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      小学四年级语文下册部编版——《芦花鞋》练习(含答案)

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      小学四年级语文下册部编版——《芦花鞋》练习(含答案)

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      这是一份小学四年级语文下册部编版——《芦花鞋》练习(含答案),共3页。试卷主要包含了基础类,提升类,拓展类等内容,欢迎下载使用。

      参考答案:
      一、基础类
      1.1.A
      2.暖和和 笑眯眯 毛茸茸 暖和和 亮堂堂 笑眯眯
      3.101 青铜 自己脚上 4 编芦花鞋 买芦花鞋 芦花鞋卖光了 最后一双芦花鞋
      二、提升类
      4.儿童 安徒生 ⁠《草房子《青铜葵花》。
      5.(1)D(2)A(3)C
      三、拓展类
      6.(1)比喻 (2)我脚上不是穿着一双芦花鞋吗?可不可以卖给那个人呢?
      (3)当那人正要踏上轮船码头的台阶时,青铜绕到了他前头,向他高高地举起了绣花鞋,那人喜出望外,伸手接过了芦花鞋,他想多付一些钱给青铜,但青铜只收了他该收的钱,朝他摆了摆手,然后朝着家的方向,头也不回地跑了作业分类
      作业内容
      分层要求
      基础类
      1.下列加点字的读音正确的是( )
      A.搓绳(cuō) B.祈求(qǐ) C.雪屑(xuè) D.遗憾(gǎn)
      2. 仿写叠词,并选择恰当的词语填空。
      亮堂堂 暖( ) 笑( ) 毛( )
      (1)青铜穿着芦花鞋,觉得双脚( )的。
      (2)想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里( )的。
      (3)芦花鞋太招人喜欢了,穿上它的人都( )的。
      3.整体感知课文内容。
      本文主要写了青铜一家做了( )双芦花鞋,让( )顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把( )穿的一双芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。课文可以分为( )部分,每个部分的小标题可以这样概括:( )( )( )( )
      必做题
      提升类
      4.本课作者是曹文轩,中国( )文学作家。江苏盐城人。2016年,曹文轩获“国际( )奖”,他成为第一个荣获该奖项的中国作家。代表作品有( )( )等。
      5.青铜给你留下了怎样的印象呢?请你读一读,选一选。(填序号)
      A.执着,有责任感 B.机智勇敢 C.纯朴、善良 D.勤劳
      (1)接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。( )
      (2)但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。” ( )
      (3)他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价。( )
      必做题
      拓展类
      6.阅读片段,完成练习。
      走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
      他觉得双脚暖和和的。
      但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
      他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
      (1)“他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。”这个句子运用了( )修辞手法。
      (2)“他看看天空,看看雪地,最后又把日光落在了自己脚上的芦花鞋上。”青铜这时心里在想: 。
      (3)“他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……"请你展开想象接着往下写。
      _______________________________________________________________
      选做题
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