初中数学湘教版(2024)八年级上册(2024)1.1 多项式的因式分解授课课件ppt
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这是一份初中数学湘教版(2024)八年级上册(2024)1.1 多项式的因式分解授课课件ppt,共51页。PPT课件主要包含了学习目标,课时讲解,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,感悟新知,知识点,因式与因式分解,a2-2a-8等内容,欢迎下载使用。
因式与因式分解因式分解与多项式的乘法的关系
1. 因式: 一 般 地,对 于 多 项 式 f 与 g,如 果 有 多 项 式 h 使 得f=gh,那 么 把 g 叫 作 f 的 一 个 因 式 . 此 时, h 也 是 f 的 一 个因式 .
2.因式分解: 一般地,把一个多项式表示成若干个多项式的乘积形式,称为把这个多项式因式分解,也称为分解因式 .
特别解读1. 因式分解的对象是多项式,结果是整式的积.2. 因式分解是恒等变形,形式改变但值不变.3. 因 式 分 解 必 须 分解到每个因式不能再分解为止.
[母题 教材 P2 例 1] 填空:因为(a+2)(a-4)=__________ ,所以 _________=(a+2)(a-4)是多项式___________ 的因式分解 .
解:(a+2)(a - 4)= a2- 4a+2a - 8=a2-2a-8.
解题秘方:紧扣因式分解的定义,利用整式的乘法法则计算即可 .
1-1.因为(x+4)(x+1) =_________,所以 __________=( x+4)(x+1)是多项式___________的因式分解 .
因式分解与多项式的乘法的关系
2. 可以利用多项式的乘法检验因式分解的结果的正确性 .
特别提醒判断一个多项式的变形是不是因式分解,要“两看” : 一看 “形式”,看结果是不是乘积形式,积中每一个因式是不是整式;二看“实质”,看等号的 左 右 两 边 是 否 相等.若两者均满足,则是因式分解;否则不是因式分解.
解题秘方:紧扣因式分解与多项式的乘法的关系,关键是看等式左右的形式及左右的式子是否相等 .
解:(1)不是因式分解 . 理由:等式左边是单项式 .(2)不是因式分解 . 理由:它是整式的乘法 .(3)是因式分解 .理由:等式右边是两个多项式的乘积形式,且(x+3)(x-1) = x2+2x-3 ,因而符合因式分解的定义 . x2+2x-3的因式为 x+3和 x - 1.
(4)不是因式分解 .理由:等式右边不是几个多项式的乘积形式 .(5)不是因式分解 . 理由:等式右边不是整式 .(6)是因式分解 .理由:等式右边是两个多项式的乘积形式,且3xn (x2+9)= 3xn+2+27xn,因而符合因式分解的定义 . 3xn+2+27xn的因式为3xn和 x2+9.
2-1.下列各式从左到右的变形是因式分解吗?若是,请说明理由并指出它的因式;若不是,说明理由即可 .(1)a(a+2b) =a2+2ab;(2)bx-bx2=bx(1-x);(3)x2+4x+3=x(x+4)+3;(4)24a2bc=23· a2· 3bc.
解:(1)不是因式分解.理由:它是整式的乘法.(2)是因式分解.理由:等式右边是两个多项式的乘积形式,且bx(1-x)=bx-bx2,因而符合因式分解的定义.bx-bx2的因式为bx和1-x.(3)不是因式分解.理由:等式右边不是几个多项式的乘积形式.(4)不是因式分解.理由:等式左边是单项式.
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