【9化第一次月考】蚌埠市淮上区2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷

这是一份【9化第一次月考】蚌埠市淮上区2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的四个选项中只有一个符合题意)
1．学校组织“追寻红色足迹，体验革命精神”的研学之旅，研学中体验的下列项目涉及化学变化的是( )
A．编织草鞋B．缝补衣服
C．加工竹筒D．菜叶煮汤
2．空气是人类赖以生存的物质基础，空气质量关乎人体健康。下列有关说法正确的是( )
A．空气中氮气的质量分数约为78％B．二氧化碳是空气污染物之一
C．增高工厂的烟囱可以改善空气质量D．空气污染指数越低，空气质量越好
3．化学是富有创造性的科学，为人类社会创造了丰富的物质世界。下列属于化学研究范畴的是( )
A．开发“华为手机”鸿蒙系统B．用“中国天眼”探索太空奥秘
C．研制“福建舰”合金钢材料D．研究“神舟十八”号飞行轨迹
4．规范的操作是实验成功的前提。下图所示实验操作错误的是( )
A．取用粉末B．倾倒液体
C．加热液体D．振荡洗涤
5．物质的性质决定用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
A．铜丝作导线B．氧气用于医疗急救C．液氮用于冷冻医疗D．稀有气体作电光源
6．分类是学好化学的重要思想方法。下列物质属于纯净物的是( )
A．液氧B．清新空气C．纯净水D．澄清石灰水
7．化学反应常伴随着一些现象。下列物质燃烧时的现象描述，正确的是( )
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
8．下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应，而属于氧化反应的是( )
A．硫+氧气eq \(——→,\s\up7(点燃))二氧化硫B．氧化汞eq \(——→,\s\up7(加热))汞+氧气
C．大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水D．蜡烛+氧气eq \(——→,\s\up7(点燃))二氧化碳+水
9．下列实验中都用到试剂水，其中水对仪器有保护作用的是( )
A．检查装置的气密性B．测定空气中氧气的含量
C．硫在氧气中燃烧D．铁丝在氧气中燃烧
阅读下列材料，完成第10～11题。
1774年10月，法国科学家拉瓦锡用如图所示的装置定量测定了空气成分。他把少量汞放在密闭容器中加热12天，发现有一部分银白色的液态汞(沸点356.6℃)变成红色的氧化汞粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了 EQ \f(1,5) 。
10．下列有关拉瓦锡实验的分析，不合理的是( )
A．实验结束后，汞会被倒吸入曲颈甑中
B．汞的用量可能会影响实验结果
C．生成的氧化汞为固态，不会对气压差产生影响
D．反应结束后，需关闭火炉冷却至室温，才能测量容器中气体的减少量
11．下列关于实验后装置内剩余气体的说法，正确的是( )
A．该气体易溶于水B．该气体可用于填充探空气球
C．空气中该气体与氧气的体积比约为4∶1D．该气体加热时虽不能与汞反应但能和红磷反应
12．一定质量过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应。下列图像不能正确反映其变化过程的是( )
A．B．C．D．
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13．(5分)某兴趣小组对“蜡烛燃烧的现象和燃烧产物”进行探究。

【任务一】探究蜡烛燃烧的火焰
(1)如图1，点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到_________(填字母序号)处的火柴梗最先炭化，你能得出结论：____________________________。
【任务二】探究蜡烛燃烧的产物
(2)如图2，分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方，可以观察到第一个烧杯内壁出现水珠，第二个烧杯内壁产生的现象是化，你能得出结论：____________________________，说明蜡烛燃烧的产物有水和二氧化碳。
【任务三】探究蜡烛熄灭时的白烟
(3)如图3，用燃着的小木条，接触熄灭时的白烟，蜡烛又被引燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟______________(填“是”或“不是”)二氧化碳和水蒸气。烛芯冒出的白烟成分是______________。
14．(6分)如图是实验室制取氧气的部分装置。回答下列问题：

