沪粤版八年级物理上册 2.4 让声音为人类服务（第二章 声音与环境 学习、上课课件）

这是一份沪粤版八年级物理上册 2.4 让声音为人类服务（第二章 声音与环境 学习、上课课件），共48页。PPT课件主要包含了逐点导讲练，课堂小结，作业提升，课时讲解，课时流程，知识点，声的利用，知1－讲，2声能传递能量，知1－练等内容，欢迎下载使用。
声的利用噪声的危害与控制跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
1. 声音与音乐 音乐能唤醒人的心灵，升华人的情感，淋漓尽致地表达人的内心世界。对声音的研究推动了音乐的发展。现在，利用计算机技术进行音乐的数字合成，已经能够逼真地模仿出各种声音，更好地满足人们的文化艺术享受。
2. 声音与建筑 (1)北京天坛的“回音壁”和“三音石”都利用声音的反射原理。(2)现代建筑如礼堂、音乐厅等，通过采用不同的吸声材料，设置不同方向的反射板等，使人们听到的声音更为清晰、丰满。3. 声的分类 根据人耳能否感知，可将声分为人耳可听到的可听声(频率范围为20~20 000Hz)、人耳无法感知的超声(频率高于20 000Hz)和次声(频率低于20Hz)。
松软或带有小孔的材料。
4. 声的利用(1)声能传递信息
可听声、次声和超声都能传递信息。
知识拓展双耳效应：同一个声音传到人双耳的时间、强弱和其他特征会有微小的差别，人们据此可判断声源的方位，这就是“双耳效应”。
拓展延伸声传递信息的过程，实质就是传递一些未知事物的过程。例如：海豚利用超声识别食物、敌人和它们周围的环境。声传递能量的过程，实质就是声引起其他物体运动或振动的过程。例如：超声波加湿器。
某车间机床工作时发出响度达110_____的声音，波形如图1所示，降噪耳机能阻止特定频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音(如工友的指令等) 进入人耳，工人在该车间时只要把耳机阻止声音的频率值设置为______Hz即可。
方法技巧：根据波形图求频率的步骤：确定一次完整振动对应的图像↓确定振动一次所需要的时间↓求每秒内振动的次数
1. 野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。(1)从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间______(填“缩短”或“延长”)。
(2)正常速度播放时，每分钟振动900 次的声波频率为_______Hz；此声波属于_______。把播放速度变为原来的2 倍，声波的频率将变成_______Hz，此时空气中声波传播速度______(填“变大” “变小”或“不变”)。
[中考·娄底]随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图2所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射______，然后接收障碍物的反射波，确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以传递______。
解析：由题意知，机器人可以灵活地避开障碍物是利用了回声定位，其体内的雷达可以发射超声波，通过接收反射波，确定障碍物的位置；通过语言来操控机器人，说明声可以传递信息。
2. 频率为7 Hz 的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土，用这种______声波制成的武器不但威力巨大，且可以传得很远；这是利用了声音可以传递_______(填“信息”或“能量”)。
1. 噪声的定义(1)从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。(图3)(2)从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声。
深度思考 从什么角度看，噪声和乐音有明确界限？从什么角度看，噪声和乐音没有明确界限？
深度理解从物理学的角度看，噪声和乐音有明确的界限，界限在于声源振动是否有规律。从环保角度看，乐音和噪声没有明确的界限，乐音可能成为噪声。
2. 噪声的来源(1)自然界中的噪声：雷声、火山爆发时的声音等。(2)生活中的噪声：大型商场里的喧闹声、电器工作时发出的声音、各种车辆行驶时的马达声等。(3)工业噪声：各种机器设备在工作时发出的声音等。(4)施工噪声：推土机发出的声音、重锤打夯的声音等。
知识储备噪声监测仪或测试仪只能显示噪声的强弱(即响度)，不能减弱或控制噪声。
深度思考 控制噪声的三种方法中，哪两种方法的本质相同？
深度理解传播过程中和人耳处控制噪声的本质相同——阻断噪声进入耳朵。
下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是(　　)A. 摩托车上安装消声器 B. 道路旁安装隔声板C. 中考期间考场周边建筑工地停工 D. 小区内禁止鸣笛
解题秘方：根据控制噪声的位置，判断控制噪声的方式。
解析：安装消声器，属于在声源处有效减弱噪声，故A不符合题意；道路旁安装隔声板属于在传播过程中减弱噪声，故B符合题意；中考期间考场周边建筑工地停工，属于在声源处有效防止噪声产生，故C不符合题意；禁止鸣笛，属于在声源处有效防止噪声产生，故D不符合题意。
3. [中考·赤峰] 教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰，这是(　　)A．在声源处减弱噪声B．阻断噪声的传播途径C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
