2025年四川省泸州市叙永县八年级中考三模生物试题（解析版）

这是一份2025年四川省泸州市叙永县八年级中考三模生物试题（解析版），共10页。试卷主要包含了选择题，分析说明题，实验探究等内容，欢迎下载使用。
本次考试是生物卷，分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。考试结束后，将答题卡和试卷交回。预祝各位考生考试顺利！
第一部分 选择题
注意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、选择题（本题1~6题为生物题，每题3分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）
生物（18分）
1. 白天，小明和奶奶一起去自家的蔬菜大棚里采摘蔬菜，虽然进入深秋，但大棚里却十分温暖，生长着各种蔬菜，蔬菜散失水和进行气体交换的“窗户”是下图中的（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】D
【解析】气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔是由成对的半月形保卫细胞围成的孔隙，图中①是表皮细胞细胞壁，②是保卫细胞，③是表皮细胞，④是气孔，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2. 在生物学课堂上，老师展示了一张豌豆花和果实的结构示意图，并提问：“豌豆作为经典遗传学研究的材料，其生殖结构特点至关重要。请结合图示判断以下叙述哪项正确？（ ）
A. ①为受精卵，将来发育成⑤种子
B. ②为子房壁，将来发育成⑥果皮
C. ③与种子的形成无关
D. 豌豆花最重要的结构是④
【答案】B
【解析】A．①是胚珠，将来发育成⑤种子，而受精卵能发育成胚，A错误。
B．②为子房壁，根据花发育的规律，子房壁将来发育成⑥果皮，B正确。
C．③是雄蕊，雄蕊的花药产生花粉，花粉中的精子与雌蕊胚珠中的卵细胞结合完成受精过程，对种子的形成至关重要，C错误。
D．豌豆花最重要的结构是雄蕊和雌蕊，④柱头只是雌蕊的一部分，不能单独代表花最重要的结构，D错误。
故选B。
3. 我国学者在珠峰海拔 6200 米处发现了鼠麯（qu）雪兔子，它骄傲地绽放着紫色的小花。 这是目前人类已知的海拔最高的种子植物。下列关于鼠麯雪兔子的叙述，错误的是 （ ）
A. 结构和功能的基本单位是细胞
B. 紫色小花在结构层次中属于器官
C. 紫色的花青素主要储存在细胞核中
D. 通过种子繁殖后代属于有性生殖
【答案】C
【解析】A.除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，正确。
B.植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。紫色小花是生殖器官，在结构层次中属于器官，正确。
C.紫色的花青素主要储存在液泡中，遗传物质主要存在于细胞核中，错误。
D.种子是由胚珠发育而来，胚珠里面的胚是由受精卵发育而来，所以通过种子繁殖后代属于有性生殖，正确。
故选C。
4. 一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙。若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法错误的是（ ）
A. 甲是传染源
B. 微丝蚴是传播途径
C. 乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源
D. 可以通过切断传播途径预防该病，如消灭蚊子及其幼虫孑孓
【答案】B
【解析】A．微丝蚴是该病的病原体，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫，这甲是传染源，A正确。
B．微丝蚴是该病的病原体，蚊子是该病的传播途径，B错误。
C．传染源是指能够散播病原体的人或动物；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。可见，乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源，C正确。
D．蚊子是该病的传播途径，所以可以通过切断传播途径预防该病，如消灭蚊子及其幼虫孑孓，D正确。
故选B。
5. 下图示显微镜下人血涂片的视野，下列叙述错误的是（ ）
A. ②是白细胞，当数量超过正常值，身体可能有炎症
B. ①的数量或血红蛋白低于正常值，可能患贫血病
C. 成熟的①没有细胞核，能够运输氧气
D. 数量最多的是③，具有促进止血和加速凝血的功能
【答案】D
【解析】A．白细胞在血液中呈球形，有细胞核；白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御和保护的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。因此，②是白细胞，当数量超过正常值，身体可能有炎症，A正确。
B．红细胞数量最多，成熟的红细胞呈双面微凹的圆盘状，无细胞核；血液中红细胞数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过少称为贫血。因此，①红细胞的数量或血红蛋白低于正常值，可能患贫血病，B正确。
C．成熟的①红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方与氧容易结合、在氧含量低的地方又与氧容易分离，因此红细胞能够运输氧气，C正确。
