沪科版（五四制）(2024)八年级全一册（2024）主题二 常见的物质（上）专题3 空气、氧气、二氧化碳课题3 氧气和二氧化碳的制备精品第2课时随堂练习题

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基础练
1．实验室制取CO2时，用不到的仪器是（ ）
A．长颈漏斗B．锥形瓶
C．酒精灯D．镊子
【答案】C
【解析】实验室制取二氧化碳所用到的仪器有锥形瓶(或试管)、长颈漏斗、带导管的橡胶塞、集气瓶、玻璃片；制取二氧化碳不需要加热，故不需要用酒精灯。
故选C。
2．实验室里只能采用向上排空气法收集CO2，依据CO2的化学性质是（ ）
A．密度比空气大B．能与澄清石灰水反应
C．能与水反应D．能溶于水
【答案】C
【解析】实验室里只能采用向上排空气法收集CO2，依据的物理性质密度比空气大；依据CO2的化学性质是二氧化碳能与水反应。
故选C。
3．王老师热爱带领同学们一起做实验，在完成“实验室加热高锰酸钾制取氧气”和“实验室制取二氧化碳”的两个实验中，都必须用到的仪器是（ ）
A．酒精灯B．锥形瓶
C．集气瓶D．水槽
【答案】C
【解析】A、加热高锰酸钾制取氧气需要酒精灯，实验室制取二氧化碳不用加热，不用酒精灯，故A错误；
B、加热高锰酸钾制取氧气的反应仪器是试管，实验室制取二氧化碳可以用锥形瓶，故B错误；
C、收集气体时都需要用集气瓶，故C正确；
D、氧气不易溶于水，可用排水法收集；二氧化碳能溶于水， 不能用排水法收集，故D错误。
故选C。
4．实验室制取二氧化碳有以下步骤：①检查装置的气密性②向长颈漏斗中注入盐酸③收集气体④向反应器中加入石灰石。其中正确的操作顺序是（ ）
A．①③②④B．①②④③C．③①②④D．①④②③
【答案】D
【解析】实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸，实验步骤是：按要求连好制取装置、检验装置的气密性、向反应器中加入石灰石、向漏斗中注入稀盐酸、收集气体，所以顺序为①④②③；
故选：D。
5．二氧化碳实验室制取和性质实验的部分操作如图所示，错误的是（ ）
A．气密性检查B．加入石灰石
C．加入稀盐酸D．检验
【答案】B
【解析】A、检查装置气密性的方法为连接仪器，将导管浸入水中，用手握住试管，若气密性良好，则烧杯中的导管口会有气泡冒出，图示操作正确，故选项不符合题意；
B、取用块状固体药品应将试管横放，将药品放入试管，之后将试管缓慢竖立起来，如图操作块状药品会打破试管底部，图示操作错误，故选项符合题意；
C、取用液体药品应将瓶塞倒放于桌面，试管倾斜，试剂瓶标签朝向手心，倾倒时试剂瓶口紧挨试管口，图示操作正确，故选项不符合题意；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳，图示操作正确，故选项不符合题意；
故选：B。
6．欲在实验室中制取某气体，在选择制取和收集装置时可以不考虑的因素是（ ）
A．所有反应物的状态B．反应条件
C．气体的密度D．气体的颜色
【答案】D
【解析】气体发生装置的选择要考虑反应物状态和反应条件；收集装置的选择要考虑气体的密度和是否溶于水能否和水发生反应；不需要考虑的是气体颜色。
故选D。
7．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】A、一氧化氮的密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮，不能选择排空气法收集，不符合题意；
B、一氧化氮难溶于水，且一氧化氮的密度比水小，可以选择该装置收集，且应“短进长出”，符合题意；
C、一氧化氮的密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮，不能选择排空气法收集，不符合题意；
D、一氧化氮的密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮，不能选择排空气法收集，不符合题意。
故选B。
8．重庆一中化学实验室现有以下仪器和相应药品用于完成实验室制取气体和性质探究实验。
（1）仪器⑤的名称 。
（2）应将收集的氢气 （填“正放”或“倒放”）于实验桌上。
（3）利用上述仪器制取二氧化碳，选择的仪器是 （填序号）。
【答案】（1）水槽
