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      [精] 人教课标B版高中数学选修1-1 3-3-3《导数及其应用》 课件

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      数学选修1-1导数的实际应用一等奖教课课件ppt

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      这是一份数学选修1-1导数的实际应用一等奖教课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了复习引入,函数的平均变化率,提出问题,物理学中的平均速度,概念形成,概念1瞬时速度,概念3导数的概念,概念4导函数,应用举例,解小球的运动方程为等内容,欢迎下载使用。
      平均速度:物体的运动位移与所用时间的比称为平均速度。
      平均速度反映物体在某一段时间段内运动的快慢程度。那么如何刻画物体在某一时刻运动的快慢程度?
      跳水运动员从10m高跳台腾空到入水的过程中,不同时刻的速度是不同的。假设t 秒后运动员相对于水面的高度为h(t)=-4.9t2+6.5t+10,试确定t=2s时运动员的速度。
      (1)计算运动员在2s到2.1s(t∈[2,2.1])内的平均速度。
      (2)计算运动员在2s到2+⊿t s(t∈[2,2+⊿t])内的平均速度。
      当⊿t趋近0时,式右端趋近于常数-13.1。即为t=2s时的瞬时速度。
      一般地,对于任意时刻t0,对于s=s(t),当⊿t→0时, 所趋近的常数值就是s=s(t)在t0处的瞬时速度。
      概念2.函数的瞬时变化率
      设函数 在 及其附近有定义,当自变量在x=x0附近改变量为 时,函数值相应的改变量如果当 时,平均变化率趋近于一个常数 ,那么常数 称为函数 在点 处的瞬时变化率。
      “当 时,平均变化率趋近于常数 ”记作:
      如果 在开区间 内每一点都是可导的,则称函数 在区间 可导。这样,对于开区间内每一个 值,都对应一个确定的导数 。于是在区间 内构成一个新的函数 ,我们把这个函数称为函数 的导函数。
      导函数通常简称导数。如果不特殊指明求某一点的导数,那么求导数指的就是求导函数。
      例子:求函数y=ax+b的导数。
      例1.竖直向上弹射小球时,向上的速度达到100m/s,试问小球何时速度为0?
      小球向上位移是初速度引起的位移(100t)与重力引起的位移( ) 的合成。
      在t附近的平均变化率为
      当 时,上式趋近于100-gt,即t时刻的瞬时速度
      当 时,上式趋近于100-gt,即t时刻的瞬时速度为
      所以,当约10.2s时向上的速度为0。
      小球向上的速度为0,意味着什么?你能计算出此小球熄火后上升的最大高度吗?
      例2.一个正方形铁板在0℃时,边长为10cm,加热后铁板会膨胀。当膨胀t℃求函数时,边长变为10(1+at)cm,a为常数。试求铁板面积对温度的膨胀率。
      解:设温度的增量为 ,则铁板的面积S的增量
      所以铁板面积对温度的膨胀率为
      研究圆面积与圆周长的关系:圆的面积S是半径r的函数,S=πr2,圆的周长L也是圆半径r的函数,L=2πr。
      课本第82页,练习A,1,2,3
      1.瞬时变化率、导数的概念。
      2.利用导数解决实际问题。
      3.求导函数的一般方法。

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