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      [精] 粤教版高中信息技术 必修2《2-2 信息系统功能》课件

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      粤教版高中信息技术 必修2《2-2 信息系统功能》课件

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      这是一份粤教版高中信息技术 必修2《2-2 信息系统功能》课件,共22页。
      第2章 走进信息社会 2.2 信息系统的功能粤教版课堂导入 信息系统已经成为个体和组织在信息社会、生产中必不可少的一个系统要素,联系着人、硬件、软件、网络和数据资源。 信息系统的主要目的和功能是对信息进行输入、处理、存储、控制、传输和输出,以支持组织做出快速合理的决策。学习目标1.能够分析信息系统中的用户信息。2.能够就信息系统某一方面的处理功能展开调查。3.了解信息系统的五个基本功能。4.掌握分析信息系统的方法。目录一、信息系统的输入功能二、信息系统的处理功能三、信息系统的存储功能四、信息系统的控制功能五、信息系统的传输与输出功能一、信息系统的输入功能一、信息系统的输入功能一、信息系统的输入功能探究活动: 各小组组内讨论,在网络订票系统中:1.个人用户的信息包括哪些内容?2.这些数据信息由哪些格式规范要求?3.用什么样的方式输入用户的信息会更加准确?一、信息系统的输入功能探究活动: 在信息系统的设计中,人们把这种数据规范要求制作成“数据字典”。一、信息系统的输入功能信息系统的输入功能:把系统所需要的数据或者信息收集并记录下来,整理成信息系统要求的规范格式和形式,作为信息系统的输入数据。例如:订票系统所接收的列车班次信息、座位信息、用户信息等都需要有统一的规范格式。二、信息系统的处理功能二、信息系统的处理功能二、信息系统的处理功能信息系统的输入功能:对输入或条件做出的系统相应或者转换,包括信息的传输、加工和存储。信息加工的范围很广,包括:信息查询、检索、分析、计算、综合、提炼、优化、预测、评价等。二、信息系统的处理功能探究活动:各小组组内展开以下活动:进一步体验网络订票系统,分析系统的信息查询、检索、分析、计算、综合的处理功能的实现,选择以上其中一个方面开展调查。三、信息系统的存储功能三、信息系统的存储功能信息系统的存储功能:将获得的或加工后的信息和数据保存起来,以备将来应用。信息的存储需要考虑以下问题:1.存储量 2.存储介质 3.存储格式 4.存储时间 5.存储安全三、信息系统的存储功能数据存储安全:采取措施防止信息被窃取、篡改或破坏。通常的安全方式有以下三种:1、加密与认证2、数据备份3、灾难恢复三、信息系统的存储功能探究活动:用户的个人信息资源是十分珍贵的“财富”,保护个人信息已经越来越受到信息系统使用者和管理者的重视。在信息系统的使用过程中,一般都会采用密码验证用户身份。在信息系统中,密码数据以什么方式存储在数据库系统中才更安全呢?在网络中传递信息,有什么办法可以确保密码信息不被“窃听”?越来越多的信息系统在用户系统登录时都要加入“验证码”,为什么呢?三、信息系统的存储功能四、信息系统的控制功能四、信息系统的控制功能探究活动:用户身份认证是网络订票系统的一个重要功能模块,可以视作一个子系统。根据如右图所示的用户登录、注册流程,绘制用户身份认证的功能结构图,注意功能结构图中反馈控制机制的作用。用户登录、注册流程图四、信息系统的控制功能信息系统的控制功能:对构成系统的各种信息处理设备进行控制和管理,对整个信息加工、处理、传输、输出等环节通过各种程序进行控制。通常,信息管理者负责信息系统的运行和协调,使系统具有一个控制回路,可以自我调整并适应变化的环境。数据挖掘是指在庞大的数据库中寻找有价值的隐藏事件,加以分析,并将这些有意义的信息进行归纳,为决策提供参考依据和控制机制。四、信息系统的控制功能五、信息系统的传输与输出功能五、信息系统的传输与输出功能信息系统的控制功能:把经过信息处理生成的有用信息进行传递,并以合适的方式呈现出来。信息系统的输出结果应该是方便易懂,直观形象,符合用户习惯的。同时,信息系统的输出也可以作为其他信息系统的输入,实现对信息的深加工。五、信息系统的传输与输出功能探究活动:体验网络订票系统,分析系统中票务、车次信息的输出方式。通过分析、调查、讨论、实践、体验及老师提供的资源,认识信息系统的功能,以及分析小组选题相关信息系统的功能,同时填写《项目学习活动记录表》“探究活动 项目实施”栏目中的“活动2”的内容。五、信息系统的传输与输出功能项目实施:各小组根据项目选题以及拟定的项目方案,结合本节所学知识,运用信息系统的总体结构和功能结构模型,分析所选定的信息系统的功能以及作用。1.分析该信息系统的输入功能,绘制该信息系统的用户信息表。2.进一步剖析该信息系统的处理功能、存储功能、控制功能、传输和输出功能,绘制该信息系统的操作流程图。3.探讨该信息系统对人类生产和生活的影响。五、信息系统的传输与输出功能

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