2025年山东省临沂市费县中考二模生物试题（解析版）

这是一份2025年山东省临沂市费县中考二模生物试题（解析版），共31页。试卷主要包含了选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. 同学家养了一只老母狗，生了一窝小狗，陌生人靠近狗窝，母狗会“汪、汪”叫，出生几小时后小狗便能吃奶，两个月后小狗体重达到了2千克以上，上述描述依次体现了生物的哪些特征（ ）
①能生长发育，②能繁殖后代，③能对外界刺激做出反应，④能从外界摄取营养物质
A. ①②③④B. ①③②④C. ③②①④D. ②③④①
【答案】D
【解析】题干中，“母狗生了一窝小狗”说明生物能够进行②繁殖后代；“陌生人靠近狗窝，母狗会‘汪、汪’叫”说明生物③能对外界刺激作出反应；“出生几小时后便能吃奶”说明生物④能从外界摄取营养物质；“小狗体重达到了2千克”说明生物①能生长发育。因此，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
2. “工欲善其事，必先利其器。”选择合适的观察工具，更有利于了解生物的本质。小明观察的对象与所选取的观察工具不匹配的是（ ）
A. 观察水绵的细胞结构一放大镜B. 湖边观鸟一望远镜
C. 观察病毒的结构-电子显微镜D. 观察青霉的结构-光学显微镜
【答案】A
【解析】A．放大镜可以放大物体的图像，水绵是一种多细胞藻类植物，其细胞结构非常微小，必须借助显微镜才能清晰地观察到其结构特点。放大镜的放大倍数有限，无法满足观察水绵细胞结构的需要‌，故A符合题意。
B．望远镜可以远距离观察鸟类，帮助观察鸟类的行为、形态等，而不会干扰鸟类的自然行为，故B不符合题意。
C．病毒的尺寸非常小，通常在纳米级别，光学显微镜的分辨率不足以观察到病毒。观察病毒通常需要使用电子显微镜，因为电子显微镜的分辨率比光学显微镜高得多，故C不符合题意。
D．光学显微镜可以观察到青霉的结构，青霉属于多细胞真菌，菌体由许多菌丝细胞连接而成，含有细胞壁、细胞质、细胞核等，故D不符合题意。
故选A。
3. 下列有关生态系统知识的描述，正确的是（ ）
①非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 ②生物的环境就是指生物的生存地点
③动物都是消费者 ④生物圈是地球上最大的生态系统
A. ①③B. ①④C. ③④D. ②③
【答案】B
【解析】①非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，如环境中的水、阳光、空气、温度、湿度等，说法正确。
②生物的环境就是指生物的生存地点，生物的环境不但包括生物的生存地点，还包括生物生存的环境因素，说法错误。
③动物都是消费者，动物界中也有一部分是分解者，如蜣螂、蚯蚓、粪金龟子等，说法错误。
④生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的生物及其生存环境，说法正确。
故选B。
4. 利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，一个漂亮的微景观瓶就制作好了。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该微景观瓶内的能量可以循环利用
B. 苔藓和蕨类植物可利用光能进行光合作用
C. 蕨类植物可通过根从培养基质中吸收水分和无机盐
D. 苔藓植物和蕨类植物的受精过程离不开水，适合生活在阴湿的环境中
【答案】A
【解析】A．能量在生态系统中是单向流动的，逐级递减，不能循环利用。能量储存在生产者制造的有机物中，随后通过食物链传递，最终以热能形式散失，无法循环利有，A错误。
B．苔藓和蕨类植物都是绿色植物，细胞内有叶绿体，能够通过光合作用将光能转化为化能，制造有机物，并释放出氧气，B正确。
C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，可知蕨类植物具有真正的根，能够从培养基质中吸收水分和无机，C正确。
D．苔藓植物和蕨类植物产生孢子繁殖后代，受精过程离不开水，适合生活在阴湿的环境中，D正确。
故选A。
5. 如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图。下列有关叙述正确的是（ ）

A. ①表示呼吸作用，②表示光合作用B. 乙表示消费者
C. 丙表示生产者D. 该生态系统的食物链为：丙→甲→乙
【答案】C
【解析】A．生产者能吸收二氧化碳进行光合作用，同时也能释放二氧化碳进行呼吸作用，即①代表光合作用，②代表呼吸作用，A错误。
B．生产者（绿色植物）被消费者（动物）捕食，丙指向甲，甲指向二氧化碳，说明甲是消费者；丙和甲都指向乙，乙指向二氧化碳，说明乙是分解者，B错误。
C．在生态系统中，生产者能通过光合作用吸收二氧化碳，同时也能通过呼吸作用释放二氧化碳 。所以在图中，丙与二氧化碳之间是双向箭头，说明丙是生产者，C正确。
D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，分解者（乙）不参与食物链的构成，该生态系统的食物链应为丙→甲 ，D错误。
故选C。
6. 番茄茎易倒伏；叶为羽状复叶，具有不规则的锯齿；花冠呈黄色；果实呈扁球形或近球形，多汁液，表面光滑，品种繁多，受人们喜欢。下图一表示显微镜结构示意图，图二表示番茄结构层次示意图，下列分析错误的是（ ）
A. 某同学在显微镜下观察到番茄表皮细胞比较模糊的物像，此时他通过转动图一的⑦才能看到更为清晰的物像
B. 图二a过程表示细胞分裂，此过程中，细胞核内的遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中
C. 用镊子撕取一小块番茄透明的表皮制作临时装片时，应先在载玻片的中央滴一滴清水
D. 图二中d与人体血液的结构层次相同，都属于营养组织，能够储存营养物质
【答案】D
