湘教版（2024）七年级上册（2024）国际合作教案配套课件ppt

这是一份湘教版（2024）七年级上册（2024）国际合作教案配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了经济全球化，人类命运共同体，发达国家，发展中国家，国际组织，全球性的组织，区域性的组织，政府间国际组织，非政府国际组织，国际合作等内容，欢迎下载使用。
国际空间站由美国、俄罗斯、欧洲等多个国家和地区合作建设。“这些事件中，不同国家为什么要选择合作？合作能带来哪些好处？”
1.综合思维：理解国际组织在促进国际合作中的作用机制，知道不同类型国际组织的职能、宗旨和运作方式。2.地理实践能力：模拟国际合作场景，如举办 “国际经济合作洽谈会”，让学生扮演不同国家的代表，就资源开发、贸易往来、技术合作等议题进行谈判与协商，在实践中体验国际合作的过程与规则，培养国际交往意识与合作能力。
当今世界，在知识经济和信息时代的背景下，国家与国家之间各成体系、相对封闭的发展格局已被打破。
（1）资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富
经济全球化浪潮下，许多跨国企业在全球范围内配置资源，利用各国人才与技术，实现优势互补，极大的提高了劳动生产率，降低了中间环节带来的成本。
荷兰壳牌石油在全球范围内设立公司，聘用当地人才，生产的产品供应全球。
一些设计师通过网络承接业务，在家即可服务于不同国家的企业。
经济全球化使得各个国家和地区联系日益紧密，国家、地区之间形成了产业链的各个环节，缺一不可。
（2）各国各地区的经济联系越来越紧密
经济全球化背景下，各个国家和地区的分工越来越明确。一些国家主要负责原料供应，一些国家负责产品加工，一些国家负责市场销售。
（3）产品生产的分工和协作越来越显著
汽车的生产与美国、德国、日本、韩国、新加坡等国有着密切的协作关系。
各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著；
对于汽车公司来说，既可以充分利用各地的自然资源和劳动力资源，降低生产成本，又可以提高产品质量；从全球经济发展来看，使世界各国的经济更加相互依赖，相互融合，带动经济欠发达地区经济的发展。
国际合作有助于消除贫困，推动世界经济发展，建立共同繁荣的和谐世界。没有发展中国家的发展，尤其是最不发达国家的发展，全球难以实现可持续发展。
结合发达、发展中国家的发展实际条件，分析发达国家和发展中国家之间合作时双方的地位、条件有什么不同？
资金、技术、人才、管理经验、高科技产品等
原材料、能源、劳动力、土地等
国际组织是现代国际生活的重要组成部分。国家间在政治、经济、社会、文化等领域进行交流与合作过程中，会出现一些难以独自解决的问题，需要国际组织共同研究。
世界贸易组织（WTO）、国际货币基金组织（IMF）、世界气象组织（WMO）
欧洲联盟（EU）、东南亚国家联盟
只有主权国家才能参加，如联合国（UN）、世界卫生组织（WHO）
占国际组织总数的80%以上，如红十字国际委员会（ICRC）
联合国成立于1945年10月24日，核心宗旨是维护国际和平与安全及进行国际合作，是最具普遍性、权威性和代表性的政府间国际组织。５个常任理事国是中国、法国、俄罗斯、英国、美国。
简称世贸组织（WTO），是一个独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织的职能是调解纷争，其成员之间的贸易额占世界的绝大多数，因此被称为“经济联合国”。2001年12月11日，中国正式加入世界贸易组织。
简称欧盟（EU），主张多边主义，总部设在比利时首都布鲁塞尔，现拥有27个成员国，是规模较大的区域性经济合作的国际组织，实行统一货币政策：欧元。
简称东盟（ASEAN），截至2024年12月，东盟共有10个成员国，东南亚国家联盟旨在共同努力促进本地区的经济增长、促进本地区的和平与稳定等，是亚洲第三大经济体和世界第六大经济体。
原因：国家和地区之间联系日益紧密； 产业分工和协作越来越重要；
全球：WTO、IMF、WMO等；
原则：平等尊重、互利共赢、透明公正 和可持续发展‌；
1．李老师买了一辆轿车。该车由美国设计师设计，发动机采用德国技术，控制系统中的部分零件来自日本。这辆汽车的生产，反映出在知识经济和信息时代（ ）A．国家间的经济发展各自独成一体B．产品生产的分工协作越来越不明显C．经济全球化已成世界潮流D．地区冲突持续，矛盾不断激化
2．2012年3月19日美国商务部做出裁决，欲对中国输美钢制车轮产品征收巨额反倾销和反补贴关税。中国政府认为此裁决不公平，应到下列哪个国际组织提起申诉（ ）A．世界卫生组织B．世界贸易组织C．国际奥委会D．联合国