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      Unit 7 Be wise with money知识点总结

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      牛津译林版(2024)七年级上册(2024)Unit 7 Be wise with money学案

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      这是一份牛津译林版(2024)七年级上册(2024)Unit 7 Be wise with money学案,共8页。学案主要包含了重点词组,固定搭配,语法知识,语音知识,重点句型等内容,欢迎下载使用。
      重点词汇:
      wise(adj.明智的)→wisdm(n.明智)→wisely(adv.明智地),“Be wise with mney”(明智对待金钱)
      wrth(n.价值,adj.有价值的)
      be wrth ding sth.(值得做某事),
      “Get yur mney's wrth”(让你的钱物有所值)
      manage(v.管理;经营;设法做到)→
      management(n.“管理;经营”)
      manage sth.(管理某物)
      manage t d sth.(设法做某事 )
      “manage mney well”(管理好钱)
      “family mney management”(家庭资金管理)
      present / gift:(n.礼物; v.呈现,赠送)
      “Gifts arund the wrld”(世界各地的礼物)
      match(v.使相配;匹配)
      special(adj.特别的;特殊的)→specialty(n.特色;专长)
      size(n.尺寸;大小) in different sizes(不同尺寸)
      prtect(v. 保护)(保护……免受……)
      9. fashin(n.时尚;流行款式)→fashinable(时尚的)
      . 不同国家货币:
      中国 yuan(元)、法国 eur(欧元)、英国 pund(英镑)、日本yen(日元)、 俄罗斯ruble(卢布)、
      美国dllar(美元)
      11. 四个花费:
      12. budget(n. 预算;v. 做预算)
      make a budget / make budgets制定预算
      13. cver(足够支付)
      14. wrry(v.担心,担忧)
      wrry abut / be wrried abut 担心…
      15. per cent(percent百分之… 表比例)
      16. acrss the street(在…对面)
      crss / acrss 从物体表面穿过,从一边移动到另一边
      thrugh 从物体内部穿过,多半是三维空间
      17. ther “其他的,另外的”(常用作限定词)
      用法:ther+复n.
      18. the ther “(两者中的)另一个”(特指)
      用法:ne…the ther…
      19. anther “另一个,再一个”(泛指)
      三者或三者以上中的任意一个
      用法:anther+单n. anther+基数词(>1)+复n.
      20. thers(用于已知的一些人/物中,除去某些后余下的一部分) “其他”(泛指)
      用法:thers =ther+复n.
      21. sme…,thers…一些…另一些…
      22. the thers(一定范围内除去一个/一部分后)
      23. cunt(v.数数,计数)→accunt (n.账户)→accuntant(n.会计)
      24. maybe / perhaps(允许,大概)
      二、重点词组:
      1. all ver the wrld / arund the wrld世界各地;全世界
      a set f 一套;一副;一组,后接复数名词,
      be full f / be filled with “充满……”
      “full f surprises”(充满惊喜)
      4. make plans fr (ding) sth.(为…制定计划 )
      5. a pair f(一双/一副)
      6. daily needs(日常需求)
      daily =everyday日常的;每天的
      7. save fr a rainy day(未雨绸缪)
      8. d with 处理(与what连用)
      9. deal with 处理(与hw连用)
      10. have / take a rest / break 休息
      11. at the beginning f 在…的开始/开头/初期
      12. at the end f 在…的结尾/最后
      13. digital currency 数字货币
      14. get lucky mney 得到压岁钱
      三、固定搭配:
      1. manage t d sth.(设法做某事 )
      2. 从……到……可表范围、顺序等
      frm the biggest t the smallest(从最大到最小)
      3. buy sth. fr sb.=buy sb.sth.
      4. be smart with sth. 聪明地对待某事
      5. make a deal with sb. 和某人做交易
      6. give sb. the mst 给某人最多
      7. send sb. sth.=send sth. t sb. 发送某物给某人
      四、语法知识:
      sme 和 any 的用法:
      1. 基本用法:
      (1)sme 常用于 肯定句,表示“一些;某些”,修饰可数名词复数/不可数名词,如 “I have sme bks.”(我有一些书)。
      (2)any 常用于 否定句、疑问句,表示“任何;一些”,同样修饰可数名词复数/不可数名词,如 “I dn’t have any mney.”(我没钱)、“D yu have any questins?”(你有问题吗)。
      2. 特殊用法:
      sme 可用于 表请求、建议的疑问句(期望得到肯定回答),如 “Can I have sme water?”(我能喝点水不)
      “Wuld yu like sme apples?”(来点苹果不)
      3. 结构搭配:
      - 常见表达:“buy sth. fr sb.”(给某人买某物 ,如 buy sme gifts fr friends) ,拓展对话/写作中“零花钱处理”场景表达,比如 “What d yu usually d with yur pcket mney? I ften buy sme snacks fr myself.”(你咋处理零花钱?我常给自己买零食)
      4. there be 句型基本用法
      (1)含义与区别:
      there be 表“某地存在某物/某人”,强调客观存在;
      have/has 表“某人/物拥有某物”,强调所属关系。
      例:There is a bk n the desk.(桌上有本书,书在桌上的客观存在);I have a bk.(我有一本书,书属于我)。
      (2) 结构与主谓一致(就近原则):
      单数/不可数名词前用 there is ,复数名词前用 there are ,be 动词单复数由靠近它的名词(主语)决定。
      There is a watermeln n the table.(单数名词“a watermeln”,用 is);
      There are sme strawberries n the table.(复数名词“sme strawberries”,用 are);
      There is sme milk and strawberries.(不可数名词“milk”更近,用 is)。
      5. there be 句型的否定与疑问
      (2) 否定句:在 be 动词后加 nt ,且 sme 变 any(sme 一般用于肯定句,any 用于否定、疑问句)。
      例:There is nt any bread.(原肯定句 “There is sme bread.” 变否定);There are nt any cakes.(原肯定句 “There are sme cakes.” 变否定)。
      (2)一般疑问句:
      把 be 动词提前,sme 变 any ,回答用 Yes, there is / are. / N, there isn’t / aren’t.
      —Is there a watermeln n the table?
      —Yes, there is. / N, there isn’t.
      —Are there any vegetables n the table?
      —Yes, there are. / N, there aren’t.