【解析】A．图一中⑦是细准焦螺旋，当观察到物像模糊时，转动细准焦螺旋可以微调焦距，使物像变得更清晰，所以该同学通过转动图一的⑦能看到更为清晰的物像，A正确。
B．图二a过程细胞数量增多，表示细胞分裂。在细胞分裂过程中，为保证遗传物质在亲代和子代细胞间的稳定传递，细胞核内的遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中，B正确。
C．制作番茄表皮临时装片属于植物细胞临时装片制作，为防止细胞失水或吸水变形，应先在载玻片的中央滴一滴清水，以保持细胞的正常形态，C正确。
D．图二中d是番茄的营养组织，能够储存营养物质。而人体血液属于结缔组织，它的主要功能是运输营养物质、氧气、代谢废物等，与植物的营养组织结构层次相同，但功能不相同，D错误。
故选D。
7. 下图是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图，A、B表示细胞中的结构，a、b、c表示相关物质。其中，A、a代表的结构、物质以及它们完成的生理活动是（ ）
A. 线粒体、氧气、呼吸作用
B. 叶绿体、氧气、光合作用
C. 线粒体、二氧化碳、呼吸作用
D. 叶绿体、二氧化碳、光合作用
【答案】B
【解析】叶绿体：植物细胞中进行光合作用的场所，负责将光能转化为化学能，生成氧气和有机物。
线粒体：细胞中进行呼吸作用的场所，负责将有机物分解，释放能量，产生二氧化碳和水。
光合作用：植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
呼吸作用：细胞通过线粒体分解有机物释放能量的过程，消耗氧气并产生二氧化碳。
图中，A能利用光能将二氧化碳和水（b和c）转化为有机物和a氧气，故A为叶绿体，对应的生理活动是光合作用。可见，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8. 图一表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。图二表示人体不同结构层次的变化过程，甲、乙表示生物体的结构。以下叙述正确的是（ ）
A. ①表示细胞的生长，细胞能够无限制地长大
B. 经过程③后，细胞的形态结构、生理功能和遗传物质都发生改变
C. 根尖的成熟区有大量的细胞b
D. 所有动物体都比植物体多了图二中乙这一结构层次
【答案】C
【解析】A．①细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程。细胞的大小受到多种因素的限制，细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以细胞不能无限长大，A错误。
B．③细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，但细胞的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，B错误。
C．细胞b是根毛细胞，根尖的成熟区有大量的根毛细胞，这与成熟区吸收水分和无机盐的功能相适应，C正确。
D．并非所有动物体都比植物体多系统（图二中乙）这一结构层次，如单细胞动物没有组织、器官和系统，D错误。
故选C。
9. 如图是叶片的横切结构模式图，以下相关叙述正确的是（ ）
A. ②属于下表皮，具有保护作用
B. ③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体
C. 经由⑤进出叶片的气体只有水蒸气
D. 叶片制造的有机物通过①中的导管运输到根部
【答案】B
【解析】A．②属于上表皮，具有保护作用，A错误。
B．③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体，能进行光合作用，B正确。
C．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。进出⑤气孔的气体有氧气、二氧化碳和水蒸气，C错误。
D．①叶脉就是生长在叶片上的维管束，有输导作用。并且与根、茎等器官的导管与筛管相连，将根吸收的水和无机盐通过导管运输到叶，筛管将叶制造的有机物运输到植物身体各部分，D错误。
故选B。
10. 下图为夏橙的生活史及其雌蕊的结构图。下列关于夏橙的生长发育过程中叙述错误的是（ ）
A. 图中a到b的过程中，最先突破种皮的是胚根
B. 图中e里有很多a，原因是雌蕊子房中有很多②
C. 图中a的种皮是由③发育而来
D. 夏橙从d到e，需要经过传粉和受精两个生理过程
【答案】C
【解析】A．图中a到b的过程中，也就是种子萌发的过程中，胚根最先突破种皮，发育成根，A正确。
B．图中的e是果实，果实中有很多a种子，种子是由雌蕊子房中的②胚珠发育而来的，所以图中e果实里有很多a种子，原因是雌蕊子房中有很多②胚珠，B正确。
C．由分析可知，图中的a是种子，种子是由②胚珠发育而来，C错误。
D．绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。可见，开花和结果是一个连续的过程，从d开花到e结果，需要经过传粉和受精两个生理过程，D正确。
故选C。
11. 晴天的上午，生物兴趣小组在一株盆栽植物上将一片叶套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：
①不久塑料袋内出现了一些小水珠
②下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍至袋口，火柴又复燃了
③傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根将熄灭的火柴，火柴不再复燃，上述这些现象分别由于（ ）
A. 光合、呼吸和蒸腾作用
B. 呼吸、蒸腾和光合作用
C. 蒸腾、呼吸和光合作用
D. 蒸腾、光合和呼吸作用
【答案】D
【解析】①该实验中，不久塑料袋内出现了一些小水珠，这是因为植物进行蒸腾作用，叶片中的水分以水蒸气形式散失到塑料袋内，遇冷液化形成小水珠，所以该现象是蒸腾作用导致的。
