教科版六年级科学上册 2024—2025 第一学期温州市苍南县期末教学质量监测（课件）

这是一份教科版六年级科学上册 2024—2025 第一学期温州市苍南县期末教学质量监测（课件），共7页。PPT课件主要包含了吸引的大头针数量，电能转换为机械能，微生物生长需要等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(每题2 分, 共40 分) 1. 下列能源中, 属于可再生能源的是( ) 。A. 石油 B. 煤 C. 风
2. 小明探究电磁铁的磁极。断开开关, 现象如图甲所示；闭合开关, 现象如图乙所示； 改变电池正负极接法, 现象如图丙所示。下列说法不正确的是( ) 。A. 图甲小车向左移动是因为铁芯和磁铁相互吸引B. 图乙电磁铁的A 端是N 极, B 端是S 极C. 图丙改变电池正负极接法能改变电磁铁的磁极
3. 用右图所示的方式来模拟地球运动。用乒乓球代表地球, 在地球上画一条线, 然后放在圆盘上运动起来, 此时圆盘模拟的是( ) 。A. 地球公转的轨道 B. 地球自转的轨道 C. 宇宙的边际
4. 显微镜的各个部件中, 用来调节镜筒与标本之间距离的是( ) 。A. 镜臂 B. 调节旋钮 C. 反光镜
5. 右图是某品牌取暖器的铭牌, 该取暖器正常工作 30 分钟消耗的电能是( ) 。 (注: 1000 瓦的用电器工作1 小时消耗的电能是1 度) A. 1 度 B. 2 度 C. 3 度
6. 下列说法正确的是( ) 。A. 制作面包使用的酵母菌对人体是有害的B. 使我们生病的病毒和细菌可以通过显微镜观察到C. 放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍
7. 下列三幅图中, 含有叶表皮上的气孔的是( ) 。
8. 下列透明物品中, 具有放大作用的是( ) 。 A. 玻璃片 B. 近视眼镜 C. 装水的玻璃杯
9. 观察微生物时, 要在载玻片上放少量脱脂棉纤维或用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分, 其主要目的是( ) 。A. 让盖玻片和载玻片贴得更紧B. 控制微生物的运动速度, 方便观察C. 分成一小格一小格, 方便数出微生物的数量
10. 地球之所以有昼夜交替现象, 是因为( ) 。①地球不发光、不透明 ②地球自转③地球是球体 ④地球公转A. ①② B. ②④ C. ③④
11. 如右图所示, 将物体从低处直接提升和沿斜面匀速拉到相同的高度。下列说法中, 不正确的是( ) 。A. 比较使用两种方式搬运物体谁更省力时, 搬运的物体可以不同B. 沿斜面拉物体时, 弹簧测力计要与斜面平行C. 沿斜面拉比直接提升用力小, 说明斜面可以省力
12. 观察洋葱表皮细胞时, 小明想观察到更多的细胞, 他应该选择的镜头组合是( ) 。
13. 想要用活字印刷的方式印出“科学”两个字, 检字时需要把字模做成( ) 。
14. 将通电导线靠近指南针, 指南针会发生偏转。下列放置方式中, 指南针偏转最明显的是( ) 。 A. 上方并垂直 B. 上方并平行 C. 侧面并平行
15. 右图为园林工人使用的园林剪。下列对园林剪的描述正确的是( ) 。 ①刀口锋利, 容易剪断树枝 ②园林剪只使用了杠杆原理 ③橡胶手柄在修剪时可以防止打滑 ④手柄长, 修剪时更省力A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④
16. 关于昼夜交替和四季变化对生物的影响, 下列说法不正确的是( ) 。A. 昼夜交替对生物的影响主要是光照强弱对生物的影响B. 四季变化对生物的影响主要是水分多少对生物的影响C. 冬眠和换毛都是动物对四季变化的适应
17. 我们可以通过制作模型, 进行模拟实验来学习科学。下列说法中, 不正确的是( ) 。A. 不同的模型可以表达不同的知识 B. 研究地球昼夜交替成因时, 用乒乓球模拟地球比用玻璃球模拟地球更合适C. 在设计制作模型时, 美观度是第一位
18. 小明用下面( ) 图的方法, 可以轻松地将大石头撬动得更远。
19. 课堂上用塑料槽搭建斜面来引水, 下列方式中(侧视图) , 水的损耗最少的是( ) 。 A. 相邻并列连接 B. 上方水槽搭在下方水槽上面 C. 下方水槽搭在上方水槽上面
20. 下列关于右边两幅图片的说法中, 正确的是( ) 。A. 图甲是傅科提出的, 图乙是哥白尼提出的B. 图甲属于“地心说”示意图, 图乙属于“日心说” 示意图C. “日心说”的观点与现在的天文理论观点完全一致
二、实验探究题(共10 分) 21. 课后, 小明研究电磁铁的磁力大小与制作线圈的导线粗细的关系, 结果如下表: (6 分)
(1) 下方表格中选择的铁钉和导线最合适的一组是( ) 。
(2) 小明可以根据 ___________________来判断电磁铁的磁力大小。分析记录表中的数据, 我们可以得出的结论是 _______________________________________________。
电磁铁的磁力大小与制作线圈的导线粗细无关
22. 简易圭表可以帮助我们研究正午影长的变化, 右图是小明制作的简易圭表。(4 分) (1) 请用尺子在圭面上标出刻度。