（2）倒放
（3）①②⑦⑧
【解析】（1）仪器⑤是水槽；
（2）氢气密度比空气小，应将收集的氢气倒放于实验桌上
（3）实验室制取二氧化碳：大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。反应物为固体和液体，反应条件不需要加热，发生装置选择固液不加热型；二氧化碳密度比空气大，能溶于水且与水反应，选择向上排空气法收集；则利用上述仪器制取二氧化碳，选择的仪器是①②⑦⑧。
9．学习小组合作完成“CO2实验室制取与性质”实验。
（1）实验室制取CO2气体的文字表达式为 。
（2）进行实验活动。学习小组分工协作完成如下任务：
①选择制取气体的仪器。小组同学选择了带导管的双孔橡胶塞、带玻璃片的集气瓶，他还应从如图仪器中选择 、 （填仪器名称）。
②组装仪器并检查装置气密性。在玻璃导管与橡胶管连接前，应先用 润湿导管。
③取用药品。添加药品的顺序是 。
④收集CO2气体。验满的操作是 。
⑤完成相关性质实验。如图所示，把收集到的CO2气体缓缓倾倒到烧杯中。在实验报告中记录现象：蜡烛由低到高依次熄灭。写出“CO2性质”的结论：
a.不可燃，也不支持燃烧；b. 。
⑥结束实验。将残余物倒入水池中，用 （填仪器名称）洗涤仪器；整理实验台，报告老师后离开实验室。
（3）评价与反思。小组同学都体验到了实验成功的乐趣，但因实验操作过程存在一处不当，同意本次活动表现评价为“有待改进”。针对存在的这处不当，你提出一条实验改进意见： 。
【答案】（1）碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
（2）锥形瓶 长颈漏斗 水 先加入块状的碳酸钙后加稀盐酸 将燃着的木条平置于集气瓶口，木条熄灭，则已满 密度比空气大 试管刷（或烧瓶刷）
（3）在倾倒二氧化碳时应该在蜡烛与烧杯侧壁之间挡一片玻璃
【解析】（1）实验室制取二氧化碳用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，文字表达式是：碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；
（2）①制取二氧化碳是固液常温型，因此还需要锥形瓶和长颈漏斗；
②连接导管和橡胶管时需要用水润湿导管口，然后用力拧进导管；
③添加药品时应该先加入固体药品，塞好塞子后再从长颈漏斗加入液体药品；
④二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法是：将燃着的木条平置于集气瓶口，木条熄灭，则已满；
⑤该实验蜡烛是从下至上熄灭说明二氧化碳密度比空气大；
⑥洗涤烧杯应该使用试管刷洗涤；
（3）根据题意，在进行二氧化碳性质实验时由于气体流动性较强，为了使现象更加明显在倾倒二氧化碳时应该在蜡烛与烧杯侧壁之间挡一片玻璃
提升练
10．实验室制取二氧化碳，向盛有石灰石的锥形瓶中加酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气体产生，原因可能是（ ）
A．锥形瓶橡胶塞处漏气B．没有加热
C．没有用玻璃棒搅拌反应物D．加入的是稀硫酸
【答案】D
【解析】A、装置漏气，不影响反应的发生，该选项不符合题意；
B、碳酸钙和酸在常温下就能反应，则即使不加热，反应也能发生，该选项不符合题意；
C、及时不用玻璃棒搅拌，反应也能发生，该选项不符合题意；
D、碳酸钙和硫酸反应生成的硫酸钙微溶，则会包裹在大理石表面，从而反应停止，该选项符合题意。
故选D。
11．小明在用石灰水检验二氧化碳实验中，没有发现变浑浊现象。下列原因分析错误的是（ ）
A．可能与石灰水变质有关B．可能与CO2中含有H2O 有关
C．可能与石灰水浓度有关D．可能与CO2中含有HCl有关
【答案】B
【解析】A、二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，用石灰水检验二氧化碳实验中，没有发现变浑浊现象，可能石灰水变质了，故选项说法正确；
B、二氧化碳中含有水蒸气不会影响石灰水变浑浊，故选项说法错误；
C、石灰水浓度太低，也会导致无现象，故选项说法正确；
D、HCl会与氢氧化钙、碳酸钙反应，导致无明显现象，故选项说法正确；
故选：B。
12．下列关于二氧化碳的叙述正确的是（ ）
A．二氧化碳浓度过高可能会导致人体中毒
