璃管顶部戳一小孔，玻璃管内顶部进入空气，管中的液面会下降，最终与水银槽内的水银面相平，故A错误；
B．水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，往水银槽内多倒水银，也不会影响水银柱的最终高度，故B错误；
C．水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，外界大气压不变，玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱长度会变长，故C正确；
D．若把此装置从1楼搬到38楼，由于大气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低，则38楼大气压小，能支持的水银柱高度也就变小，故D错误。故选C。
8. 如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 如图甲，篆刻刀的刀口做得很锋利是通过减小受力面积来增大压强
B. 如图乙，液体能从容器侧壁的孔喷出，说明液体对侧壁有压强
C. 如图丙，把悬空倒置的塑料管的上端用钉尖刺开一个小口，水就不能留在管中
D. 如图丁，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会分开
【答案】D
【解析】A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A正确，不符合题意；
B．液体能从容器侧壁的孔喷出，说明水对容器侧壁有压强，深度越大，压强越大，故B正确，不符合题意；
C．原来试管内部没有空气，水不会流出来，是因为大气对水产生向上的压强，如果把悬空倒置的塑料管的上端开一个口，跟大气相通，水的上下大气压强相等，在重力的作用下，水会落下，故C正确，不符合题意；
D．当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，故D错误，符合题意。故选D。
9. 在综合实践活动中，小梦同学制作了一个简易密度计，将其分别放入盛有甲、乙液体的两个相同烧杯中，静止时液面相平，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A. 甲液体的密度大于乙液体的密度
B. 甲液体对容器底部的压强较大
C. 密度计在甲液体中受到的浮力较大
D. 密度计排开甲、乙液体的质量相等
【答案】D
【解析】AC．同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则
即密度计在甲、乙液体中受到的浮力是相同的；由图可知，密度计在乙液体中排开的液体的体积小，根据阿基米德原理可知，乙液体的密度大，故AC错误；
B．两个容器中液体的深度相同，由于乙液体的密度大，根据可知，乙杯中液体对容器底的压强较大，故B错误；
D．由A可知，同一支密度计放在甲、乙两种液体中的浮力相同，由阿基米德原理可知，密度计排开甲液体的质量等于排开乙液体的质量，故D正确。
故选D。
10. 弹簧测力计下挂一圆柱体，从离水面某高度缓慢浸入水中。如图是弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。（此过程中水面上升的高度可忽略不计）下列说法正确的是（ ）
A. 圆柱体受到的重力是8N
B. 圆柱体受到的最大浮力是12N
C. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为296Pa
D. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
【答案】D
【解析】A．由图像可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，物体的重力为
G=F =12N
故A错误；
B．由图像横坐标7~9cm段可知，物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的最大浮力为
故B错误；
C．由图像可知，圆柱体从开始浸入水中到完全浸没下降的高度为
h=7cm-3cm=4cm
此下降的高度等于圆柱体的高度，故圆柱体刚好全部浸没时，下表面的深度为4cm=0.04m，下表面受到水的压强为
故C错误；
D．由B选项解析可知，圆柱体浸没时受到的浮力F浮=8N，由阿基米德原理可得，圆柱体的体积为
圆柱体的密度为
故D正确故选D。
第Ⅱ卷（非选择题共70分）
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11. 如图是某兴趣小组制作的水火箭发射时的情景，在内部高压气体的作用下水向下喷出使水火箭加速升空，说明物体间力的作用是________。水火箭失去动力后仍继续向上运动一段距离是因为水火箭具有________。
【答案】 相互的 惯性
【解析】[1]高压气体对水施加向下的作用力，将水喷出，同时水对火箭施加一个大小相等、方向相反的反作用力，推动火箭向上加速，利用了物体间力的作用是相互的。
[2]一切物体都有保持其运动状态不变的性质，叫做惯性。水火箭离开地面后能继续往前飞，是因为它具有惯性，要保持其原来的运动状态。
12. 一个未装满水的密闭容器，正立在水平桌面上，如图甲所示；将其倒立，如图乙所示。由甲到乙，容器对桌面的压强________,水对容器底的压强________（以上均选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 变大 变大
【解析】 [1]容器对桌面的压力等于容器和水的总重力，因为容器是密闭且未装满水，所以由甲到乙，容器和水的总重力不变，即压力F不变。 根据压强公式，当压力F不变时，受力面积S越小，压强p越大。 由甲到乙，容器与桌面的接触面积S变小，因此容器对桌面的压强变大。
[2]根据液体压强公式，水的密度不变，g是定值。 由甲到乙，水的深度h变大，因此水对容器底的压强变大。
13. 某一木块的体积为1×10-3m³，质量为0.6kg，把它浸没在水中后放手，木块最终静止时处于______（选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”）状态，此时木块受到的浮力______N。（g取10N/kg）
【答案】 漂浮 6
【解析】[1]已知木块浸没在水中此时物体受到的浮力
木块的重力 G = mg = 0.6kg10N/kg = 6N
因为F浮>G，所以木块浸没在水中放手后会上浮，最终静止时处于漂浮状态。
[2]根据物体的浮沉条件，当物体漂浮时，浮力等于重力，即F浮' = G = 6N
14. “强军筑梦，挺进深蓝”。海军372潜艇起航驶离军港，奔赴深海大洋。该潜艇完全浸没后，下潜过程中所受的浮力_______，从密度小的海域进入密度大的海域所受的浮力_______（均选填“变大”“不变”或“变小”）。
【答案】 不变 变大
【解析】[1]潜艇完全浸没后，因为排开液体的体积不变，液体的密度不变，根据可知，下潜过程中所受的浮力不变。
[2]因为潜水艇排开液体的体积不变，液体的密度变大，根据可知，浮力变大。
15. 如图是游乐场内的摩天轮，摩天轮在竖直平面内转动时的速度大小不变，坐在摩天轮里的游客的运动状态________改变（选填“发生”或“不发生”），游客受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
