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      初中语文统编版(2024)七年级上册第4课 《古代诗歌四首》 (同步练习))

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      初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)古代诗歌四首练习题

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)古代诗歌四首练习题,共4页。试卷主要包含了常识归纳,下面不是对偶句的一项是,下列说法正确的一项是,古诗词默写,,江春入旧年,如何理解文中画线句子的含义?等内容,欢迎下载使用。
      七年级 · 上册
      4 古代诗歌四首
      课前预习
      1.常识归纳。
      (1)曹操,字 政治家、军事家、文学家。
      (2)《次北固山下》的作者是唐代诗人 “次”的意思是
      (3)李白,字 号 代浪漫主义诗人。有“”之美誉,与 合称为“李杜”。其诗以抒情为主,诗风雄奇豪放,想象丰富。
      (4)马致远,号东篱, 一说字千里, 代戏曲作家、散曲家。《天净沙 ·秋思》中“ "为曲牌名,“ ”为题目。
      一、积累与运用(50分)
      1.根据拼音写汉字。(4分)
      jié 石 ( ) 竦 zhì( )
      chóu 心( ) 枯 téng( )
      2.为下列诗句中的加点词选择正确的义项。(10分)
      (1)杨花落尽子规啼
      A. 树叶 B. 柳絮 C. 杨树
      (2)枯藤老树昏鸦
      A. 黑色 B. 昏迷 C. 黄昏
      (3)星汉灿烂
      A. 银河 B. 星星 C. 星空
      (4)次北固山下
      A. 一 次 B. 停宿 C. 游览
      (5)东临碣石
      A.临 近 B. 靠近 C. 到达,登上
      3.下面不是对偶句的一项是( )(3分)
      A. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
      B. 七八个星天外,两三点雨山前。
      C. 潮平两岸阔,风正一帆悬。
      D. 乡书何处达,归雁洛阳边。
      4.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)
      A. 东临/碣石,以观/沧海
      B. 杨花落/尽/子规啼
      C. 潮平/两岸阔
      D.枯藤/老树/昏鸦
      5.古诗就像一朵奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。现在让我们一起漫 步古诗苑,品读下面两组诗句,然后根据诗句的内容完成后面的对联。(3分)
      第一组:明月松间照,清泉石上流。(王维)
      绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)
      第二组:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。(李白)
      安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫)
      上 联 :
      下联:读李杜吟唱壮志情怀
      6.下列说法正确的一项是( )(3分)
      A.《观沧海》是一首乐府诗,作者是曹操,他是三国时期政治家、军事家、诗人。
      B.《次北固山下》通过写北固山外江春之景.表达了诗人对时间流逝的无奈与感慨。
      C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》标题中的“龙标”和诗句中的“龙标”都是指唐朝的县名。
      D. 元代马致远的《天净沙 · 秋思》是表达思乡之情的名作。
      7.古诗词默写。(24分)
      (1)东临碣石, 。(曹操《观沧海》)
      (2) ,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
      (3)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
      (4).,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
      (5)夕阳西下, 。 (马致远《天净沙 · 秋思》)
      (6)《观沧海》中直陈其事,交代观沧海地点的句子的是:“
      (7)《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:
      (8)在《次北固山下》中,与首联呼应,表现作者见雁思亲的诗句是:“
      (9)王湾在《次北固山下》中,描绘海上的昼夜和自然的冬春更替,蕴含着生活哲理的诗句是:“
      (10)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切 关心的句子是:" 。”
      (11)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:
      (12)《天净沙 · 秋思》中选取九种景物,鲜明地描绘出一幅深秋傍晚的荒凉萧索图的句子是:“ 。"
      (13)《天净沙 ·秋思》中描写游子处在日暮途穷,尚未觅得归宿的句子是:“
      二、现代文阅读(20分)
      乡情是一坛老酒
      阮 直
      ①再浓的老酒醉人不过醉三天,可是乡情这坛老酒醉人却能醉一生。
      ②人越老,这坛酒就越醇厚。年轻时在外省读书,乡情是啤酒,想起的时候, 一股脑地往肚子里 灌进几瓶,汩汩如甘泉, 一下子就能找到“爽歪歪”的感觉。那时的乡情是童年的伙伴,是与我一起 醒来的鸟鸣,是与我一起满山撒欢奔跑的狗儿,是归流河亮晶晶冰上哧溜地滑走,咣当当地相碰,碰 得轻了哈哈大笑,碰得重了,还哭出几滴眼泪。
