教科版（2024）四年级上册听听声音复习课件ppt

这是一份教科版（2024）四年级上册听听声音复习课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了马的声带，黄河水等内容，欢迎下载使用。
一选择题1．【温州市龙湾区】下列对电锯声音的描述，正确的是(　　)。A．动听 B．刺耳 C．清脆
2. 下列成语与声音无关的是(　　)。A．声名远扬 B．声嘶力竭 C．鸦雀无声
【点拨】声名远扬中的“声”是指名声，不是声音。
3．在“风声雨声读书声声声入耳”这句话中，(　　)不属于自然界的声音。A．风声 B．雨声 C．读书声
【点拨】读书声属于人类生产生活发出的声音。
4．以下是《小星星》这首歌曲的一段简谱，这段简谱中，最高的音是(　　)。A．1 B．5 C．6
【点拨】这段简谱中，最高的音是“6”，最低的音是“1”。
5. 龙龙学会了《牧童》这首歌，在自习课时不自觉地哼起来了，对其他同学来说，这时龙龙的歌声属于(　　)。A．动听的声音 B．悦耳的声音 C．刺耳的声音
6．高架桥上经常会有如图所示的玻璃幕墙，它的主要作用是(　　)。A．减少吹到附近居民区的灰尘，保持清洁B．降低传播到附近居民区的噪音C．玻璃可以反射光，增加夜间亮度
【点拨】玻璃幕墙可以降低高架桥上传播到附近居民区的噪音。
二填空题1. 《黄河大合唱》歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”中，涉及的发声物体分别是________、____________、__________。2．在单音体系中，用七个音乐符号“1”到“7”表示音级，这七个音的高低不同，音级从“1”到“7”表示声音从________到________。
3. 在图书馆里，我们经常会看到这样的标语“禁止大声喧哗”，不能“大声喧哗”可以用科学词汇________(填“强”或“弱”)来描述。
三 放寒假了，天天跟随爸爸妈妈乘坐高铁回老家去看望爷爷奶奶，途中他听到了许多声音，请你和他一起分辨下！1．在车站里，天天听到的声音可能有(　　)。A．车站广播的播报声 B．浙北大峡谷的瀑布声 C．草原上牛羊的嘶鸣声
【点拨】瀑布声在大自然中，牛羊的嘶鸣声在草原上。
2．坐上高铁，天天的耳边响起了各种声音，其中不属于噪音的是(　　)。A．旁边乘客手机在大声外放短视频　　B．车厢中婴儿的哭闹声　　C．为消磨时光，天天戴上了耳机，从耳机里传出来的轻音乐
3．到了老家，天天穿梭在街道巷口，听到了更多的声音，下列分类有误的是(　　)。A．动物的声音：鸡舍中的鸡叫声、池塘中的蛙声　　B．人类生产生活发出的声音：商贩的叫卖声、汽车的鸣笛声　　C．自然界的声音：耳边传来的风声、广场舞的音乐声
【点拨】广场舞的音乐声属于人类生产生活发出的声音。
4. 晚上21：00，爷爷想睡觉了，但是天天的妹妹还想听音乐跳舞，这时天天应该怎么和妹妹说？_______________________________________________________________________________。
妹妹，音乐声虽美妙，但是时间不早了，爷爷想休息了，这时的音乐声属于噪音(合理即可)
四 我国很多古诗词、美文中都有关于声音的描述，请仔细分辨句子，回答下列问题。1．唐代诗人李白的《夜宿山寺》有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高声”可以用科学词汇(　　)来描述。A．悦耳 B．声音强 C．刺耳
【点拨】诗句中“不敢高声语”是指不敢大声说话，因此“高声”即声音强。
2．唐代诗人杜甫的《赠花卿》有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，这句诗形容声音________(填“悦耳”“刺耳”或“强”)。