②下午时光照充足，植物进行光合作用产生了氧气，氧气具有助燃性，使快要熄灭的火柴棍复燃，该选项中的现象是光合作用的结果。
③傍晚到天亮前，植物主要进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，袋内氧气含量减少，二氧化碳含量增加，二氧化碳不支持燃烧，所以火柴不再复燃，此现象是呼吸作用引起的。
可见，上述现象依次是由蒸腾作用、光合作用和呼吸作用导致的，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
12. 各位同学目前正处于青春期，这是一个身体和心理都发生重大变化的阶段，如何才能正确的认识青春期的心态变化呢？下列有关青春期心理状态的叙述，合理的是（ ）
A. 遇到自己解决不了的困难，不向家长老师或者同学求助
B. 树立远大的目标，学习之余，积极锻炼身体，参加学校活动
C. 男女生会产生朦胧的依恋，这是可耻的心理
D. 认为在学校没必要与同学交流，对别人的语言又非常敏感
【答案】B
【解析】A．遇到自己解决不了的困难，不向家长、老师或者同学求助，这种做法不利于解决问题和自身心理健康，在青春期遇到困难应积极寻求他人帮助，故A错误。
B．树立远大的目标，学习之余积极锻炼身体、参加学校活动，有利于身心健康发展，能以正确的心态面对青春期变化，故B正确。
C．青春期男女生会产生朦胧的依恋，这是正常的生理和心理现象，并非可耻的心理，我们应该正确认识和对待，故C错误。
D．认为在学校没必要与同学交流，对别人的语言又非常敏感，这种做法不利于良好人际关系的建立，也不利于青春期心理健康，在学校应积极与同学交流沟通，故D错误。
故选B。
13. 下图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，有关说法错误的是（ ）

A. 曲线X代表淀粉的消化，初步消化在①
B. 曲线Y代表脂肪的消化，最终消化成甘油和脂肪酸才能被吸收
C. 曲线Z代表蛋白质的消化，⑤分泌的消化液有利于它的分解
D. D部位对应的结构是④，内含能消化X、Y、Z的多种消化酶
【答案】C
【解析】A．曲线X代表淀粉的消化，淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下初步分解成麦芽糖，进入小肠后在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖，所以初步消化在①口腔，A正确。
B．曲线Y代表脂肪的消化，脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被彻底分解成甘油和脂肪酸后才能被吸收，B正确。
C．曲线Z代表蛋白质的消化，⑤分泌的消化液是胆汁，对蛋白质不起作用，C错误。
D．由图二可知，D部位能消化X、Y、Z，说明其内含有多种消化液，所以D部位是消化和吸收的主要场所—小肠，对应的结构是④，内含能消化X、Y、Z的多种消化酶，D正确。
故选C。
14. 实验室有一批青霉和匍枝根霉的装片，下列关于青霉和匍枝根霉的叙述，正确的是（ ）
A. ②⑤是营养菌丝，③⑥是气生菌丝
B. 甲是青霉，有横隔，①是青绿色
C. 乙是匍枝根霉，没有横隔，④是黑色
D. 可以用孢子进行繁殖
【答案】D
【解析】A．匍枝根霉和青霉都属于多细胞霉菌。霉菌的菌丝分为营养菌丝和直立（气生）菌丝。图中②和⑤是气生菌丝，③和⑥是营养菌丝，故A错误。
B．青霉菌的菌丝有横隔，分生孢子梗亦有横隔；而匍枝根霉具有细长菌丝，不分隔，呈多核状态。甲是匍枝根霉，没有横隔，①孢子成熟时呈黑色，故B错误。
C．乙是青霉，有横隔，④孢子是青绿色，故C错误。
D．匍枝根霉和青霉都属于多细胞真菌，都能够产生孢子，用孢子进行繁殖，故D正确。
故选D。
15. 如图为人体完成缩手反射的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. 缩手反射的反射弧由①②③组成
B. ①表示感受器，能对火烧作出反应
C. 手被火烧后感到疼痛，痛觉在③中形成
D. 从反射类型看，缩手反射属于简单反射
【答案】D
【解析】A．缩手反射的反射弧由①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五部分组成，并非仅由①②③组成，A错误。
B．①表示感受器，能感受火烧的刺激并产生神经冲动，但不能作出反应，作出反应的是效应器，B错误。
C．手被火烧后感到疼痛，痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，而③是脊髓（神经中枢），不是痛觉形成的部位，C错误。
D．缩手反射是人生来就有先天性反射，属于简单反射，D正确。
故选D。
16. 鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外，会用喙将卵推回巢中，若滚卵回巢途中，卵被人取走，鹅仍会继续做这些动作，关于鹅的行为分析正确的是（ ）
A. 属于先天性行为B. 通过生活经验和学习获得
C. 属于学习行为D. 与蚯蚓走迷宫行为类似
【答案】A
【解析】鹅的行为由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。蚯蚓走迷宫行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A正确，BCD错误。
故选A。
17. 如图为某同学绘制的动物进化树，由此你判断生物进化的趋势是（ ）
A. 由简单到复杂B. 由水生到陆生
C. 由低等到高等D. 以上都有
【答案】D
【解析】动物进化树可以表明生物进化的几个主要趋势:
由简单到复杂：进化树显示了从较为简单的生物形式到更为复杂的生物形式的进化过程。
由低等到高等：进化树也反映了生物从低等生物(如软体动物、棘皮动物)向高等生物 (如鸟类、哺乳类)的进化趋势。
由水生到陆生：根据进化树，我们可以推测生物从水生环境向陆生环境的进化过程。
