小学川教版（2024）树立正确在线观念完美版ppt课件

这是一份小学川教版（2024）树立正确在线观念完美版ppt课件，文件包含川教版2024信息技术三上13《树立正确在线观念》课件pptx、川教版2024信息技术三上13《树立正确在线观念》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
“大家平时上网时有没有遇到过个人信息泄露的情况？”
在现实世界里，我们可以通过姓名、性别、出生日期、家庭地址、电话号码等个人信息来区分和记住他人。想一想，在数字世界里我们是通过什么方式来区分和记住他人的呢？
在数字世界里，我们同样拥有特有的账号、密码等个人信息。这些信息共同构成了我们的数字身份，成为我们在数字世界里的独特标识。
2、现实身份和数字身份的异同
学生讨论数字身份和现实的异同？每组派代表分享讨论结果。
在开展在线学习和生活时，注册账号和设置密码是我们建立数字身份的第一步。
实践操作：以“国家智慧中小学教育平台”为例，带领学生建立自己的数字身份，体验在线建立数字身份的过程。
实践操作：如何设置用户名、密码、个人资料等信息。
设置密码时，应避免使用生日、电话号码等个人信息，或者其他容易被猜测的字符。建议使用包含多种字符类型（如大小写字母、数字和特殊符号等）且长度较长的密码。
确保使用复杂且独特的密码，包括字母、数字和特殊字符，并定期更改密码。
使用 MFA，如短信验证码、认证应用程序或生物识别技术(如指纹或面部识别)来提供额外的安全层。
02.启用多因素身份验证(MEA):
避免在不受信任的网站上输入个人信息，尤其是敏感信息如社会保险号码、信用卡号码等
03.谨慎处理个人信息
免点击不明来源的链接或打开来历不明的电子邮件附件，这可能包含恶意软件或钓鱼攻击。
04.不要随意点击链接或打开附件
确保您的设备上的软件和操作系统保持最新状态，以获得最新的安全补丁和功能.。
05.定期更新软件和操作系统
保护数字身份是非常重要的，以下是一些常见的办法:
安装有效的防病毒和防恶意软件程序，并定期进行更新和全面扫描。
使用防病毒和防恶意软件程序
在使用公共W-Fi时，避免登录或进行敏感操作，因为这些网络可能不安全。
避免在不受信任的网站、社交媒体平台或陌生人之间过度分享个人信息。
定期查看您的银行账户、信用卡账单和其他在线账户，以及信用报告，以发现任何异常活动。
了解各种网络攻击和诈骗手段，并学习如何识别和应对它们。
让学生结合案例分析不当管理数字身份可能带来的风险
2023年7月18日，2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举行。会上发布了《新时代青少年网络文明公约》。
强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上网用网要文明。善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱国情。个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。线上新知勤学习，数字素养常提升。网络安全靠你我，共筑清朗好环境。
对照《新时代青少年网络文明公约》，说一说:如何做到安全上网、文明上网、健康上网。
学生分组进行角色扮演，模拟网络环境中的不同场景，如遇到网络欺凌、虚假信息等，如何应对。
（1）让学生回家后与家人讨论他们对数字身份的理解，并写下他们如何保护自己的数字身份。（2） 阅读并背诵《新时代青少年网络文明公约》，下次课上抽查背诵情况。