1. 活动内容 对自己所在社区的噪声污染展开调查，向社区提出有效减少噪声污染的合理建议。2. 调查小组成员组成 居住在附近的同年级的同学。3. 调查活动前的准备工作(1)了解噪声对人们的生活与健康的危害。(2)查阅我国2008年制定的《声环境质量标准》中不同区域的环境噪声限值备用。
4. 需要展开的调查活动(1)通过现场考查与访问居民，了解住处附近来自建筑工地、小区摊贩、汽车鸣笛与家庭装修等带来的噪声 污染。(2)用分贝仪(声级计) 检测住处附近建筑工地、农贸市场等不同环境中的噪声分贝数。
5. 调查活动后续(1)对住处附近的噪声进行以下分类：工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声。(2)提出减少住处附近噪声污染的合理化建议。交流讨论各自提出的建议，共同完成调查报告并提交给社区相关部门。
知识链接跨学科实践有三大特点：综合性、实践性、探究性。本次跨学科实践活动的目的与意义：通过对社区噪声污染的调查和分析，为相关管理部门提供科学依据，为社区居民营造一个安静、舒适的环境。调查方法：采用现场监测、问卷调查等多种方法相结合的方式进行。技术手段：运用现代测试技术和数据分析方法，对监测数据进行处理和分析，确保数据的准确性和可靠性。
[中考·东营]与交通和建筑施工噪声相比，来自室内的生活噪声往往容易被忽略。家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50～70dB，电冰箱为34～45dB。世界卫生组织研究表明，当室内的持续噪声污染超过30 dB时，人的正常睡眠就会受到干扰，而持续生活在70 dB以上的噪声环境中，人的听力及身体健康都会受到影响。
噪声对人体健康的危害是各方面的。容易受到关注的是对听力的损害，引起耳部不适，如耳鸣、耳痛和听力下降。若在80 dB以上的噪声环境中生活，造成耳聋者可达50%。除此以外，噪声还可损伤心血管、神经系统等。长期在噪声中，特别是在夜间噪声中生活的冠心病患者，心肌梗死的发病率会增加，噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等。噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作，从而使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。
对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说，噪声的危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发育也会受到影响。
解题秘方：根据噪声的定义和减弱噪声的方法解题。
(1)从环保意义上讲，________________________________叫噪声。
解析：从环保意义上讲，凡是影响人们工作、学习、休息的声音，都是噪声。
干扰人们正常学习、工作和休息的声音
(2)家庭中有噪声吗？请你举出来源于室内的生活噪声。(请写出两例)①______________________________________________；②______________________________________________。
解析：家庭中有噪声，例如，过大的音响声音，工作中的电视机、工作中的洗衣机、拖动桌椅发出的声响等
(3)丽丽家有一台电冰箱，当压缩机进行工作时会发出非常大的声音，到了晚上，这个声音会更加明显。冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害？如何能减小这种危害？说出你的方法和理由。________________________________________________________________________________________________。
影响丽丽的休息和睡眠；将厨房门关上，可在传播过程中减弱噪声
解析：冰箱发出来的这种声音影响丽丽的休息和睡眠。尽管减弱噪声有三种途径，但是关闭冰箱不太合适，经常戴上耳罩也不太舒服，所以可以将厨房门关上，在传播过程中减弱噪声。
(4)丽丽发现每次下雪后，周围环境会变得非常安静。通过查阅相关资料，她知道由于刚下的雪非常松软，声音“钻”进雪里后经过多次反射，就可以将能量消耗，“钻”出雪的声音就会变得非常小。请你根据丽丽的发现，提出一个有效治理城市噪声的方案，并且利用身边常见的物品来验证这种方案的可行性。
将临街墙面做得粗糙一些；验证方案：用木板和泡沫塑料做成相同的盒子，将一工作着的小收音机分别放入其中，在距盒子相同远处听声音的大小。
解析：由题意可知，可以将临街墙面做得粗糙一些，从而可以减弱噪声。验证这种方案的可行性：用木板和泡沫塑料做成相同的盒子，将一工作着的小收音机分别放入其中，在距盒子相同远处听声音的大小。
4. 科学家开发了一种新的“以声消声”的反噪声技术。简单地说，就是用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出新的噪声，它恰能将原来的噪声的声源振动抵消，从而达到消除和降低噪声的目的，这种“以声消声”的方法称为“有源消声技术”。目前，人们已利用这一技术消除空调器、大功率冰箱及汽车发动机等所产生的噪声。
(1)“以声消声”技术消除噪声的途径属于_____。A. 防止噪声产生B. 阻断噪声传播C. 在人耳处减弱噪声
(2)若噪声源在空间A点产生的噪声振动波形如图所示，则消声源在该点产生的振动应为如图选项中的_____。