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山东省聊城市2024-2025学年高一下学期期末考试数学试题(Word版附解析)
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这是一份山东省聊城市2024-2025学年高一下学期期末考试数学试题(Word版附解析),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.已知点,,则( )
A.B.C.D.
2.下列几何体是棱台的是( )
A.B.
C.D.
3. ( )
A.B.C.D.
4.若数据1,2,5,x,2,2的极差是它们众数的2倍,则满足条件的正整数x的个数为( )
A.2B.3C.4D.5
5.已知正四棱锥的所有棱长均相等,则直线与其它经过该四棱锥的两个顶点的直线所成的角不可能为( )
A.30°B.45°C.60°D.90°
6. ( )
A.B.C.D.
7.在梯形中,,,,当点在内部运动时,的取值区间为,则( )
A.B.C.D.
8.如图,是半径为4的半圆O的直径,点B,C在弧上,若,则四边形周长的最大值为( )
A.16B.17C.18D.19
二、多选题
9.已知空间中三条不同的直线,,和平面,且,则下列结论正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.若与相交,则与相交D.若与相交,则与相交
10.欧拉公式是由数学家欧拉创立的,该公式建立了三角函数与指数函数的关联,被誉为“数学中的天桥”.依据欧拉公式,若,则( )
A.的虚部为1B.
C.D.
11.将函数的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象,若,,则( )
A.与的最小正周期相同
B.与的对称中心完全相同
C.与在上的值域相同
D.与的图象在上恰有四个交点时,m的取值范围为
三、填空题
12.若向量在单位向量上的投影向量为,则 .
13.函数,的单调递减区间为 .
14.已知中,,,若将绕直线旋转一周,所得几何体的内切球半径等于,则该内切球的表面积为 .
四、解答题
15.对于向量,,定义运算,已知向量,,.
(1)若,求t的值;
(2)若,求与夹角的余弦值.
16.某校高一年级为了解学生近期的数学学习情况,组织了一次数学阶段测试.从所有学生的数学成绩中随机抽取400名学生的数学成绩作为样本,整理数据并分成,,,,,这6组,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求a的值,并估计参加这次测试的学生数学成绩的中位数(四舍五入取整数);
(2)从所抽取的数学成绩在,内的学生中,采用样本量按比例分配的分层抽样抽取n名学生,若这n名学生数学成绩的平均数为126分,方差为50,且这n名学生中数学成绩在内的只有1名,其数学成绩为136分,求这n名学生中数学成绩在内的学生数学成绩的平均数与方差.
17.如图,已知是圆柱下底面圆的直径,点C是下底面圆周上异于A,B的动点,,是圆柱的两条母线.
(1)证明:平面;
(2)若该圆柱的侧面积等于两底面面积的和,当C为弧的中点时,求直线与平面所成角的正切值.
18.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求角C;
(2)若的边c上的高等于.
(i)当时,求的值;
(ii)求面积的最小值.
19.如图,在三棱柱中,,D为的中点,平面平面.
(1)求证:是直角三角形;
(2)E为的中点,F为与的交点,点M在线段上,,若平面.
(i)求侧面与底面所成二面角的正弦值;
(ii)若点C到平面的距离为,求三棱柱的体积.
1.D
根据给定条件,利用坐标表示向量即可.
【详解】由点,,得.
故选:D
2.D
【详解】A,C都不是由棱锥截成的不符合棱台的定义故选项A,C不满足题意;
B中的截面不平行于底面,不符合棱台的定义,故选项B不满足题意;
D符合棱台的定义.
故选:D.
3.B
根据复数代数形式的运算法则进行计算.
【详解】.
故选:B
4.D
确定出众数,再由已知数据中最大值与最小值的差是众数的2倍,从而得出的范围及结论.
【详解】由已知众数是2,由于,因此只有当即时均满足题意,共5个,
故选:D
5.A
确定直线与其它经过该四棱锥的两个顶点的直线所成的角的大小,再进行判断即可.
【详解】如图:
因为四棱锥是正四棱锥,且所有棱长均相等.
所以,故C可能成立;
在中,,,所以BD可能成立;
与其余的棱或对角线都不能成,故A不可能成立.
故选:A
6.A
将写成,利用两角和的正弦公式化简即可.
【详解】因为
.
故选:A
7.C
根据向量的线性运算,确定的值即可.
【详解】如图:
取,过作,交于点,交于点.
设,因为三点共线,所以.
设,因为,
所以,.
因为共线,所以,所以.
因为且点在内运动,所以点在线段上,所以.
即,.所以.
故选:C
8.B
作出辅助线,设,,表达出,,化简求出,结合,得到最大值.
【详解】取的中点,连接,
则⊥,⊥,
因为,所以,,
因为,所以,
设,,则,,
故,,
故
,
因为,所以,,
故当时,取得最大值,最大值为17.
故选:B
9.AD
利用空间中线线与线面的位置关系逐一分析各选项的正误,可得出合适的选项.
