人教版（2024）八年级上册（2024）光的折射课后练习题

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）光的折射课后练习题，共7页。
1.某小组同学利用如图甲所示的实验装置探究光的折射规律。
(1)让激光笔发出的光从空气斜射入水中,发现进入水中的光的传播方向发生偏折,这种现象
叫 。
(2)同学们将折射时的光路图画在纸上,如图乙所示。请回答:
①入射光线是 ,折射光线是 , 入射角是 ,折射角是 。
②光发生折射时,折射光线、入射光线和法线在 ,折射光线和入射光线分别位于法线的 。
(3)多次改变入射光线与法线的夹角进行实验,测量并记录的数据如下表。分析数据得出结论:光从空气斜射入水中时,折射角 (填“大于”或“小于”)入射角,且折射角随着入射角的增大而 。
(4)使激光笔发出的光由空气垂直射入水中,传播方向 。(5)该小组同学继续用另一支激光笔让光线沿着BO射向水面,看到折射光线沿OA射出,这说明 ,同时说明光从水中斜射入空气中时,折射角 (填“大于”或“小于”)入射角。
2.如图所示是光在空气和水面之间发生折射的光路图。从图中可以看出:空气在界面的 方,折射角的大小是 。此过程中还有部分光线发生了反射,反射角的大小是 。
知识点 2 光的折射的应用
3.从岸边看水中的鱼,看到的“鱼”的位置与鱼的实际位置不同。如图2-5-25所示的光路图中能解释此现象的是( )
4.在海上或沙漠中,有时会看到高楼大厦、热闹市场,实际大海、沙漠上并没有这些楼市,这种现象叫“海市蜃楼”,出现“海市蜃楼”的原因是( )
A.光在海面上或沙漠上发生反射
B.光在云层上发生反射
C.光沿直线传播
D.光在不均匀的大气层中发生折射
知识点 3 光的折射作图
5.如图所示是一束从水中射向空气的光线,请画出这束光线在空气中的折射光线。
6.如图所示,一束光从空气中垂直射向玻璃砖,请画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的大致光线(注意标出法线,不考虑光的反射)。
7.如图所示为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图。其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线。下列说法中正确的是( )
A.OB是折射光线
B.AO是入射光线
C.入射角是30°
D.空气在NN'的右侧
8.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图2-5-29甲所示),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙所示)。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是( )
A.光的直线传播和光的折射
B.光的直线传播和光的反射
C.光的反射和光的折射
D.光的反射和光的直线传播
9.一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过,其光路如图所示,关于四个角的大小关系正确的是( )
A.α1>γ1B.α2>γ2
C.α1=α2D.γ1=γ2
10.如图所示,一束光斜射到容器中的水面上,发生反射和折射;若将容器右端抬高一些,则下列说法中正确的是( )
A.入射角和反射角都增大
B.反射角增大,折射角减小
C.入射角不变,反射角增大
D.反射角和折射角都不变
11.如图所示,学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法中错误的是( )
A.若上课区域的光照强一些,则观摩效果更好
B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
12.在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”的实验中:
(1)如图甲所示,小明将一束激光射至P点,形成一个光斑,向水槽内慢慢注水,水槽底部光斑的位置将 (填“向左移动”“向右移动”或“不动”),这说明光从空气斜射入水中时,传播方向 (填“会”或“不会”)发生偏折。实验中光在空气中的传播路径并不清晰,为解决此问题,他在水面上方喷了一些 。
(2)如图乙所示,小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”,他使用可折转的光屏,是为了研究折射光线、入射光线和法线是否 。如图丙所示,他将光沿着AO方向射向水面上的O点,光在水中沿着OB方向射出,调整激光笔使入射光线逐步偏向法线,折射光线也逐步偏向法线,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之
(填“增大”“减小”或“不变”)。当光沿着NO方向射入水中时会沿ON'方向射出,此时折射角为 °。
答案
1.光的折射
AO
OB
∠AON
∠N'OB
同一平面内
两侧
小于
增大不变
折射时光路可逆
大于
2.上 35°60°
3.D
4.D
5.
6.
7.B
8.A
9.A
10.D
11.B
12.向左移动
会
烟雾
在同一平面内
减小
0
0°
15°
30°
45°
60°
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°