所属成套资源:2025年秋 上学期 小学道德与法治【期中】测试模拟卷(含答案)
2025-2026学年部编版五年级道德与法治上册期中检测卷卷(含答案)
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这是一份2025-2026学年部编版五年级道德与法治上册期中检测卷卷(含答案),共7页。试卷主要包含了知识广场,判断大厅,选择乐园,连线魔方,问题城堡,拓展长廊等内容,欢迎下载使用。
一、知识广场(25分,每空1分)
1.我们也愿意表达自己的__________,作出自己的__________,特别是希望能按照自己的__________安排课余生活。
2.与人沟通,还要学会__________,这样做既是良好__________的体现,也能让我们准确理解和领会对方的__________
3.在交流中,如果总是试图__________他人,会给自己和他人制造许多_________。
4.真诚的交流需要尊重他人__________的权利。对待不同看法,我们可以不赞同,但是,要让他人__________而__________地表达。
5.要提高__________意识,要远离可能对我们产生__________的地方。坚决不去不适宜__________出人的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。
6.我们每个人都要__________班级事务,__________,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
7.在责任担当中,我们可以发挥__________,提高__________能力,学会___________班级事务。
8.民主讨论能为班级创设__________的氛围,让每个人都能__________,充分发表自己的意见。
9.执行班级__________遇到困难时,同学之间要相互帮助,__________解决。
10.班级要给每个同学充分__________的机会,每个同学也要认真倾听并__________他人意见。
二、判断大厅(10分,每题1分)
1.放学后可以偷偷吸烟,反正老师也看不见。( )
2.面对一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或者委婉地拒绝,以摆脱困境。( )
3.俗话说:“近朱者黑,近墨者赤。”( )
4.我与同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误。( )
5.尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。( )
6.我和他人所站的角度不同,看法会有所不同。( )
7.在决定班级事务时,要遵循一-定程序,这是民主决策的重要保证。( )
8.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。( )
9.班级的共同决定是面向班级中的代表的。( )
10.只有成绩好的同学才有提案的权利。( )
三、选择乐园(20分,每题2分)
1.自主选择课余生活的方法不恰当的是( )。
A.注重个人兴趣爱好
B.注重活动的意义和价值.
C.完全听从父母的安排
2.下列不属于安排时间要考虑的因素是( )。
A.最好玩的事情是什么
B.应该做的事情有哪些
C.最重要的事情是什么
3.下列对于课余生活的规划不合理的是( )。
A.个体活动与群体活动结合
B.只处理好课内学习忽视课余生活
C.室内活动与室外活动互补
4.下列不属于课余活动特点的是( )。
A.开发潜能
B.容易.上瘾
C.陶冶情操
5.下列不属于课余生活的是( )。
A.上语文课
B.参加绘画小组
C.参加志愿者活动
6.在落实班级决定过程中,如有同学提出不同意见,我们应该( )
A.直接否决
B.完全采纳
C.协商解决
7.班级决定公布后,小玉向班级提出了她的意见,此时班级( )
A.在作出新的决定前,先采用小玉的意见
B.在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定
C.坚持决定已经公布,不能再更改
8.坚持公开透明,要做到( )。
A.让部分同学了解讨论的事情
B.引导大家积极参与讨论,充分发表意见
C.对讨论的结果要严格保密
9.在班级建设中,保证公平的前提是( )。
A.遵守规则
B.公开透明
C.“特权”制度
10.投票表决按照的原则是( )。
A.少数服从多数
B.真理往往掌握在少数人手中
C.一票否决权
四、连线魔方(12分,每线3分)
班级大事共商议 提案发言重参与
班会应选主持人 耐心倾听讲秩序
表达意见要充分 尊重决定我愿意
大会表决形式多 开会务必有程序
五、问题城堡(25分,每题5分)
1.有同学说,他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏,“吃鸡”就是他的课余生活,你怎么看待这位同学的选择?
远离烟酒,拒绝毒品,我们应该怎么做?
说说什么是“换位三部曲”。
人们历来重视合作的意义,请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。
如何公平处理班级事务?
六、拓展长廊(8分)
请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
期中检测卷参考答案:
一、1.观点 决定 想法 2.倾听 修养 想法和目的 3.改变 烦恼4.表达自己观点 自由 完整 5.防范 危害 未成年人 6.热情参与 贡献智慧 7.主动性 自我管理 参与 8.宽松、和谐 畅所欲言9.共同决定 协商 10.表达意见 尊重
二、1. X 2.√ 3.X 4.X 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.X 10.X
三、1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10. A
四、略
五、1.如:我认为这位同学没有选择适合自己的课余生活,玩电子游戏不利于我们的身心健康,还容易沉迷、上瘾,影响学习。我们要选择适合我们的课余活动,这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。
2.远离危险的关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
3.稳定情绪→冷静思考→寻找合理点。
4.众人拾柴火焰高。 孤雁难飞,孤掌难鸣。 集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。 天时不 如地利,地利不如人和。 三个臭皮匠 ,赛过诸葛亮。
5.在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务,可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时,在班级事务的处理中,也需要关注同学们的合理要求,实现对每个同学的关怀。
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