【详解】对A:因为,,则.故A成立;
对B:若,,则或.故B错误;
对C:若,与相交,则与相交或与异面,故C错误;
对D:若,与相交,则与相交.故D成立.
故选:AD
10.BCD
A选项,计算出,得到虚部;B选项,,由共轭复数的定义可知B正确;C选项,计算出,C正确;D选项,通过计算可得的一个周期为6,且,通过周期可得答案.
【详解】A选项,因为,所以,故虚部为,A错误;
B选项,,故,B正确;
C选项,,
,
故,,C正确;
D选项,,,
,
,
故的一个周期为6,
且
,
故
,D正确.
故选:BCD
11.ABD
利用辅助角公式化简,进而求出,再结合三角函数图象性质逐项求解判断.
【详解】函数,,
则,,
对于A,的最小正周期为,的最小正周期为,A正确;
对于B,由,得图象对称中心,
由,得图象对称中心,B正确;
对于C,当时,,,C错误;
对于D,由,得,解得,
即,方程在上恰有四个根,
则,即,D正确.
故选:ABD
12.
结合投影向量的概念以及平面向量数量积的概念求值即可.
【详解】由题意:,
所以.
故答案为:
13.
先利用二倍角公式化简函数的解析式,在求函数的单调区间.
【详解】因为.
由,,.
又,所以当时,可得.
所以所求函数的单调减区间为:.
故答案为:
14.
根据“筝形”内切圆半径的求法,确定几何体的内切球半径,再求内切球的表面积.
【详解】如图:
作旋转体的轴截面,为如图筝形,设筝形的内切圆半径为,
因为中,,,
则;.
由.
又,可得.
由可得.
所以.
所以旋转体的内切球表面积为:.
故答案为:
15.(1)
(2)
(1)利用新定义列方程求解;
(2)由垂直求得值,由新定义求得,再由向量夹角公式计算.
【详解】(1)因为,,,
所以,
因为,所以,解得.
(2)由题意得
又,且,所以,解得,
此时,
设与的夹角为,
则
所以与夹角的余弦值为
16.(1),中位数为99分,
(2)平均数为124分,方差为36
(1)利用频率分布直方图各小矩形面积和为1求出,再确定中位数所在区间,列式求解.
(2)求出,利用分层抽样平均数、方差公式列式求解.
【详解】(1)由频率分布直方图知,,解得;
由,,
得这400名学生数学成绩的中位数,由,得,
所以估计参加这次测试的学生数学成绩的中位数为99分.
(2)依题意,,解得,
设这6名学生的数学成绩分别为,,,,,136,
由这6名学生的数学成绩的平均数为126分,得,
解得,因此;
设,,,,的方差为,由这6名学生的数学成绩的方差为50,
得,解得,
所以所求学生数学成绩的平均数为124分,方差为36.
17.(1)证明见解析
(2)
(1)根据圆柱母线的概念,得到,再根据线面平行的判定定理证明平面.
(2)先根据条件,确定圆柱的母线长与底面半径的关系,再确定直线与平面所成的角,利用三角形的边角关系求角的正切值.
【详解】(1)因为,是圆柱的两条母线,
所以,且,所以四边形为平行四边形,
所以,
又平面,平面,所以平面.
(2)因为是下底面圆的直径,C是下底面圆周上异于A,B的动点,
所以,
又因为是圆柱的一条母线,所以底面,
而底面,所以.
因为平面,平面,且,
所以平面.
又由(1)知,所以平面
所以为直线与平面所成的角.
设圆柱的底面圆半径为r,母线长为l,
因为圆柱的侧面积等于两底面面积的和,所以,得,
又C为弧的中点,所以,
所以在中,
在中,
所以直线与平面所成角的正切值为.
18.(1)
(2)(i);(ii)
【详解】(1)由得
在中,由正弦定理得,
即,所以
因为,所以.
(2)(i)由(1)知,因为的边c上的高等于,且,
所以的面积,所以,
因为在中,,即
所以,
又中,
所以.
(ii)由(1)及(i)知,,
在中,由余弦定理得
所以·
因为,所以,解得,当且仅当时,等号成立.
所
即面积的最小值为.
19.(1)证明见解析
(2)(i)(ii)或
【详解】(1)因为,D为的中点,所以,
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
因为三棱柱中,,所以平面,
又平面,所以,即是直角三角形.
(2)(i)如图,由平面,得平面,
因为平面,平面平面,
所以,
又E为的中点,,所以.
由(1)知平面,因为平面,
所以,所以为二面角的平面角,
又,,所以≌,
所以,
又中,,
所以,所以
因为是锐角,所以,
所以,得
即侧面与底面所成二面角的正弦值为;
(ii)因为∥,D为的中点,点到平面的距离为
所以点D到平面的距离d为点到平面距离的,即.
由(1)及(i)知,平面,,,,
因为,且,,
所以
即,平方整理得,
解得,或,所以,或.
因为
所以时,;
时,
即三棱柱的体积为或.题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
D
A
A
C
B
AD
BCD
题号
11
答案
ABD
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