B．实验室用块状大理石和稀硫酸制备二氧化碳
C．可用稀高锰酸钾溶液检验二氧化碳中是否混有二氧化硫
D．含碳物质燃烧、微生物分解、植物光合作用是自然界二氧化碳的主要来源
【答案】C
【解析】A、二氧化碳无毒，二氧化碳浓度过高可能会导致人体中窒息，错误；
B、实验室用块状大理石和稀盐酸制备二氧化碳，不用稀硫酸是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水会覆盖在大理石的表面上而阻碍反应地进行，错误；
C、二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，可用稀高锰酸钾溶液检验二氧化碳中是否混有二氧化硫，正确；
D、含碳物质燃烧、微生物分解、植物呼吸作用是自然界二氧化碳的主要来源，植物光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，错误。
故选C。
13．我省某市中考实验操作考试其一是“二氧化碳的实验室制法及性质”，以下是某同学进行的部分实验操作，其中不正确的一项是（ ）
A．装大理石B．加稀盐酸
C．制取并收集气体D．气体验满
【答案】D
【解析】A、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，图中操作正确，不符合题意；
B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作正确，不符合题意；
C、实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，可以选择该装置制取并收集二氧化碳，不符合题意；
D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，符合题意。
故选D。
14．某气体难溶于水，并且不与水发生反应；密度比空气小，不与空气中任何一种成分发生化学反应，可以选用的收集方法有（ ）
①向上排空气法
②向下排空气法
③排水法
A．①③B．①②C．②③D．①②③
【答案】C
【解析】某气体难溶于水，并且不与水发生反应，可选用排水法收集；某气体的密度比空气小，不与空气中任何一种成分发生化学反应，可选用向下排空气法收集，故可以选用的收集方法有②③。
故选C。
15．“多功能瓶”能完成很多实验，下列对进气口的选择错误的是（ ）
A．若瓶中装满水，收集氧气，氧气从b口进入
B．若瓶中充满空气，收集二氧化碳，二氧化碳从b口进入
C．若瓶中充满空气，收集氢气，氢气从b口进入
D．若瓶中装有适量澄清石灰水用于检验二氧化碳，二氧化碳从a口进入
【答案】B
【解析】A、氧气不易溶于水，氧气密度比水小，若瓶中装满水，收集氧气，则氧气从b口进入，故A正确；
B、二氧化碳密度比空气大，若瓶中充满空气，收集二氧化碳，二氧化碳从a口进入，故B错误；
C、氢气密度比空气小，若瓶中充满空气，收集氢气，氢气从b口进入，故C正确；
D、若瓶中装有适量澄清石灰水用于检验二氧化碳，气体应该长进短出，则二氧化碳从a口进入，故D正确；
故选：B。
16．实验室制取气体的常见装置如下图示，下列说法正确的是（ ）
A．制备时，装置①中的棉花是为了防止固体进入导管
B．装置②中的仪器包括分液漏斗、锥形瓶、双孔橡胶塞和玻璃导管
C．装置④和⑤均可用于实验室制备气体时收集
D．装置⑥用于收集时，应从导管a处通入
【答案】A
【解析】A、制备氧气时，用高锰酸钾加热制取氧气，装置①中的棉花是为了防止试管内固体粉末进入导管，进而堵塞导管，正确；
B、装置②中的仪器包括长颈漏斗，而非分液漏斗、锥形瓶、双孔橡胶塞等，错误；
C、氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法来收集，则装置③和⑤均可用于收集氧气，错误；
D、二氧化碳密度比空气大，装置⑥用于收集二氧化碳时，应从导管 b 处通入二氧化碳，将空气从 a 导管排出，错误。
故选A。
17．某化学兴趣小组研究的制取、性质。
（1）的制取
①仪器A的名称是 。
②从上图中选择合适的仪器组装一套发生装置，要求添加盐酸时无需拆开装置，需要用到的仪器有哪些？ ？（填图中字母序号）
（2）探究二氧化碳气体的性质：
①实验一，蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知的物理性质是 。