D．数量最多的是①红细胞；③是血小板，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团；同时，血小板还会释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管处血液的凝固；这两种情况都可以堵塞伤口而止血；可见，血小板有止血和加速凝血的功能，D错误。
故选D。
6. 关于病毒、细菌和真菌描述，正确的是（ ）
A. 病毒能独立代谢，通过分裂增殖
B. 霉菌有细胞核，通过孢子繁殖
C. 细菌有成形的细胞核，属于生产者
D. 光学显微镜可直接观察病毒结构
【答案】B
【解析】A．病毒不能独立代谢，必须依赖宿主细胞才能增殖，通过自我复制方式生殖，故A错误。
B．霉菌属于真菌，是真核生物，具有细胞核，通常通过孢子繁殖，故B正确。
C．细菌是原核生物，没有成形的细胞核（只有拟核）。部分细菌（如光合细菌）属于生产者，但并非所有细菌都是生产者，故C错误。
D．病毒体积非常小（纳米级），光学显微镜无法直接观察其结构，通常需要电子显微镜，故D错误。
故选B。
第二部分 非选择题
生物（22分）
二、分析说明题（每空1分，共16分）
7. 黑脸琵鹭是我国一级保护动物，因其喙部扁平呈匙状，形似传统乐器琵琶而得名。近年来，厦门红树林湿地监测到少量迁徙途中停留的黑脸琵鹭个体，它们通过捕食弹涂鱼、招潮蟹等获取能量。图1为该湿地生态系统的部分食物网结构，请据图回答：

（1）要构成完整的生态系统，图1中未体现的生物成分是___________。
（2）图1食物网中共包含___________条食物链。
（3）若图2表示图1中某食物链各营养级所含能量的相对比例，则甲对应的生物是___________。
（4）弹涂鱼和虾的关系是___________。
【答案】（1）分解者 （2）4
（3）虾 （4）捕食和竞争
【解析】（1）一个完整生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）；图1中的食物链和食物网中只有生产者和消费者，作为一个完整的生态系统，图中还缺少的生物成分是分解者。
（2）图中有食物链：蕨类→虾→黑脸琵鹭，蕨类→虾→弹涂鱼→黑脸琵鹭、蕨类→弹涂鱼→黑脸琵鹭、蕨类→招潮蟹→黑脸琵鹭，共计4条食物链。
（3）在生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。若图2表示图1中某食物链各营养级所含能量的相对比例，则图2中的食物链是：丁→甲→丙→乙，对应图1中的食物链蕨类→虾→弹涂鱼→黑脸琵鹭，因此图2中的甲对应图1中的生物是虾。
（4）图中有食物链：蕨类→虾→黑脸琵鹭，蕨类→虾→弹涂鱼→黑脸琵鹭、蕨类→弹涂鱼→黑脸琵鹭、蕨类→招潮蟹→黑脸琵鹭，共计4条食物链。其中虾和弹涂鱼都捕食蕨类，是竞争关系，弹涂鱼又捕食虾，是捕食关系，所以虾和弹涂鱼是捕食和竞争的关系。
8. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯、富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血脂等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线、相对密闭环境中二氧化碳的含量变化曲线。请你学以致用回答问题：
（1）图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的__________（填“I”或“II”）来表示。
（2）利用塑料大棚技术能更好的提高南瓜品质。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高__________的浓度。
（3）在图三中，南瓜白天进行的生理活动有__________（填字母）。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是__________（填字母）。
【答案】（1）Ⅰ （2）二氧化碳
（3）①. ABC ②. C
【解析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图三C表示光合作用，B表示蒸腾作用。光合作用必须在光下才能进行，图四中曲线I只有在6～18点的白天进行，因此I曲线表示光合作用。
（2）煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把蜂窝煤炉子搬进大棚，植物的光合作用会增强。
（3）图三中，C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。其中C光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持碳−氧平衡。
9. 2023年冬奥会已经圆满落幕，各国代表队在这场盛大的体育赛事中展开了激烈的角逐，中国代表队在本次冬奥会上获得了13枚金牌、12枚银牌和9枚铜牌，这与运动健儿的付出息息相关。运动成绩的实现与身体的新陈代谢密不可分，图一是人体部分生理活动示意图中①~⑨表示生理过程，I、II表示血液类型，图二中①-⑫表示人体各结构。请据图回答下列问题：
（1）食物中的蛋白质到达小肠在消化液的作用下被消化成物质a后进入血液，进入血液的a物质是___________。
（2）在体育赛事中，不少激烈的运动加大了人体对氧气的运输，吸氧后，氧气经肺泡到达A系统。由A系统最快到达组织细胞，需要经过丙图___________（用字母、序号和箭头表示）。
（3）图一属于排泄的生理过程有___________（填序号）。
（4）如果一次性摄取糖类过多，会导致多余的葡萄糖随尿液排出，请用图二中图甲至图丁中的相关序号、字母和箭头将小肠绒毛内毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。①→⑦→___________⑩→⑫→体外。
