小学数学人教版（2024）六年级上册分数除法教案及反思

这是一份小学数学人教版（2024）六年级上册分数除法教案及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，导学过程，复习回顾，探究新知，本课小结，自我检测等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
借助已有的经验理解分数除法的意义并掌握分数除法的计算方法，能正确计算分数除以整数。
【教学重难点】
重点：理解分数除法的意义
难点：分数除以整数的计算
【导学过程】
【复习回顾】
1、写出下面两个数对应的倒数
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【探究新知】
1、把一张纸的平均分成２份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。
（1）理解题意：被分的物品：一张纸的，平均分成的份数：2份
用除法计算，列式为：÷2
（2）两种折纸方法与相应的算法：
①÷2＝＝把平均分成（ ）份，就是把（ ）个平均分成2份，每份就是（ ）个，就是。
②÷2＝＝把平均分成2份，每份就是的( )，也就是×。
（3）如果把这张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？你会用哪一种方法去计算呢？
把平均分成3份，每份就是的（ ），也就是×。
÷3=×=
注意约分
【本课小结】
分数除以整数的计算方法是分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。
【自我检测】
1、一个正方形的周长是米，它的边长是多少？