小学科学教科版（2024）六年级上册电和磁复习课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）六年级上册电和磁复习课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了电流大小，通电的导线产生磁性，磁针的偏转角度变小，磁针的偏转角度变大等内容，欢迎下载使用。
一 选择题1. 奥斯特发现通电的导线可以产生磁性, 他的初步判断依据是( ) 。A. 指南针指示南北 B. 指南针发生偏转 C. 电路中的灯泡发光
2. 下列情况中, 不能使指南针发生偏转的是( ) 。A. 用磁铁靠近指南针 B. 用电池靠近指南针 C. 用通电导线靠近指南针
3. 下列示意图中, 导线中通入相同大小的电流后, 观察到指南针偏转角度最大的是( ) 。
【点拨】通电导线的磁性大小和线圈匝数有关，线圈匝数越多，磁性越大；和线圈的摆放方式也有关，线圈立放，小磁针偏转角度大。
4. 【温州市经开区】 如图, 天天将指南针放置在直尺的一端, 让通电线圈从10厘米远的地方逐渐靠近指南针, 观察指南针偏转角度的变化情况。这个实验想要研究的问题是( ) 。A. 指南针的偏转角度与通电线圈和指南针的距离有关吗B. 指南针的偏转角度与直尺的长度有关吗C. 指南针的偏转角度与通电线圈的匝数有关吗
5. 聪聪发现磁针在通电导线周围会发生偏转后, 通过调整电池的方向继续实验(如图) 。图中现象说明( ) 。A. 磁针的偏转方向与导线中电流的方向有关B. 磁针的偏转方向与导线中电流的方向无关C. 磁针的偏转方向与导线中电流的大小有关
6. 将一根长的直导线靠近一个原先静止的小磁针的过程中, 下列说法正确的是( ) 。A. 如果小磁针不动, 直导线中一定没有电流通过B. 如果小磁针发生偏转, 直导线中不一定有电流通过C. 如果小磁针发生偏转, 直导线中一定有电流通过
【点拨】此题要注意A 选项，小磁针不动，可能是产生的磁性过小导致的，也可能是直导线与小磁针垂直导致的。
二 填空题1. 在奥斯特实验中, 当接通电路时, 靠近通电导线的指南针偏转角度的大小与 ____________有关, _______越大, 指南针偏转角度越大。
2. 科学家曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组, 一组在翅膀下绑上一块小磁铁, 另外一组在翅膀下绑上一个大小相同的铜块, 结果发现绑着铜块的信鸽都回到了鸽舍, 绑着磁铁的信鸽都飞散了。这个实验的方法属于_____________________________________, 这个实验说明___________________________________。
对比实验法（或控制变量法）
信鸽可能是通过地球磁场感知方向的
三 如图是典典做“通电导线产生磁性”的实验过程, 请根据所学的知识回答下列问题。1. 通电后, 磁针发生偏转的原因是_____________________。
2. 实验过程中, 典典发现电池发热, 这是因为( ) 。A. 电池快要没电了 B. 短路时间偏长C. 电池是新的 D. 断路时间偏长
3. 如果在通电的电路中连接一个小灯泡(如图) , 会出现什么现象？______________________。
【点拨】当接入小灯泡时，电路中的电流变小，导线的磁性变小。
4. 如果把导线换成线圈后(如图) , 又会出现什么现象呢？_______________________。
5. 典典在野外迷路了, 他的附近有一座高高的电塔(如图) , 这时他拿出指南针想识别方向, 指南针指示的方向是否准确, 请说明原因：_______________________________________________________________________。
不准确，因为电塔的高压线中有电流通过，
产生的磁性会对指南针造成干扰
四 1831 年, 美国物理学家约瑟夫·亨利利用电磁铁的特性发明了电铃(原理图如下) , 请回答下列问题。1. 华华在实验室里操作电铃装置, 当接通电路后, 电铃没有发出声音, 她猜测可能是电池没电了。检测电池是否有电, 可以选择( ) 材料进行验证。A. 开关、导线 B. 导线、指南针C. 指南针、开关 D. 磁铁、导线
2. 电铃的工作原理：当电路_______ (填“接通”或“断开”) 时, U 形铁芯会吸引上端的弹性片, 带动铁锤向着铁铃的方向运动, 铁锤击打铁铃而发出声音, 同时电路会被_______ (填“接通”或“断开”) , 此时U 形铁芯_______ (填“失去”或“拥有”) 磁性；弹性片弹回, 此时电路又被_______ (填“接通”或“断开”) 。如此不断重复, 电铃就会发出持续的铃声。