综上所述，根据题目提供的动物进化树，可以判断生物进化的趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。因此，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
18. 5月22日是国际生物多样性日，2025年的主题是“万物共生 和美永续”。下列关于生物多样性的叙述正确的是（ ）
A. 生物的多样性是指物种的多样性
B. 袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
C. 在北海公园创作写生，体现了生物多样性的间接使用价值
D. 大力引进外来物种能丰富我国的动植物资源，增加生物的多样性
【答案】B
【解析】A．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A错误。
B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。原水稻品种与“海水稻”新品种都属于同一个物种。可见，袁隆平培育的“海水稻”利用了基因的多样性，B正确。
C．由分析可知，在北海公园创作写生，体现了生物多样性的直接使用价值，C错误。
D．大量引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态环境，不利于保护生物的多样性，D错误。
故选B。
19. 下列关于动物的生殖和发育说法正确的是（ ）
A. 甲图所示蝗虫的发育需要经历四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫
B. 用乙中可以根据结构②的大小和颜色的深浅判断该卵是否受精
C. 丙图中蝌蚪和成蛙形态结构相差较大，其发育属于完全变态发育
D. 丁图中③是苍蝇的蛹，该时期苍蝇的内外结构均不会发生变化
【答案】B
【解析】A．甲图所示蝗虫的发育属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个阶段，没有蛹期，A错误。
B．乙图中结构②是胚盘，用乙中可以根据胚盘的大小和颜色的深浅判断该卵是否受精，受精的卵胚盘色浓而略大，B正确。
C．丙图中青蛙的发育属于变态发育，但青蛙的变态发育和昆虫的完全变态发育是不同概念，昆虫完全变态发育才有特定的四个时期（卵、幼虫、蛹、成虫），青蛙发育没有蛹期，C错误。
D．丁图中③是苍蝇的蛹，在蛹期苍蝇的内外结构都在发生剧烈变化，从幼虫形态逐渐转变为成虫形态，并非均不会发生变化，D错误。
故选B。
20. 如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 正常人体的所有细胞中，②的数量都为23对
B. 体细胞中②成对存在，④成单存在
C. ③的分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
D. ④是具有特定的遗传效应的③的片段，④的数目和③的数目相等
【答案】C
【解析】A．正常人的体细胞染色体的数量为23对，但有的体细胞没有细胞核，所以没有染色体，如成熟的红细胞，血小板。生殖细胞内染色体为23条，A错误。
B．体细胞中的②染色体是成对存在的，④基因在染色体上，也是成对存在的，B错误。
C．③DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，由两条互相螺旋盘绕的链组成，C正确。
D．③DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物某一性状的片段叫做基因，因此，基因是有特定遗传效应的DNA片段；一个DNA分子中含有多个基因，因此生物体内的DNA分子数目与基因数目是不相等的，D错误。
故选C。
21. 如图中高产抗倒伏小麦的培育所运用的生物技术主要是（ ）
A. 克隆技术B. 转基因技术
C. 杂交育种技术D. 组织培养技术
【答案】C
【解析】A．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵母细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物，A错误。
B．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，从而达到改造生物的目的，B错误。
C．高产抗倒伏小麦是利用高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交，使高产基因与抗倒伏基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦，C正确。
D．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，D错误。
故选C。
22. 抗生素被广泛应用于临床治疗，拯救了成千上万的生命。随着抗生素被滥用，人们逐 渐发现许多对抗生素不再敏感的超级细菌。下列关于使用抗生素的叙述，正确的是（ ）
A. 抗生素使细菌产生了耐药性变异B. 大量使用抗生素可有效预防水痘
C. 抗生素对细菌的耐药性进行定向选择D. 抗生素使细菌的繁殖能力增强
【答案】C
【解析】A．细菌在生殖的过程中本身存在变异，抗生素只是对细菌进行了选择作用，A错误。
B．抗生素只对细菌等具有细胞壁的病原体起作用，对病毒引起的疾病没有疗效，B错误。
C．变异是不定向的，选择是定向的。细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行定向选择的结果，C正确。
D．抗生素不能增强细菌的繁殖能力，D错误。
故选C。
23. 甲型流感是由甲型流感病毒引起的传染病，该病传染性强、传播速度快。下列据图叙述正确的是（ ）
A. 若飞沫中含有甲流病毒，则飞沫属于传染源
B. 从传染病的角度来看，甲流病毒属于病原体
C. 接种甲流疫苗后，人们不会被乙型流感病毒感染
D. 图一中的乙可表示图二中物质A，物质A由淋巴细胞产生