      ③当大山收走了太阳,炊烟升起处就传来家家户户喊着千奇百怪,土得掉渣的乳名声。那声声 呼喊是我心中最早的“原声态”:“石头儿回家吃饭了……”“胖丫回家吃饭了……”有意思的是,连 一个70多岁的老太太,也加入了这家家户户喊“孩子”的合唱之中。
      ④这美妙的乡村组曲随着时代的变化消失了,如今谁家也不愿再把小孩子放出去撒野了。连 乡村的炊烟也都不那么袅袅了,不少人家都用上了沼气、液化气。无论是谁回到故乡,也找不见当 年的那份乡情,乡情哪儿去了?听惯了的喊声,看惯了的冰车,都没了。只有走进自家老屋,看见了 满头银发,一 口假牙的姥姥,才知道这里还有我那系着“死结”的乡情。 一下子让我知道,这不是我 梦中的故乡,姥姥的双手虽说僵硬,但还是那么温暖。这时的乡情是红酒,不用大杯地喝,只要抿上 一小口,那股烈、那股酸、那股甘就都出来了,你说不清是啥滋味,因为眼里的故乡不是故乡了,口中 的红酒也并不像是酒了。
      ⑤如今我与故乡有万里之遥,那边是草原,这边是大海。我的乡情就如一坛老酒了,只要一开
      启,不用喝进嘴,就有点让我醉了。 每当街头的铺面桂起春节的对联、鞭炮,我这坛乡情的老酒就启 封了,盖也盖不住。
      ⑥一情、一景、一幕都鲜活地跳了出来,在我的眼前晃来晃去,连梦中都是故乡的人,故乡的土, 故乡的情。思乡苦,望乡愁,归乡狂,万般情结都由“乡情”这坛老酒而生。乡情怎么就不会随着时 光的流逝而淡去呢?恰恰相反,它是时间越久,年纪越大,乡情越浓。
      ⑦其实我是常有机会回到故乡的,故乡可以重返,但乡情却无法寻觅。故乡的小河虽然流水不 如当年丰沛,可它还在,河上还多了一架为旅游而建的廊桥;故乡的老井虽然不用了,可是它没有干 枯;山顶的那片樟子松还在,山脚下还多了一个度假村,少了鸟的啼鸣,却多了人的喧嚣。
      ⑧乡情并不是故乡,乡情是自己在故乡的一段记忆,乡情是一个人生命中在故乡的经历,它不 是印在故乡的土地上,它只留在自己的记忆中。乡情是不能被开发商“征用”的,乡情也不能与外商 “合资”,乡情比男女之爱都自私,从未有过“第三者”。尽管我的乡情有忧思,有愁郁,有欢乐,有痛 苦,有悲哀,但永远是美丽的,就像那坛老酒能辣你,呛你,永远会醉你。
      8.选文的线索是什么?主要采用了什么顺序来行文?(4分)
      9.请找出第④段文字中用白描的手法来描写姥姥的外貌的文字,并回答,这段主要运用了什么写作 手法?(5分)
      10.如何理解文中画线句子的含义?(5分)
      11. “思乡”是古往今来文学作品经常表达的主题,请写出两个表达这一主题的古诗名句(写出诗题 与作者)。(6分)
      4 古代诗歌四首
      读前预习
      1. (1)孟热 东汉末
      (2)王湾 停宿
      ( 3 ) 太 白 青 莲 居 士 唐 诗 仙 杜甫
      ( 4 ) 元 天 净 沙 秋 思
      一、1.恐 峙 愁 藤
      2.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C
      【解析】(1)这句话的意思是“杨树花落已尽,杜鹃鸟在不停 地峰鸣”.句中“杨花”意为“柳絮”;(2)这句话的意思是“干 枯的藤、衰老的树,树上栖息着黄昏归巢的乌鸦”,故“昏”意 为“黄昏”;(3)这句话的意思是“天上的银河,星光璀璨”,故 “星汉“意为“银河”;(4)这句话的意思是“停宿在北固山 下”,故“次“意为“停宿”;(5)这句话的意思是“策马东来,登 上碣石”故“临”意为“登上、到达”。
      3.D 【 解析】ABC 都是对偶,D 项“乡书”“何处”“达”分别是 名词、代词、动词;“归雁”“洛阳”“边”分别是名词、名词、名 词,在词性上并不对称;故选D。
      4.B 【 解析】B项杨花是主语,落尽是动词,子规啼又是一个主 谓短语。应改为:杨花/落尽/子规啼;故选B。
      5.示例:品王孟寄情山水田园
      6.D 【解析】A.《观沧海》是一首乐府诗,作者是曹操,他是东 汉末年政治家、军事家、诗人,选项“三国时期”的表述不正 确 ;B.《次北固山下》表达了诗人旅居外地时深切的思乡之 情,选项中“对时间流逝的无奈和感慨”不正确;C.《闻 王 昌 龄左迁龙标遥有此寄》标题中的“龙标”是地名,诗句中的“龙 标”指王昌龄,选项“都是指唐朝的县名”的表述不正确;故选D。
      7. (1)以观沧海
      (2)水何澹澹
      (3)随君直到夜郎西
      (4)海日生残夜
      (5)断肠人在天涯
      (6)东临碍石 以观沧海
      (7)日月之行若出其中 星汉灿烂若出其里
      (8)乡书何处达归雁洛阳边
      (9)海日生残夜江春入旧年
      (10)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
      (11)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
      (12)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家古道西风瘦马
      (13)夕阳西下断肠人在天涯
      二、8.以乡情(对故乡的思念)为线索,主要按时间顺序行文。
      9.外貌描写文字:满头银发, 一口假牙,双手虽说僵硬,但还是 那么温暖;运用了对比的写作方法。
      10.每当看到街头挂起春节的对联、鞭炮,我就想起了故乡,涌 起了乡情。
      11.示例一:乡书何处达,归雁洛阳边。《次北固山下》王湾
      示例二:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆
      山东兄弟》王维

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      4 古代诗歌四首

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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