[小升初]2025年语文初一新生入学分班考试测试卷六（有答案）

这是一份[小升初]2025年语文初一新生入学分班考试测试卷六（有答案），共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，给形近字组词，写出下列词语的近义词，根据句子的意思在，按要求写句子，积累填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
yàn huì zhàn fàng qiū yǐn bō li
（ ）（ ） （ ） （ ）
qiāng bì zhēng róng mǎ yǐ nóng chóu
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、给形近字组词。（4分）
烘（ ） 梗（ ） 番（ ） 彻（ ）
拱（ ） 硬（ ） 翻（ ） 沏（ ）
三、写出下列词语的近义词。 （4分）
坚强——（ ） 牢靠——（ ）
经常——（ ） 发现——（ ）
四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分)
时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和( )的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加( )，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
五、根据句子的意思在（ ）里填上适当的关联词。（9分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……
即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……
1.（ ）下雪路滑，她（ ）第一个来到学校，为同学们服务。
2.马克思和恩格斯（ ）在生活上互相帮助、互相关心，（ ） 在共产主义事业上亲密地合作。
3.太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
六、按要求写句子。（8分）
1.捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。（用恰当的关联词连成一句话）

2.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。（缩句）

3.我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗？（改为陈述句）

4.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。（第一人称直接叙述）

七、积累填空。(10分)
1.好雨知时节， 。
2. ，燕山月似钩。
3.咬定青山不放松， 。
4. ，寒食东风御柳斜。
5.中庭地白树栖鸦， 。
八、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读。(11分)
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
1.结合课文，我们得知诸葛亮借箭的起因是 。
借箭的经过是 。(4分)
2.选文中画“ ”的句子写出了鲁肃的 。(2分)
3.选文中画“——”的句子中，诸葛亮那样做的原因是什么？( )(多选，3分)
A.船一边的草把子上射满了箭，再让曹军射另一边，获取更多的箭。
B.靠近曹军水寨，逼迫对方往船上射更多的箭。
C.增加船另一侧的重量，使之保持平衡。
D.船头朝东，顺着风向，便于快速逃离。
4.“诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。’”你从诸葛亮的谈笑风生中体会到了什么？(2分)


（二）课外阅读。（12分）
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼, 。
于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们, ,告诉他们怎样织最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下最容易‘请鱼入瓮’。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛——凡是
我多年辛辛苦苦总结出来的经验,都毫无保留地传授给他们,可他们的技术竟赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。”
1.写出下列词语的近义词。(2分)
明显—( ) 教训—( )
2.用“ ”画出“渔王”苦恼的原因。(2分)
3.画“ ”的句子表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是:
(成语)。(3分)
4.渔王的主要失误在什么地方?(3分)

5.用“ ”画出“路人”的看法。(2分)
九、习作。（30分）
父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代，而我们是否也应该学会关心别人？请以“关心”为题写一篇记叙文，可以写别人对你的关心，也可以写你怎样关心别人。
要求：1.用典型事例反映别人对你的关心或你对别人的关心。
2.结构完整，叙述有条理，语句通顺，书写规范。400字以上。
答案
一、宴会 绽放 蚯蚓 玻璃 枪毙 蒸融 蚂蚁 浓稠
二、烘干 拱月 梗子 硬糖 吐鲁番 翻开 彻底 沏茶
三、坚定 牢固 常常 发觉
四、坚硬 坚持 坚强 坚定
五、1.尽管……还是…… 2.不但……而且…… 3.虽然……但是……
六、1.只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。
2.人们向木桥拥去。
3.我们被老班长舍己为人的伟大精神感动。
4.蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
七、1.当春乃发生
2.大漠沙如雪
3.立根原在破岩中
4.春城无处不飞花
5.冷露无声湿桂花
八、（一）1.周瑜妒忌诸葛亮，让他十天内赶造十万支箭
诸葛亮利用草船向曹操“借”了十万支箭
惊讶、害怕
3.ABCD
4.体会到了诸葛亮的胸有成竹、有胆有识以及他对曹操的了解。他知道曹操疑心重，大雾天一定不敢派兵出来。
（二） 1.显明 训导
2.因为他的三个儿子的渔技都很平庸
3.循序渐进
4.没有传授给他们教训。
5.没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。