


2025年浙江省重点高中提前招生数学针对性试卷1(含答案)
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把式子中根号外的移入根号内,化简后结果正确的是( )
A. B. C. D.
2.下面四个数中等于100个连续自然数之和的是( )
A. 1627384950 B.2345678910 C. 3579111300 D. 4692581470
3.如果增加它的%得(),而减少它的%得到,则与的关系是( )
A. B. C. D.
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=,AB=AD=,于,连结 DH,则∠CHD=( ).
B. C. D.
5.方程的根可看成函数与函数的图象交点的横坐标,用此方法可推断方程的实数根的所在范围为( ).
A. B. C. D.
6.已知点O是边长为6的等边△ABC的中心,点P在△ABC外,△ABC、△PAB、△PBC、△PCA的面积分别记为,若,则线段OP的最小值为( ).
B. C.
已知菱形ABCD的两条对角线AC、BD的乘积等于菱形一边长的平方,则菱形的一个锐角的大小为( )
B. C. D.
关于的方程根的个数不可能是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.已知均为整数,若对任意的,都有,则( )
A.-2或8 B.-2或-8 C.2或8 D.2或-8
10.定义函数,其中表示不超过实数的最大整数,如:。当(其中为正整数)时,的所有可能取值的个数记为,则的值为( )
A.45 B.46 C.55 D.66
填空题(每小题6分共36分)
11.已知关于的不等式的解是,,则 .
设均为正整数,且满足,则的最小值是 .
13.若一个平行四边形能被分成92个边长为1的正三角形,则这样的平行四边形周长的一切可能值的和为 .
14.设均为非零实数,且,,,则= .
设都是正整数,且,则 .
16.如图,在扇形OAB中,∠AOB=,AO=12,AC=4,D为BO的中点,E为弧AB上的动点,OE与CD交于点F.(1)当四边形ODEC的面积最大时,EF= ;(2)CE+2DE的最小值是 .
三、解答题(共64分)
17.(12分)(1)计算:
(2)先化简再求值:,其中.
(12分)如图,一次函数的图象与轴、反比例函数(为常数)的图象和y轴依次交于点A、B、C、D.
若点是BC的中点,求的值;
若B是AC的中点,求的值.
(14分)已知二次函数的图象为C.
求证:不论为何实数,图象C恒过定点P,并求出点P的坐标;
设图象C的顶点为M,图象C与轴的两个交点为A、B;
①求证:△ABM不可能是钝角三角形;
②若AP=2BP(其中点P为(2)中的定点),求实数的值.
20.(本题12分)如图,为半圆的直径,为半圆内的一点,直线交半圆于点,直线交半圆于点,直线与直线交于点,为直径上的一点,且满足.
(1)求证:;
(2)求证:.
21.(14分)已知二次函数,且二次函数的两根满足不等式.求证:
;
若抛物线与直线相交于A、B两点,求证:.
参考答案
选择题:1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.A 9.A 10.B
填空题:11.-2 12.54 13.144 14. 15.2022 16.(1)7.2 (2)
解答题:17.解:(1)原式=.
(2)先画△ABC,使∠B=,∠C=.作∠1=∠B=,则∠2=.设AC=,则DC=,AD=,
BD=AD=,BC=DC+BD=(..
.
∴原式=.
解:(1)联立,消去得.设,则是方程的两个根.由韦达定理得.∵P为BC的中点,∴.
(2)∵A为直线与轴的交点..而若B为AC的中点,则.而,.,.又...
19.(1)证明:∵.∴当时,.∴当时,.
∴图象C恒过定点P,点P的坐标为(1,-1).
(2)①证明:如图,作MH⊥轴于H,则∠AHM=.∵点M是抛物线的顶点,∴MA=MB.
∴∠MAB=∠MBA,AH=BH=AB..
,.设,令,则,..
在Rt△AHM中,tan∠BAM=.,..
∴tan∠BAM,∴∠BAM.∴∠ABM+∠BAM.∴∠AMB.∴△ABM不可能是钝角三角形.
②由①知P(1,-1).令,则.解得.、
,或、..
由①知..∴是以AB为斜边的直角三角形.∵AP=2PB,∴tanA==
.∴AG=2.当A在B左边时,,.
.当A在B右边时,..综上,.
20.(1)提示:先证△ODN∽△OPD,则∠1=∠ODP=∠OCD.∴O、N、C、D四点共圆.
由切割线定理得PC·PD=PN·PO.
(2)提示:由(1)知O、N、C、D四点共圆.∴∠CDN=∠CON=2∠CAB=2∠CDB.∴BD平分∠CDN.
又∠DCN=∠DOA=2∠DBA=2DCA,∴AC平分∠DCN.∴M为△DCN的内心.∴∠MND=∠DNC=∠DOC=∠DAC.
∴M、N、A、D四点共圆.∵AB为半圆O的直径,∴∠ADB=.∴∠MNA=∠ADM=.∴MN⊥AB.
21.(1)提示:令,由题意得 ,化简得.解得.
(2)提示:设.由(1)与韦达定理得.则.
(已证),∴..
.
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