初中鲁教版（五四学制）（2024）气温的变化与分布精品同步达标检测题

这是一份初中鲁教版（五四学制）（2024）气温的变化与分布精品同步达标检测题，文件包含42气温的变化与分布学生版docx、42气温的变化与分布docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
评价一 气温的观测
气温是地面气象观测中所要测定的常规要素之一。某地理兴趣小组某日开展了气温的测定和记录活动。读图,完成1～2题:
1.进行气温观测时,将仪器放在百叶箱中的目的是(A)
①防止太阳对仪器的辐射 ②使仪器免受强风、雨、雪等的影响 ③保证测得的数据更加准确 ④阻止仪器周围的空气流通
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.测量的数据中(C)
A.①为20时的气温
B.③为12时的气温
C.③④时温差约为3 ℃
D.当日平均气温为12 ℃
评价二 气温变化的表示方法
下面为哈尔滨多年月平均气温表。据此完成3～4题:
3.将哈尔滨的气温资料绘制为气温曲线图,正确的步骤为(D)
①建立坐标系并确定刻度 ②将点连接为光滑的曲线 ③依据每月平均气温描点
A.①②③B.②①③
C.③①②D.①③②
4.相比表格资料,气温曲线图更(A)
A.直观B.科学C.准确D.详细
评价三 世界气温分布规律
每年的7月26日是“保护红树林生态系统国际日”,该日会通过宣传提高人们对这一系统的认识。红树林生长在潮水周期性浸淹的海岸地带。下图是世界红树林海岸分布图。读图,完成5～6题:
5.图中所示,世界气温分布的特点是(C)
A.年平均气温自北向南逐渐增加
B.同纬度地区海洋比陆地气温高
C.气温大致由低纬向高纬逐渐降低
D.等温线与经线大致重合
6.关于红树林的地理分布的说法正确的是(D)
A.主要分布在中高纬度地区
B.集中在北冰洋沿岸地区
C.广泛分布于大陆内部地区
D.多分布在年平均气温20 ℃以上的海岸地区
能力提升练
竹子喜温暖湿润,对水热条件要求较高。下图为世界年平均气温及竹子分布地图。据此完成7～8题:
7.大部分竹子分布地的年平均气温范围是(D)
A.-10～0 ℃B.0～10 ℃
C.10～20 ℃D.20 ℃以上
8.竹子分布密集的低纬度地区,等温线的特点是(A)
A.等温线稀疏,气温差异小
B.等温线稀疏,气温差异大
C.等温线密集,气温差异小
D.等温线密集,气温差异大
9.在地理老师的指导下,小明和同学们一起做了“探究同纬度地区陆地与海洋气温日变化特点”的实验。阅读图文材料,回答下列问题:
[器材准备]温度传感器2支、完全相同的玻璃容器2个、天平、砝码,给两个玻璃容器中分别盛入等质量的干沙和清水。
(1)清水和干沙各800克,该实验中的清水代表 海洋 ,干沙代表 陆地 。
[实验步骤]将两个容器同时放置在阳台上,在天气状况相同的条件下,插入温度传感器进行自动测温,并把温度上传到记录仪上(如下图
所示)。
(2)观察记录:7—14时,干沙与清水的温度均呈现 上升 (上升或下降)趋势,且 干沙 (干沙或清水)的温度变化较大;15—22时,清水与干沙的温度均呈现 下降 (上升或下降)趋势,且 干沙 (干沙或清水)的温度变化较大。
[合作交流]
(3)结论:在相同条件下, 海洋 (陆地或海洋)的气温日变化小。
实践作业
“候鸟老人”指那些选择在冬季到气候较暖的地区避寒,而在夏季返回气候较凉的地区居住的老年人。在我国,你知道“候鸟老人”大部分来自哪里,要去哪里避寒吗?月份
1
2
3
4
5
6
平均气温/℃
-20
-16
-5
6
14
20
月份
7
8
9
10
11
12
平均气温/℃
22
21
14
5
-5
-15