【答案】 发生 非平衡力
【解析】[1]坐在摩天轮里的游客随着摩天轮在旋转，运动方向发生改变，所以运动状态发生改变。
[2]由于游客的运动状态发生改变，而力是改变物体运动状态的原因，所以游客受到的不是平衡力，而是非平衡力作用。
16. 如图所示，同一辆小车，先由甲、乙两人用水平力F1、F2同时作用，使小车做匀速直线运动，然后由丙用水平力F作用使小车仍做匀速直线运动，若力F1=20N，F2=30N，则F=_____N，小车受到的阻力是_____N。
【答案】 50 50
【解析】（1）同一直线上力的合成方法：当两个力方向相同时合力等于二力之和，当两个力方向相反时合力等于二力之差；
（2）物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力。[1][2]甲、乙两人用水平力F1、F2同时作用，使小车做匀速直线运动时，因小车处于平衡状态，受到水平向左的阻力和水平向右的F1、F2是平衡力，所以，由力的平衡条件可得，小车受到的阻力
f=F1+F2=20N+30N=50N
丙用水平力F作用使小车仍做匀速直线运动时，因小车仍处于平衡状态，受到的力F与阻力是一对平衡力，所以水平作用力F=f=50N
17. 杜甫诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，风能把屋顶茅草卷走，是因为茅屋顶上表面空气流动速度变大，导致屋顶上表面受到的压强__________（选填“增大”或“减小”）；三峡水利工程的闸是利用__________原理工作的。
【答案】 减小 连通器
【解析】 [1]由流体与流速关系知，屋顶上表空气流动速度大，导致屋顶上表面受到的压强减小。
[2]船闸是的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是利用连通器原理工作的。
三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共36分）
18. 图中画出小球所受重力和拉力的示意图。
【答案】
【解析】重力的作用点在小球的重心，方向竖直向下；拉力作用点在细线与小球的接触点，方向沿细线方向向上。如图所示：
19. 如图所示，装水的烧杯静置在斜面上，小球漂浮在水面，画出小球所受力的示意图。

【答案】
【解析】小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等；重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画在小球的重心上，如下图所示：

20. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做________运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是________（选填“甲”“乙”或“丙”）实验；
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与________是否有关；比较________两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；
（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是：________。
【答案】（1）匀速直线
（2）甲 （3） 压力 乙、丙
（4） 错误 没有控制接触面压力大小相等
【解析】【小问1详解】
当物块A做匀速直线运动时，物块A处于平衡状态，在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力这一对平衡力，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，所以必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动。
【小问2详解】
在甲、乙、丙三次实验中，物块A做匀速直线运动时，受到拉力最小的是甲实验，根据二力平衡可知，滑动摩擦力最小的是甲实验。
【小问3详解】
[1]甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，压力不同，根据控制变量法可知，是为了探究滑动摩擦力大小与压力是否有关。
[2]要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关，应控制压力相同，改变接触面粗糙程度，所以比较乙、丙两次实验。
【小问4详解】
[1][2]要探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，应控制压力和接触面粗糙程度相同，改变接触面积大小，但切去物体A的一半，不仅改变了接触面积大小，也改变了压力大小，所以他的结论是错误的，原因是没有控制接触面压力大小相等。
21. 如图所示，用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。
（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过（ ）（选填序号）方法可以进行调节。
A. 从U形管内向外倒出适量水B. 拆除软管重新安装C. 向U形管内添加适量水
（2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体______的增加而增大。
（3）如果要探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择______两图进行比较。可以初步得出的结论：在不同种液体中，当深度相同时，液体的密度越______，产生的压强越大。
（4）实验后，小明自制了如图所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示，则ρ液______ρ水（选填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】（1）B （2）深度
（3） 乙、丙 大
（4）小于
【解析】【小问1详解】
若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，说明U形管两侧液面上方空气压强不同，只需要将软管取下，重新安装即可，故AC不符合题意，B符合题意。故选B。
小问2详解】
由图甲和图乙可知，探头橡皮膜的朝向相同，且浸在同种液体中，而橡皮膜所处深度不同， U形管两侧液面高度差不同，说明橡皮膜所受压强不同。图乙中，橡皮膜所处的深度更深，U形管两侧液面高度差更大，说明橡皮膜所受压强更大，故可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大。
【小问3详解】
[1]要探究液体内部压强是否与液体密度有关，应使橡皮膜浸在不同的液体中，但所处的深度相同，由图可知应选择乙、丙两图进行比较。
[2]由于盐水密度大于水的密度，图丙中，U形管两侧液面高度差更大，说明橡皮膜所受压强更大，故可以初步得出的结论：在不同种液体中，当深度相同时，液体的密度越大，产生的压强越大。
【小问4详解】
图戊中，当橡皮膜恢复原状即变平时，说明水对橡皮膜的压强与液体对橡皮膜的压强大小相等，即ρ液gh液=ρ水gh水，由图可知h液>h水，所以 ρ液