      6. there be 句型拓展
      (1) There be…t d sth.:表“有……要做” ,
      例:There is a lt f hmewrk t d.(有很多作业要做)
      (2)There be…ding sth.:表“有……正在做” ,
      例:There are sme birds singing in the tree.(有一些鸟正在树上唱歌)

      五、语音知识:
      1. 辅音组合位置
      (1)单词开头:部分辅音组合出现在单词起始,如 /b/、/k/ 等分别与 /l/、/r/ 等组合,例 “black”(/b/ + /l/ )、“bread”(/b/ + /r/ )
      (2)单词末尾:一些辅音组合在单词结尾,像 /b/、/p/ 等与 /l/ 组合(“table”),/z/、/s/ 等与 /n/ 组合(“cusin”)
      2. 重点辅音组合示例
      (1)开头组合:/b/+/l/(black)、/b/+/r/(bread )、/s/+/k/(skirt)、/s/+/p/(spring)、/k/+/w/(quiet )等。
      (2)结尾组合:/b/+/l/(table)、/z/+/n/(cusin )等 ,需注意发音及在单词里的位置规律
      六、重点句型:
      1. Which gift d yu (询问对方喜欢的礼物)
      2. What's special (询问事物特别之处)
      3. Des yur (询问家庭是否做某事 )
      What d yu (询问对方观点 )
      Where (问去向/用途 )
      主语
      花费对象
      固定搭配
      spend

      时间/金钱
      spend+时间/金钱 n sth.
      spend+时间/金钱(in)ding sth.
      pay

      金钱
      pay+金钱 fr sth.
      cst

      金钱
      sth. cst(s)sb.+金钱
      take
      it
      时间
      It takes sb.+时间 t d sth.

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      初中英语牛津译林版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      Unit 7 Be wise with money

      版本:牛津译林版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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