【答案】B
【解析】A．若飞沫中含有甲流病毒，则飞沫属于传播途径，A错误。
B．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。甲型流感病毒是该病的病原体，B正确。
C． 特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，因此，接种甲流疫苗后，人们也会被乙型流感病毒感染，C错误。
D．图一中：甲表示淋巴细胞，乙表示甲流病毒（抗原），丙表示抗体。分析图二可知：物质A是抗体，由淋巴细胞在抗原的刺激下产生的，D错误。
故选B。
24. 下图为科研人员利用生物工程技术制备小鼠 A 的流程，该生物工程技术为（ ）
A. 杂交技术B. 转基因技术
C. 动物克隆技术D. 太空育种技术
【答案】C
【解析】A．杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法；图中过程没有经过杂交，A不符合题意。
B．转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良性状的个体；图中过程没有运用转基因技术，B不符合题意。
C．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖；图中制备小鼠A的过程中运用了细胞核移植和胚胎移植技术，决定小鼠性状的是体细胞核，所以制备小鼠A的过程属于动物克隆技术，C符合题意。
D．太空育种技术是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种作物的育种新技术，图中过程没有太空育种技术，D不符合题意。
故选C。
25. 充足睡眠有益于青少年的生长发育。科研人员比较不同睡眠状况对幼鼠生长状况的影响，实验结果如图所示。有关叙述错误的是（ ）

A. 睡眠不足的幼鼠供氧能力减弱
B. 睡眠不足会影响幼鼠生长激素的分泌
C. 睡眠不足的幼鼠体重不断减轻
D. 幼鼠体重增长与生长激素分泌量有关
【答案】C
【解析】A．睡眠不足组的血红蛋白的量低于作息正常组，则红细胞携带运输氧气的能力减弱，因此睡眠不足的幼鼠供氧能力减弱，A正确。
B．作息正常组的生长激素的分泌量明显高于睡眠不足组，睡眠不足会影响幼鼠生长激素的分泌，B正确。
C．根据由图可知，睡眠不足组幼鼠体重增长比睡眠正常组明显慢，而不是体重减轻，C错误。
D．生长激素能促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在生长发育中起着关键性作用。幼鼠体重增长与生长激素分泌量有关，D正确。
故选C。
二、解答题（共7小题，每空1分，共50分）
26. 显微镜是重要的观察仪器，学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。
（1）上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[ ]______。
（2）为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求______，利于图1中______（填结构名称）反射的光线穿过。
（3）图2中的显微镜在此视图下能将细胞放大______倍，要使看到的物像更加清晰，可细微调节[ ]______。
（4）观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向______方移动。
（5）在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的______。
【答案】（1）B粗准焦螺旋
（2）①. 薄而透明 ②. 平面镜
（3）①. 50 ②. C细准焦螺旋
（4）左下 （5）③④⑤⑥
【解析】（1）上下大幅度调整支架的高度，目的是大幅度改变物镜与标本之间的距离，这相当于调节图2中光学显微镜的[B]粗准焦螺旋，粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，从而找到物像。
（2）为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求薄而透明，这样有利于图1中平面镜反射的光线穿过标本，经过物镜和目镜成像。若材料不透明，光线无法透过，就不能形成清晰的物像。
（3）图2中目镜为5×，物镜为10×，显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，即5×10=50倍。要使看到的物像更加清晰，可细微调节[C]细准焦螺旋，因为细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使物像更清晰。
（4）由于显微镜成的像是倒像，物像移动的方向与装片移动的方向相反。观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向左下方移动，这样物像就会向右上方移动到视野中央。
（5）显微镜放大倍数由5×10=50倍变为5×20=100倍，放大倍数变为原来2倍。在视野直径范围内，细胞数目与放大倍数成反比，所以看到的细胞数目是原来的一半。原来看到8个细胞，现在看到的细胞数目应为4个。观察图3，从左到右细胞依次排列，细胞数目变为原来一半时，看到的是位于中间的③④⑤⑥这4个细胞。
27. 玉米是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物，俗称苞米。是世界重要的粮食作物，为了帮助农民提高玉米产量，某校生物学兴趣小组的同学开展了一系列实践活动。
任务一：做实验，探究玉米的生理活动
同学们设计了如图一所示的实验装置，探究了玉米的光合作用和呼吸作用。
（1）若将该装置暗处理后再光照一段时间，取下叶片A和B，脱色、漂洗后滴加碘液，发现______（选填“A”或“B”）叶片变成蓝色，原因是______。