(2) 请你在图中画出太阳在图中所示位置时, 表在圭面上产生的影子。
三、综合实践题(共50 分) 23. 为了保证校园行车安全, 学校门口一般会设置电动抬杆门(如图) , 电动抬杆门内装有电动机, 当车辆通过时, 触发电动机通电抬杆。(12 分) (1) 电动抬杆门抬杆时, 它的能量转换形式是 ________________。
(2) 上图是拆开的小电动机的基本结构, 转子a 端的转轴较短, b 端的转轴较长, 将转子装回电动机时应将( ) 。A. a 端插入外壳的①小孔中, b 端插入后盖的②小孔中B. b 端插入外壳的①小孔中, a 端插入后盖的②小孔中C. 只要 a、b 两端装进小孔就可以, 方向没有影响
(3) 将转子安装在支架上, 通电后让磁铁靠近转子, 转子不会转动的是( ) 。A. 连接电路, 并用一个磁铁靠近 B. 连接电路, 并用两个相吸磁铁靠近C. 连接电路, 并用两个相斥磁铁靠近
(4) 小明制作了两个抬杆门模型(如图) 并进行研究。①图甲是手压抬杆门, 通过手压来控制抬杆, 请在图甲中标出用力点和支点。
② 图乙是电动抬杆门, 利用通、断电来控制抬杆和落杆。请你写出该电动抬杆门抬杠和落杆的工作原理: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ③ 图乙的电动抬杆门由于动力不足导致抬杆不够高, 请写出一种改进方法: ________________________________。
铁芯和线圈组成的电磁铁通电产生磁性吸引铁柱，抬杆门抬杆；电磁铁断电磁性消失，无法吸引铁柱，抬杆门落杆
增加电磁铁的线圈匝数(合理即可)
24. “天宫课堂”曾展示了活着的心肌细胞在荧光显微镜下跳动的神奇画面。让我们一起来探究在太空中观察细胞和在课堂上观察细胞的异同吧。(14 分) (1) 课堂上装好细胞玻片标本后, 要先将镜筒下降, 此时小明的眼睛应该注视( ) 。
(2) 在用显微镜观察心肌细胞时, 出现心肌细胞图像模糊不清的情况, 是什么原因? 要看到清晰的心肌细胞图像, 应该怎样操作? ______________________________________________________________________________________________。
没有进行调焦；转动调节旋钮进行调焦，直到看到清晰的图像为止
(3) 观察到心肌细胞在显微镜视野中的位置如右图所示, 若要将图像移至视野中央, 则应向_______移动玻片标本。(4) 宇航员研究空间站中影响微生物生长的因素时, 把微生物分成等量的甲、乙、丙三组, 每隔 1 小时观察一次, 观察记录如下:
①该实验是采用( ) 进行研究。 A. 对比实验法 B. 模拟实验法 C. 观察实验法②该实验是研究微生物生长与_______的关系。③根据表格数据, 我们能得出的结论是 ________________________________________________________________。(5) 课堂上制作洋葱表皮玻片标本需要烧杯、滴管等工具。制作洋葱表皮玻片标本不需要的工具是( ) 。A. 小刀 B. 试管 C. 镊子
适宜的温度（或 25℃左右是微生物生长的适宜温度）
25. 探索地球的奥秘。(12 分) (1) 如图甲所示, 小明用橙子制作了地球自转模型, 其中吸管模拟的是 _______。
(2) 如图乙所示, 小明用地球自转模型模拟昼夜交替现象。请你在图乙中用阴影画出地球“黑夜”的部分。通过图乙的模拟实验, 小明发现A、B、C 三座城市中_______先迎来黎明。
(3) 寒假将在1 月中旬开始, 此时地球所在位置与图丙中的 _______ (填序号) 接近。(4) 当地球处于图丙中的②位置时, 太阳高度为图丁中的 _______ (填字母) 位置。
(5) 小明通过查阅资料得知, 月球的内部结构与地球有相似之处, 从外到内包括月壳、月幔、月核三个部分, 各部分厚度数据如下表。请在方框中画出月球内部结构的模型示意图, 并标出各部分名称。
26. 学习了“工具与技术”单元后, 小明发现工具与技术能够帮助我们更好地完成某项任务。他发现自己的削笔刀和手摇削笔器都能帮助他完成削笔工作, 是一项很实用的发明。(12 分) (1) 使用削笔刀削笔时, 将铅笔插入削笔刀, 转动铅笔, 削笔刀上的小刀片将笔削尖。此时, 削笔刀的刀片运用了______原理。
(2) 使用手摇削笔器削笔时, 将铅笔插进小孔夹紧固定, 转动摇柄就能把笔削尖。摇柄运用了轮轴原理。请在图中标出摇柄中的“轮”和“轴”。
(3) 小明对三种不同的削笔方式进行研究, 下面是三种削笔方式的评价记录表。
①从“成本”评价指标看, _______ (填“1 号”“2 号”或“3 号”) 的成本最高。② 依据评价记录表, 你认为三种削笔方式中哪种方式更好? 写出你的理由: ______________________________________________________________________________________________。
3 号更好，耗时少，很省力（或 2 号更好，成本低，方便携带）