A B C D
(1)写出仪器①的名称：______________。
(2)实验室用高锰酸钾在装置A中制取氧气，其反应的文字表达式为______________________，要收集较纯净的氧气，可选择的收集装置是______________(填字母序号)。
(3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团______________。
(4)若用排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是____________________。
15．(5分)如图是工业分离液态空气制取氧气的有关流程。请回答下列问题。
查阅资料可知标准大气压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。
(1)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外，还除去了空气组成中的___________(填字母序号)。
a.氮气 b.氧气 c.稀有气体 d.二氧化碳 e.水蒸气
(2)经过降温压缩装置处理后的液态空气属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)经分馏装置蒸发分离出氮气和淡蓝色液体X，该过程的分离原理是______________，主要发生______________(填“物理”或“化学”)变化。
(4)流程中得到的淡蓝色液体X是______________(填物质名称)。
16．(7分)某小组以“过氧化氢分解的催化剂”为研究主题展开学习活动。
【活动一】探究二氧化锰在分解过氧化氢制取氧气中的作用。
实验方法：①向图1试管中加入5mL5％过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象。②向图2试管内加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象。③待试管中没有现象发生时，重复进行①的实验操作，观察现象。
(1)实验原理：图2中发生反应的文字表达式为____________________________。
(2)实验现象：图1中带火星木条不复燃，原因可能是。图3中的现象为______________。
(3)实验结论：二氧化锰可使过氧化氢分解的速率
【活动二】探究二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解的催化效果，设计了如下对比实验：

图4 图5
(4)图4实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是________________________。
(5)由图4实验分析，根据______________不同，可比较两种催化剂的催化效果。
【注意：若答对以下小题奖励3分，化学试卷总得分不超过40分】
(6)分析图5图像，能得到二氧化锰的催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是_____________。
(7)图5中t1∼t2时间段反应速率逐渐变__________(填“快”或“慢”)，可能的原因是______________。
17．(5分)如图所示为铁丝燃烧的实验装置图，请回答下列问题。
(1)实验前需要把铁丝盘成螺旋状，目的是____________________________。
(2)若用排水法收集氧气进行铁丝燃烧实验，首先在100mL的集气瓶中装入水的体积占集气瓶容积的90％，用排水法收集氧气之后，集气瓶中剩余水占集气瓶容积的10％。试求最后该集气瓶中氧气的体积分数？(写出计算过程，计算结果保留至0.01％，空气中氧气的含量按21％计算)。
化学参考答案
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分)
1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.D 9.D 10.A 11.C 12.B
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13.(5分，每空1分)
(1)a 外焰温度最高
(2)澄清石灰水变浑浊
(3)不是 石蜡固体小颗粒
14.(6分，文字表达式2分，其余每空1分)
(1)酒精灯
加热
(2)高锰酸钾eq \(——→,\s\up7(加热))锰酸钾+二氧化锰+氧气 D
(3)棉花
(4)将带火星的小木条放在集气瓶口，若发现小木条复燃，说明氧气已经集满
15.(5分，每空1分)
(1)d、e
(2)混合物
(3)物质的沸点不同 物理
(4)液氧
16.(7分,文字表达式2分，其余每空1分)
(1)过氧化氢eq \(————→,\s\up7(二氧化锰))水+氧气
(2)常温下，过氧化氢分解速率太慢，产生的氧气太少 带火星的木条复燃
(3)加快
(4)反应放出热量
(5)相同时间注射器内氧气的体积
【注意：若答对以下小题奖励3分，化学试卷总得分不超过40分】
(6)催化剂不能改变生成氧气的量
(7)慢 过氧化氢溶液的浓度下降
17.(5分)
(1)增大铁丝与氧气的接触面积和铁丝的受热面积…………(1分)
(2)解：由题意，得
集气瓶中用排水法收集的氧气的体积为100 mL×(90%-10%)=80 mL………… (1 分)
原有空气的体积为100 mL×(1-90%)=10 mL，
10 mL 空气中氧气的体积为10 mL×21%=2.1 mL…………(1分)
故集气瓶中氧气的体积为80 mL+2.1 mL=82.1 mL.………………(1 分)
所以最后该集气瓶中氧气的体积分数为 EQ \f(82.1 mL,(100-10)mL) ×100%≈91.22%。
答：最后该集气瓶中氧气的体积分数为91.22%。 ……………(1分)