2026届高考物理一轮复习课件：第四章第4节+万有引力定律及其应用

这是一份2026届高考物理一轮复习课件：第四章第4节+万有引力定律及其应用，共26页。PPT课件主要包含了宇宙速度，考点五多星系统模型，BCD等内容，欢迎下载使用。
一、开普勒行星运动定律
应用提升1.羲和号绕太阳做椭圆运动的轨道示意图如图所示，其中F1、F2是椭圆的两个焦点，O是椭圆的中心。若羲和号卫星经过P点的速率小于经过Q点的速率，则可判断太阳位于(　　) A. F1点 B. F2点 C. O点 D. Q点
二、万有引力定律2.适用条件：只适用于　　　　间的相互作用。 3.理解(1)两　　　　分布均匀的球体间的相互作用，也可用本定律来计算，其中r为两球心间的距离。 (2)一个质量分布均匀的球体和球外一个质点间的万有引力的计算也适用，其中r为质点到球心间的距离。
应用提升2.(2024广西卷)潮汐现象出现的原因之一是在地球的不同位置海水受到月球的引力不相同。图中a、b和c处单位质量的海水受月球引力大小在(　) A. a处最大 B. b处最大 C. c处最大 D. a、c处相等，b处最小
四、地球卫星1.卫星的轨道 所有卫星的轨道平面一定通过地球的球心(1)赤道轨道：卫星的轨道在赤道平面内，静止卫星就是其中的一种。(2)极地轨道：卫星的轨道过南北两极，即在垂直于赤道的平面内，如极地气象卫星。(3)其他轨道：除以上两种轨道外的卫星轨道。
2.静止卫星相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫静止卫星，是地球同步卫星的一种。静止卫星有以下特点:(1)轨道平面一定：轨道平面与　　　　　　　　共面。 (2)周期一定：与地球自转周期　　　　，即T=　　　。 (3)角速度一定：与地球自转的角速度　　　　。 (4)高度一定：卫星离地面高度约36 000 km。(5)绕行方向一定：与地球自转的方向一致。
3.极地卫星和近地卫星(1)极地卫星运行时每圈都经过　　　　，由于地球自转， 极地卫星可以实现全球覆盖。 (2)近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的卫星，其运行的轨道半径可近似认为等于　　　　 ，其运行线速度约为　　　 km/s。 
五、绝对时空观和相对论时空观1.绝对时空观(牛顿力学时空观)时间与空间都是独立于物体及其运动而存在的。2.相对论时空观运动物体的长度(空间距离)和物理过程的快慢(时间进程)都跟物体的　　　　　　　　有关。 
考点一：开普勒定律及应用
考点二：万有引力定律的理解和应用
考点三：天体质量和密度的估算
1.天体质量和密度常用的计算方法
2.计算中心天体的质量、密度时的两点区别(1)天体半径和卫星的轨道半径通常把天体看成一个球体，天体的半径指的是球体的半径。卫星的轨道半径指的是卫星围绕天体做圆周运动的圆的半径。卫星的轨道半径大于等于天体的半径。(2)自转周期和公转周期自转周期是指天体绕自身某轴线运动一周所用的时间，公转周期是指卫星绕中心天体做圆周运动一周所用的时间。自转周期与公转周期一般不相等。
7.宇宙世界含有大量的未知星体，判断星体的物质组成需要估算该星体的平均密度，现在发射航天器在该星体表面绕球心飞行，假定该星体是质量分布均匀的球体，引力常量为G，则要估算该星体的平均密度，只需测量出(　) A. 航天器的质量 B. 航天器的体积 C. 未知星体的质量 D. 航天器飞行一周的时间
考点四：三个宇宙速度的理解及卫星参量的比较与计算
1.物理量随轨道半径变化的规律
2.卫星问题常见的四个比较对象(1)静止卫星的周期、轨道平面、高度、线速度、角速度、绕行方向均是固定不变的，常用于无线电通信。(2)极地卫星运行时每圈都经过南北两极，由于地球自转，极地卫星可以实现全球覆盖。(3)近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的卫星，其运行的轨道半径可近似认为等于地球的半径，其运行线速度约为7.9 km/s。(4)赤道上的物体随地球自转而做匀速圆周运动，由万有引力和地面支持力的合力充当向心力(或者说由万有引力的分力充当向心力)，它的运动规律不同于卫星，但它的周期、角速度与静止卫星相等。
2.多星所研究星体所受万有引力的合力提供做圆周运动的向心力，除中央星体外，各星体的角速度或周期相同。常见的多星模型及其规律:
12.(多选)太空中存在一些离其他恒星很远的、由三颗星体组成的三星系统,可忽略其他星体对它们的引力作用。已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式:一种是直线三星系统——三颗星体始终在一条直线上;另一种是三角形三星系统——三颗星体位于等边三角形的三个顶点上。已知某直线三星系统A的每颗星体的质量均为m,相邻两颗星体中心间的距离都为R;某三角形三星系统B的每颗星体的质量恰好也均为m,且三星系统A外侧的两颗星体与三星系统B每颗星体做匀速圆周运动的周期相等。引力常量为G,则(　　)