统编版（2024）四年级下册家乡的喜与忧优秀教学设计及反思

这是一份统编版（2024）四年级下册家乡的喜与忧优秀教学设计及反思，文件包含四下《家乡的喜与忧》教案设计第一课时docx、四下《家乡的喜与忧》教案设计第二课时docx等2份教案配套教学资源，其中教案共8页， 欢迎下载使用。
1.政治认同：感受家乡发展变化，增强对家乡的热爱与归属感，进而厚植家国情怀。
2.道德修养：通过了解家乡发展，培养学生关注家乡、热爱家乡的道德情感。
3.法治观念：初步认识家乡发展中相关政策、保障（如医疗保险）背后体现的法治保障作用。
4.健全人格：在交流家乡发展变化过程中，培养学生积极乐观、善于观察与思考的健全人格特质。
5.责任意识：激发学生关心家乡发展、参与家乡建设的责任意识。
二、教学重难点
教学重点：引导学生从生活服务设施、教育、医疗等方面感受家乡的发展变化。
教学难点：让学生深入体会家乡发展变化带来的影响，激发对家乡的热爱与责任意识。
三、教学过程
（一）情境导入，引出课题
师：同学们，家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年我们的家乡会是发生什么样的变化呢？让我们来一次时空穿越，一起去看一看。（播放视频1）
（二）探究新知：家乡的发展
周末的时候，赵东阳和奶奶一起看老照片回忆时，也感慨道，家乡变化特别大。今天这节课，咱们就一起走进《家乡的喜与忧》，先去感受家乡的“喜”，看看家乡的发展变化。
活动一：生活服务设施的变化
师：同学们，四年级（3）班开展了“家乡发展建设”的调查活动。在调查前，同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案，参与到认识家乡的活动中吧！首先看方便人们文化休闲的设施建设，比如公园、广场、图书馆、体育馆等。大家来说说，你们家乡在这方面有什么变化呀？
生1：我们家乡新建了一个很大的市民广场，晚上好多人在那里跳舞、散步，可热闹了。
师：嗯，这个变化真不错，给大家的文化休闲提供了好地方。还有吗？
生2：我们家乡的图书馆也重新装修了，里面的书更多了，还有很多电子阅读设备，特别先进。
师：看来大家家乡的文化休闲设施越来越完善啦。那方便人们购物的商业设施建设，像超市、商场、农贸市场等，又有什么变化呢？
生3：以前我们这只有一个小超市，现在开了好几家大超市，里面东西特别全，买东西很方便。
生4：我们家附近的农贸市场也改造了，变得特别干净，不像以前又脏又乱，买菜的心情都好了。
师：是呀，商业设施的改善，让大家的生活更便利了。
活动二：教育方面的变化
师：还有些同学通过采访家人的方式，了解家乡教育方面的变化。现在请同学们回忆一下，采访爷爷奶奶、爸爸妈妈时，他们上学时的学校、教室和设施是怎样的？
生1：我爷爷说他上学的时候，教室是土坯房，窗户上的玻璃都不全，冬天特别冷，而且学校里只有几张破桌子，也没有什么体育设施。
师：哇，和我们现在的教室比起来，差别太大了。还有吗？
生2：我爸爸说他上学的时候，学校的操场就是一块空地，没有塑胶跑道，体育器材也很少。
师：那他们上学时学习的课程呢？
生3：我奶奶说她上学的时候，主要就是语文、数学，还有思想品德课，不像我们现在有这么多有趣的课程，比如科学、美术、音乐。
生4：我妈妈说她上学的时候，思想品德课本特别简单，就是一些小故事，现在我们的课本内容丰富多了。
师：同学们说得很好，从大家的分享能看出，家乡的教育设施和课程设置都有了很大的进步，这能让我们学到更多知识。
活动三：医疗事业的发展
师：还有同学以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。大家来说说，你们家乡的医疗事业有什么变化？
生1：我去我们家乡的医院参观过，现在医院特别宽敞、整洁，不像以前很小很拥挤。而且看病的时候，大家都拿着挂号单等叫号，很有秩序。
师：是呀，就医环境和秩序都变好了。
生2：我听爷爷说，以前看大病特别贵，很多人都看不起，现在有了国家医疗保险，能报销很多，大家看病的负担轻多了。
师：对，医疗保障的完善，让大家更有安全感了。
活动四：形容家乡的发展
师：通过这些调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活水平也提高了。现在老师想请大家用一些词来形容家乡的发展，你们会用哪些词呢？
生1：我觉得是“日新月异”，家乡每天都有新变化。
生2：“越来越好”，因为不管是设施还是人们的生活，都在往好的方向发展。
生3：“充满希望”，家乡发展得好，我们的未来也更有希望。
师：大家说得都很棒，从这些词里，老师能感受到大家对家乡发展的认可和喜悦。那人们是怎样看待家乡的发展变化的呢？
生1：我爷爷奶奶特别高兴，他们说现在的生活比以前好太多了，很满足。
生2：我爸爸妈妈也觉得家乡发展得好，工作、生活都更方便了。
师：是呀，家乡的发展让大家的生活越来越幸福，这是值得我们高兴的“喜”。
（三）课堂小结
师：这节课，我们从生活服务设施、教育、医疗等方面，感受到了家乡的发展变化，这些变化让我们的生活越来越美好。下节课，我们再一起去看看家乡发展中存在的“忧”，以及我们能为家乡做些什么。
四、板书设计
家乡的喜与忧——家乡的发展
生活服务设施：文化休闲、商业设施
教育：学校设施、课程
医疗：就医环境、医疗保障
日新月异、越来越好