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      (24人教版)八年级物理上册第3节 运动的快慢 课件

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      • 2026-01-16 08:27:16
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      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)运动的快慢教案配套课件ppt

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      这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)运动的快慢教案配套课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探究新知,相同时间比较路程,相同路程比较时间,知识点一速度,运动快慢,求时间,求路程svt,单位换算等内容,欢迎下载使用。
      1.理解速度的概念,能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。
      在比赛过程中,观众是如何判断谁跑得快的?
      在相等的时间内,通过路程长的运动快!
      运动员跑完全程后,裁判员又是怎样计算成绩的?
      通过相等的路程,所用时间短的运动快!
      【想想议议】甲同学100m跑的成绩为15 s,乙同学50 m跑的成绩为8 s。要知道他俩谁跑得快,应该怎么办?
      比较物体运动快慢的两种方法:
      在物理学中,采用“相同时间比较路程”的方法来比较物体运动的快慢,即物体运动的路程除以所用的时间。
      一、定义:路程与时间之比叫作速度。
      二、物理意义:表示物体__________的物理量。
      s表示路程,t表示时间,v表示速度。
      国际单位:m/s或m·s-1,读作米每秒
      基本单位:km/h或km·h-1,读作千米每小时
      1 m/s =3.6 km/h
      此时速度为 60km/h。
      表示:1h内通过的路程为60km。
      一些物体运动的速度(m·s-1)
      例1 在田径赛中,运动员可在10 s内跑完100 m的路程;马路上匀速行驶的汽车里程表显示的速度是30 km/h;非洲羚羊的奔跑速度可达20 m/s。这三者速度从大到小的顺序是( )。A.汽车、羚羊、运动员B.运动员、汽车、羚羊C.羚羊、运动员、汽车D.羚羊、汽车、运动员
      知识点二 匀速直线运动
      按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。
      【想想议议】沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?
      在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
      相同时间,通过路程相同,速度不变!
      我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫作匀速直线运动。
      速度保持不变,任意时刻的速度都相同。
      路程的表达式:s=vt,即路程与时间成正比。
      列车在平直轨道上平稳行驶
      跳伞运动员在空中平稳下落
      s-t图象:过原点的直线
      v-t图象:平行于时间轴的直线
      例2 一个做匀速直线运动的物体,它在前50 s 内通过 500 m 的路程,那么它的( )。A.速度大小与路程、时间有关B.路程与时间成正比C.速度与时间成反比D.第10 s 时的速度是10 m/s
      在相等时间内通过的路程不相等!
      定义:物体做直线运动,速度大小改变的运动,叫作变速直线运动。
      变速直线运动比匀速直线运动复杂,如果只作粗略研究,也可以用 来描述运动的快慢,这样算出来的速度叫作平均速度。
      表示物体运动的平均快慢程度。
      日常所说的速度,多数情况下指的是平均速度。
      在第32届夏季奥运会田径男子100m半决赛中,我国优秀短跑运动员以9.83s的成绩打破了亚洲纪录。他在这次比赛中的平均速度是多少?
      四、速度、路程、时间的计算
      解:运动员在运动过程中通过的路程s=100 m,所用的时间t=9.83 s。
      即运动员在这次比赛中的平均速度是10.17 m/s。
      代入数据,求出结果,数字后面要有正确的单位
      例3 小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少?
      t3=t1+t2=6s+7s=13s
      例4 小明同学早晨7:30从家出发,骑自行车上学,行驶了1200m,此时到达街上他看了手表时间为7:35,紧接着又行驶了5min到达学校,已知学校距离他家3000m,求小明骑自行车上学过程中的平均速度多大?
      解:由题可知小明骑自行车上学经过的路程s=3000m,所用时间t =(7点35分-7点30分)+5分=10分=600秒,由平均速度的计算公式 得, 。因此小明骑自行车上学过程中的平均速度是5m/s。
      【想想议议】我们在生活中常常可以听到“两地车程1小时”等类似的说法。从物理学角度判断,这种说法对吗?若不对,错在哪里?
      这种说法不对,因为时间确定,但车速不确定,所以路程不确定。
      1. 请将下列物体按速度从大到小排列.(1)光速:3 ×108m/s(2)人步行:110cm/s(3)汽车:30m/s(4)发射人造卫星的最小速度:7900m/s(5)自行车:72km/h
      (1)>(4)>(3)>(5)>(2)
      2.关于速度的概念,下列说法正确的是(  )。A.物体通过的路程越长,速度越大B.物体运动的时间越短,速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大D.物体在相等的路程内所用的时间越长,速度越大
      3.我国首架既可离水飞行,又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米 / 时的恒定速度运动了30分钟,飞翼船通过的距离为______千米。
      4.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上羚羊?
      解:v1 = s1/t1 =1.2 km÷1/60 h =72 km/h v2 = s2/t2 =2500 m÷100 s = 25 m/s v2 = 25×3.6 km/h = 90 km/h,v2 > v1答:羚羊的速度是72 km/h;老虎的速度是25 m/s,以这样的速度老虎能追上羚羊。
      5.甲车以30m/s的速度在平直的轨道上行驶,在相邻的平行铁路上,迎面开来一列长300m的乙车,速度是20m/s,坐在甲车窗口的乘客看到乙车从他眼前经过的时间是( )。A.30s B.15s C.10s D.6s
      单位:m/s(国际)或 km/h(常用)

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      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      第3节 运动的快慢

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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