【答案】（1）氨基酸 （2）⑧→⑥ （3）③⑤⑥
（4）⑤→④→⑧→⑥→⑨→⑪
【解析】（1）蛋白质在胃中开始被初步消化，在小肠内被彻底消化为氨基酸。食物中的蛋白质到达小肠在消化液的作用下被消化成物质a后进入血液，进入血液的a物质是氨基酸。
（2）氧气扩散到肺泡周围的毛细血管随血液流动的途径是：肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织细胞（脑细胞）毛细血管。吸氧后，氧气经肺泡到达A循环系统。由A循环系统最快到达脑细胞，需要经过丙图心脏⑧→左心房→左心室→⑥。
（3）图中所示与外界相连的4条途径中，③表示人体与外界的气体交换，排出人体代谢产生的二氧化碳和水；⑥表示的是尿的排出；⑤表示细胞内代谢物质的排出；⑦表示排便，排出的是食物残渣。其中属于排泄的是③⑤⑥。
（4）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出。在图二中小肠绒毛内①毛细血管吸收的葡萄糖汇聚进入⑦下腔静脉→右心房→右心室→⑤肺动脉→④肺部毛细血管→⑧肺静脉→左心房→左心室→⑥主动脉→⑨肾动脉→⑪肾小球→⑩肾小囊→⑫肾小管→体外。
10. 由“杂交水稻之父”袁隆平院士带领科研团队培育的海水稻可以生长在海边滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗盐碱等特点。海水稻的推广种植将成为提升粮食产量的重要手段。甲、乙分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构，丙为海水稻杂交过程中亲代和子代的性状表现（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），据此回答问题。

（1）图乙中的[⑤]胚是新植物的幼体，它是由图甲[①]中的精子与[②]中的卵细胞结合发育而来，海水稻的生殖方式是___________。
（2）海水稻稻米并不咸，是因为海水稻细胞的___________能控制海水中盐分的进出。
（3）由图丙可知，海水稻的显性性状为___________，子代高产水稻中基因型为AA个体所占的比例是___________。
【答案】（1）有性生殖
（2）细胞膜 （3）① 高产 ②. 1/3
【解析】（1）子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体；胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。图乙中的⑤胚是新植物的幼体，它是由图甲①花药（花粉）中的精子与②胚珠中的卵细胞结合发育而来，海水稻的生殖方式经历了两性生殖细胞的结合，是有性生殖。
（2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此海水稻稻米并不咸，是因为海水稻细胞的细胞膜能控制海水中盐分的进出。
（3）分析图丙可知，亲代的性状都是高产，子代出现了低产性状，说明海水稻的显性性状为高产，亲代基因组成均是Aa，如图所示：
可见子代高产水稻中基因型为AA个体所占的比例是1/3。
三、实验探究（除标注外，每空1分，共6分）
11. 新冠病毒感染人体后会对人体造成伤害，接种疫苗仍然是控制新冠疫情的最有效手段。目前市场上新冠疫苗种类繁多，接种次数也不一样。某科研小组开展了探究“某款新冠疫苗是否在小白鼠身上产生抗体”的实验，请根据图中表格数据回答下列问题：材料用具：大小、性别相同且健康的小白鼠40只，某款新冠疫苗，生理盐水，注射器等。
（1）新冠病毒进入肺部的过程中，呼吸道黏膜对病毒的阻挡作用属于___________性免疫。
（2）设置第4组的目的是___________。
（3）该科研小组认为“新冠疫苗能在小白鼠身上产生抗体”，这属于科学探究一般过程中的___________。
（4）小白鼠每组10只，且大小、性别都相同，这遵循了___________原则。
（5）科研小组将上述实验重复做了三次，为使实验更准确，应取三次实验数据的___________。
（6）实验结论：___________。
【答案】（1）非特异性 （2）对照
（3）作出假设 （4）单一变量
（5）平均值 （6）新冠疫苗可使小白鼠体内产生抗体，且在一定范围内，注射疫苗次数越多，产生抗体的小鼠数量越多
【解析】（1）人体第一道防线由皮肤和黏膜组成，所以呼吸道黏膜对病毒的阻挡作用，属于第一道防线，因此都属于非特异性免疫。
（2）和其他组不同的是，第4组注射的是生理盐水，所以设置第4组的目的是对照作用。
（3）作出假设是根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性。所以，该科研小组认为“新冠疫苗能在小白鼠身上产生抗体”，这属于科学探究一般过程中的作出假设。
（4）结合探究实验的原则——单一变量原则，即科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量，以排除其他因素对实验结果的影响，所以，小白鼠每组10只，且大小、性别都相同，这遵循了单一变量原则。
（5）为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值；因此，为使实验更准确，应取三次实验数据的平均值。
（6）由表格数据可知，新冠疫苗可使小白鼠体内产生抗体，且在一定范围内，注射疫苗次数越多，产生抗体的小鼠数量越多。
组号
小白鼠数量
注射试剂种类和数量
产生抗体小白鼠的数量
1
10
注射一针新冠疫苗
5
2
10
注射二针新冠疫苗
8
3
10
注射三针新冠疫苗
9
4
10
注射生理盐水
0