（2）若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，发现澄清石灰水都变浑浊，这说明______。
（3）通过探究，同学们明白了玉米增产的原理：增强玉米的______作用，降低玉米的呼吸作用，使玉米果实中积累更多的有机物。
任务二：寻方法，提高玉米的产量
《吕氏春秋》中记载：“慎其种，勿使其数，亦勿使疏”。为避免玉米的叶片相互遮挡影响产量，同学们探究了株距对玉米产量的影响，实验数据如图：（干物质：植物充分干燥后剩余的有机物重量）
（4）分析表中数据可知，种植玉米时，应该选择的株距为______cm，理由是______。
（5）《齐民要术》中提到种植作物要“正其行，通其风”，这样做的目的是______。
（6）玉米的果穗常有缺粒的，主要是由于______引起的，农民常常给玉米进行人工授粉，先采集花粉，然后将花粉涂抹或倾撒在同种植物的雌蕊柱头上。
【答案】（1）①. A ②. 叶片A在光下进行光合作用制造了淀粉，淀粉遇碘变蓝，叶片B处于黑暗环境，不能进行光合作用制造淀粉
（2）玉米进行呼吸作用产生二氧化碳
（3）光合 （4）①. 40 ②. 此株距下玉米干物质含量最高，说明积累的有机物最多
（5）利于通风，为光合作用提供充足二氧化碳 （6）传粉不足
【解析】（1）将玉米植株放入装置中，使用透明塑料袋和黑色塑料袋分别罩住叶片A和B。光照一段时间后，取下叶片A和B。脱色、漂洗后滴加碘液。叶片A在光照下进行光合作用，产生淀粉，滴加碘液后变成蓝色；叶片B在黑暗中无法进行光合作用，不产生淀粉，滴加碘液后不变色。
（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，发现澄清石灰水都变浑浊。澄清石灰水变浑浊是因为有二氧化碳通过。暗处理过程中，玉米植株进行呼吸作用，释放二氧化碳。
（3）使玉米果实中积累更多的有机物，需要增强玉米的光合作用，降低玉米的呼吸作用。通过探究，可以得出结论：提高玉米产量的关键在于增强光合作用，降低呼吸作用，从而积累更多的有机物。
（4）分析表中数据可知，当株距为30cm时，干物质含量为190g/kg；当株距为35cm时，干物质含量为220g/kg；当株距为40cm时，干物质含量为260g/kg。
干物质含量越高，说明玉米积累的有机物越多，产量可能越高。在株距为40cm时，干物质含量最高，所以种植玉米时，应该选择的株距为40cm，理由是该株距下玉米的干物质含量最高，积累的有机物最多，有利于提高产量。
（5）“正其行，通其风”是指种植作物时要使行距适当，保证通风良好。通风良好可以增加二氧化碳的浓度，二氧化碳是植物进行光合作用的原料之一，增加二氧化碳浓度有利于提高光合作用的效率，从而增加作物的产量。
（6）玉米的果穗常有缺粒的现象，主要是由于传粉不足引起的。玉米是风媒花，在自然条件下，可能会因为风力不足、花期不遇等原因导致传粉不充分，从而出现缺粒现象。农民常常给玉米进行人工授粉，先采集花粉，然后将花粉涂抹或倾撒在同种植物的雌蕊柱头上，以提高授粉率，减少缺粒现象。
28. 我们周围的微生物种类极其丰富，人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分微生物会对人类造成危害。如图为部分微生物的结构示意图：
（1）新冠病毒虽然已经存在一段时间，但是在冬季仍需警惕其卷土重来。抗原检测是检测人体是否带有新冠病毒的［ ］________，来判断是否感染新冠病毒。
（2）图B为幽门螺杆菌，进入胃后可以通过________的方式在胃大量繁殖，危害胃的结构及生理。由图C产生的青霉素可抑制细菌细胞壁的合成，灭菌效果可达到80%左右。据此请你推测青霉素能否杀灭人体肠道内的虫？____________________。
（3）图C生物借助b蔓延到营养物质内部，引起水果霉变，有人将霉变部分切除后食用，你赞成这种做法吗？并说明理由。________________________________________。
（4）家庭发面离不开图D生物，冬天发面时会把发面盆置于盛有温水的容器中，有时还会盖上棉被，其中的道理是_________________________。
（5）垃圾处理场常采取分类后填埋的方法处理垃圾。经过一段时间，垃圾会被降解而逐步消失。你认为的“降解”含义是_______________，这说明微生物对自然界中的物质循环起着不可替代的作用。
【答案】（1）①蛋白质
（2）①. 分裂 ②. 不能
（3）不赞成，因为霉菌的菌丝要生长到水果果肉内部吸收有机物，可能产生有害物质，因此未明显霉变的部位也会有菌丝和有害物质。
（4）酵母菌的生长和繁殖需要25℃～30℃的环境温度，因此冬天发面要采取一定的保温措施。
（5）垃圾被腐生细菌和真菌分解
【解析】（1）抗原检测是检测人体是否带有新冠病毒的①蛋白质，来判断是否感染新冠病毒。
（2）幽门螺杆是细菌，通过分裂的方式生殖。青霉素是一种抗生素，主要通过抑制细菌细胞壁的合成来杀灭细菌。然而，肠道内的寄生虫（如蛔虫、绦虫等）属于真核生物，其细胞结构与细菌（原核生物）有显著不同。青霉素对真核生物（如寄生虫）没有作用，因此青霉素不能杀灭人体肠道内的寄生虫。
（3）我不赞成这种做法。虽然将霉变部分切除后，剩余部分看起来可能没有明显的霉变，但霉菌可能已经通过菌丝（b）蔓延到水果的内部，即使肉眼看不见，霉菌及其产生的毒素可能仍然存在。食用这样的水果可能会导致健康问题，如食物中毒或过敏反应。
（4）发面所用的菌是酵母菌，冬天发面时会把发面盆置于盛有温水的容器中，有时还会盖上棉被，其中的道理是提供适宜的温度和湿度，促进酵母菌的繁殖和发酵 。
（5）“降解”含义是一些腐生的微生物分解有机物质，将其转化为简单化合物 ，这说明微生物对自然界中的物质循环起着不可替代的作用。
29. 我国提出的“一带一路”的历史背景是“丝绸之路”。丝绸是家蚕吐出的丝。家蚕一生经过四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，每一个发育阶段的不同部位及其代谢物都有广泛的药用价值。家蚕的体色大多呈白色，但某地的研究人员在一批白色家蚕的后代中发现了数只呈黑斑色的突变个体。研究人员待这些“黑斑色”的家蚕发育为成虫后进行杂交，发现后代（F1代）中既有“黑斑蚕”，又有“白色蚕”。随后取F1代的“黑斑蚕”进行了如下杂交实验，结果如表所示：
（1）由上述文段可知，家蚕的一生要经过______四个时期。其发育方式为______。已知家蚕体细胞的细胞核中有28对染色体，则雌性“黑斑蚕”所产生的卵细胞中染色体的数量为______。
（2）家蚕幼虫的“黑斑色”和“白色”是一对______，根据上述杂交实验结果可知，______是显性性状。如果用字母H、h代表控制家蚕体色的基因，则“白色蚕”的基因组成为______。
（3）研究表明，纯合的“黑斑蚕”个体会在卵价段死亡，无法继续发育。请推断上表中的a约为______。
【答案】（1）①. 卵、幼虫、蛹、成虫 ②. 完全变态 ③. 28条
（2）①. 相对性状 ②. 黑斑色 ③. hh
（3）310
【解析】（1）家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育方式为完全变态发育。已知家蚕体细胞的细胞核中有28对染色体，在形成卵细胞时，染色体数目减半，所以雌性“黑斑蚕”所产生的卵细胞中染色体的数量为28条。
（2）家蚕幼虫的“黑斑色”和“白色”是同种生物同一性状（体色）的不同表现形式，是一对相对性状。从杂交实验1“黑斑蚕×黑斑蚕”后代出现了“白色蚕”，可知“黑斑色”是显性性状，“白色蚕”是隐性性状。如果用字母H、h代表控制家蚕体色的基因，隐性性状“白色蚕”的基因组成为hh。
（3）因为纯合的“黑斑蚕”（HH）个体会在卵价段死亡，无法继续发育。杂交组合1“黑斑蚕×黑斑蚕”，其子一代（F1）黑斑蚕的基因组成只能是Hh。根据遗传规律，Hh×Hh的遗传图解如下：
可见，由于HH个体死亡，子二代（F2代）表现为黑斑蚕（Hh）与白色蚕（hh）的比例为2：1。已知子二代黑斑蚕有620只，则白色蚕（a）的数量为620÷2=310。
30. 同学们立于天地之间，每天朝气蓬勃，生龙活虎。在学习、休息、劳动，还是体育课上，都时刻在进行新陈代谢等生命活动。下面我们以“葡萄糖”为线，再次回顾、理解这些生命活动。

（1）葡萄糖主要来自食物中的淀粉，淀粉最开始在[ ]______（填序号）被消化分解为麦芽糖，那是葡萄糖的复合体；葡萄糖是在______（何地，填结构名称）消化麦芽糖产生的。
（2）葡萄糖诞生后就进入循环系统，人们针对葡萄糖在血液中的含量多少还有个专门的名称叫血糖浓度，葡萄糖最喜欢的是叫心脏的大房子，葡萄糖从消化道出来最先进入的是心脏的______。
（3）在葡萄糖跑到名叫肾脏的地方时，葡萄糖先穿过肾小球进入到[ ]______，要不是在经过[ ]______时被重新吸收回来，葡萄糖就会随着尿液排出体外，称为糖尿了，那就危险了。
（4）葡萄糖的最终去向是组织细胞中的______，在这里葡萄糖被氧化分解为二氧化碳和水，为机体提供能量；葡萄糖所有这些生命活动要受到______的调节完成的。
（5）生活过程中消耗的能量主要来源于葡萄糖等有机物的分解，葡萄糖主要通过图中的[ ]______吸收而来；下图能正确反映健康人饭后血液中胰岛素含量变化趋势的曲线是______。
【答案】（1）①. ② 口腔 ②. 小肠
（2）右心房 （3）①. A肾小囊 ②. D肾小管
（4）①. 线粒体 ②. 神经系统和激素
（5）①. ⑦小肠 ②. C
【解析】（1）食物中的淀粉最初在口腔中被分解为麦芽糖，最终在小肠中被分解为葡萄糖。参与的消化液有胰液、肠液和唾液。故淀粉最开始在②是口腔被消化分解为麦芽糖，那是葡萄糖的复合体；葡萄糖是在小肠消化麦芽糖产生的。
（2）葡萄糖通过小肠的吸收作用进入小肠周围的毛细血管→小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→…→组织细胞。故葡萄糖从消化道出来最先进入的是心脏的右心房。
（3）尿液的形成过程：血液流经肾小球后，经过滤过作用将大分子蛋白质和血细胞滤回血液中，尿素、无机盐、葡萄糖、水等在肾小囊腔中形成原尿；原尿经过肾小管的重吸收作用，将大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等重新吸收回血液中，最终形成尿液。故在葡萄糖跑到名叫肾的地方时，葡萄糖先穿过肾小球进入到A肾小囊，要不是在经过D肾小管时被重新吸收回来，葡萄糖就会随着尿液排出体外，称为糖尿了。
（4）细胞内的线粒体是呼吸作用的主要场所，将氧气和有机物氧化分解成水和二氧化碳。故葡萄糖的最终去向是组织细胞中的线粒体，在这里葡萄糖被氧化分解为二氧化碳和水，为机体提供能量。
人体之所以是一个统一的整体，是因为人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。故葡萄糖所有这些生命活动要受到神经系统和激素的共同调节完成的。
（5）小肠是是消化食物和吸收营养的主要器官，故葡萄糖主要通过图中的⑦小肠吸收而来。
进食后，血液中血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，而胰高血糖素分泌量减少，使得血糖浓度降低；随着血糖浓度的降低，胰高血糖素分泌量增大，胰岛素浓度逐渐降低，使得血糖浓度不至于太低，因此健康人饭后血液中胰岛素含量变化趋势是先增加后减少，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
31. 地球上从出现原始生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程。如图所示，图1是复原的郑氏始孔子鸟形态图，图2及表格为一些生物的细胞色素C的氨基酸与人的细胞色素C的氨基酸的比较。请回答以下相关问题：

（1）美国学者米勒通过模拟实验探究了地球上生命起源的过程，他的实验表明：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的______。最终这些物质汇集到原始海洋中，形成了原始的生命。
（2）图1是生活在距今约1.31亿年前的郑氏始孔子鸟，没有人亲眼见过这种动物，科学家是通过______这个重要证据来研究它的。郑氏始孔子鸟这种动物既像鸟，又像爬行动物，由此可以推断，鸟类可能是由______进化而来的。
（3）如图表格中的数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目，据此分析表格中的物种与人亲缘关系最近是______。对生物亲缘关系的比较研究，可以帮助我们追溯生物进化的历程，得到图2的进化分枝图，图中的①应是表格中的______。
（4）按照达尔文的进化理论，生物进化的原因是自然选择。这一理论认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，大量的后代为了获取足够的食物和生存空间而进行______，具有有利变异的个体能够______环境，生存下来并将有利变异遗传给后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。
【答案】（1）有机物 （2）①. 化石 ②. 古代爬行动物
（3）①. 猴子 ②. 小麦
（4）①. 生存斗争 ②. 适应
【解析】（1）在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了有机物。该实验模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
（2） 化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此生物进化的最主要、最可靠的证据是化石证据。所以，科学家是通过化石这个重要证据来研究孔子鸟的。
从进化过程来看，孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行动物。
（3）动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。由表可知，猴子与人的差异氨基酸数目为1，因此与人的亲缘关系最近的动物是猴子。
对生物亲缘关系的比较研究，可以帮助我们追溯生物进化的历程，得到如图的进化分枝图，图中的①是表格中的小麦，②是表格中的鸡，③是表格中的马。
（4）达尔文的进化理论认为：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易活下来，能够适应环境，并将这些变异给下一代，而具有不利异的个体则容易被淘汰。
32. 请阅读资料，结合图文回答问题：
资料一：奥司他韦是流感病毒的特异性神经氨酸酶抑制剂，能够抑制成熟的流感病毒从宿主细胞内释放，从而限制流感病毒的传播，起到缩短病程，缓解症状，减少并发症的作用。建议在服用奥司他韦之前，应详细阅读其使用说明书，明确其适应症，遵医嘱用药。切不可随意滥用，以免引起药物耐药和不良反应的发生。
资料二：流行性感冒是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。磷酸奥司他韦颗粒（如下图）具有抗病毒作用，对甲型和乙型流感有预防和治疗作用。
资料三：科学家为研究磷酸奥司他韦的临床疗效，选择了急诊呼吸道病毒性感染患者300例，将其随机分成参照组与治疗组，参照组给予患者利巴韦林注射液，治疗组给予患者磷酸奥司他韦注射液（治疗情况如下表）。

（1）引起流行性感冒的病原体是______。
（2）当流感病毒侵入人体后，最初并未出现症状，这是因为人体体液中的______如溶菌酶，和______如某些种类的白细胞等正在发挥作用，与病毒对抗。
（3）接种流感疫苗可以预防流感，这一预防措施属于______。
（4）根据资料一可以判断，磷酸奥司他韦颗粒属于______（选填“处方药”或“非处方药”）。
（5）上表中参照组和治疗组除用药种类不同外，人数、治疗时间等都保持相同，这样做的目的是为了______。
【答案】（1）流感病毒
（2）①. 杀菌物质 ②. 吞噬细胞
（3）保护易感人群/保护易感者
（4）处方药 （5）控制单一变量
【解析】（1）流行性感冒（流感）是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。病毒无细胞结构，需寄生在宿主细胞内繁殖，是导致流感症状（如发热、咳嗽、全身酸痛）的直接致病因子。
（2）这属于人体的第二道防线（非特异性免疫）：
杀菌物质（如溶菌酶）能破坏细菌的细胞壁，溶解病菌，对病毒也有一定的抑制作用。
吞噬细胞（如中性粒细胞、巨噬细胞）可通过吞噬和消化作用清除侵入体内的病原体，在病毒感染初期迅速发挥作用，因此人体可能暂未出现明显症状。
（3）传染病预防措施包括控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。流感疫苗通过刺激人体产生特异性抗体和记忆细胞，使健康人获得对流感病毒的免疫力，属于保护易感人群。
（4）资料一提到“建议在服用奥司他韦之前，应详细阅读其使用说明书，明确其适应症，遵医嘱用药。切不可随意滥用”，说明该药物必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买和使用，符合处方药的特征（非处方药可自行购买，标有“OTC”标识）。
（5）科学实验中，对照实验需遵循单一变量原则，即除研究的变量（此处为药物种类：利巴韦林 vs 奥司他韦）外，其他条件（如人数、年龄、病情严重程度、治疗时间等）需保持一致。这样可排除无关变量对实验结果的干扰，确保治疗总有效率的差异是由药物种类不同导致的，使实验结果更具科学性和说服力。
株距（cm）
干物质含量（g/kg）
30
190
35
220
40
260
组别
F1代杂交组合
子代（F2代）性状及数量（只）
黑斑蚕
白色蚕
1
黑斑蚕×黑斑蚕
620
a
2
黑斑蚕×白色蚕
691
690
3
白色蚕×白色蚕
0
1368
猴子
马
鸡
乌龟
金枪鱼
小麦
酵母菌
1
12
13
15
21
35
44
组别人
数治
疗时间
治疗总有效率
参照组
150
5天
82.0%
治疗组
150
5天
94.5%