②实验二，玻璃管中的现象是 ，说明的化学性质是 。
③实验二，试管中澄清的石灰水变浑浊，反应的文字表达式是 。
【答案】（1）长颈漏斗 ABD
（2） 密度大于空气 试纸Ⅰ不变色，试纸Ⅱ变红 能与水反应
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
【解析】（1）①仪器A是长颈漏斗；
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应物为固体和液体，不需要加热，选择固液不加热型装置，仪器有：ABD；
（2）①实验一，蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知 CO2 的物理性质是密度大于空气，所以下层蜡烛先熄灭；
②实验二，二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，故能观察到玻璃管中试纸Ⅰ不变色，试纸Ⅱ变红；说明二氧化碳能与水反应；
③氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。
拓展练
18．如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是（ ）
A．用过氧化氢溶液制取，可选用装置②④组合
B．用装置①制取，分液漏斗中应装稀硫酸
C．装置①的优点的是可以控制反应的速率
D．用装置③收集，气体应从管口c通入
【答案】C
【解析】A、用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选①，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选③或④，故可选用装置①③或①④，不符合题意；
B、用装置①制取二氧化碳，分液漏斗应装稀盐酸，不选择稀硫酸，是因为大理石的主要成分碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石的表面，阻碍反应的进一步进行，不符合题意；
C、装置①可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率，符合题意；
D、用装置③收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，气体应从b端通入，不符合题意。
故选C。
19．下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（ ）
A．②③④B．②④C．①②③D．①③④
【答案】B
【解析】①虽然有止水夹可以控制气体的导出使锥形瓶内的气压增大，将稀盐酸部分压入长颈漏斗，但是稀盐酸总是浸没大理石，所以无法控制反应的停止，不符合题意；
②干燥管只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入干燥管产生气体，不用时可以随时移出干燥管使反应停止，或通过止水夹的开关利用干燥管内的气压加稀盐酸压出干燥管使反应停止，打开止水夹使稀盐酸进入干燥管使反应发生。故该装置能够使反应随时发生或停止；
③因为导管伸入太长，二氧化碳气体释放不出来，试管内压强过大，会把盐酸给压出来或将橡皮塞弹出，不能随时控制反应的发生和停止；
④大理石通过玻璃珠放在U形管的一侧，要产生气体时，打开止水夹，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没大理石产生气体，不用时关闭止水夹，压强增大盐酸又被压到U形管的左侧，控制了反应的进行。故该装置能够使反应随时发生或停止；
故②④能随时控制反应的发生和停止，故选B。
20．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a 。
（2）实验室制取氧气时，若选择B装置作为制取氧气的发生装置，反应的文字表达式为 ；若选用氯酸钾制氧气，则选择的发生装置是 (填序号)，反应的文字表达式为 。
（3）小李同学选用装置E收集满一瓶氧气后，再向瓶中注水排出瓶中气体，水应从 (选填①或②)端进入。
（4）实验室制取二氧化碳气体时，与B相比，选用C装置的优点是 ；选择的收集装置是 (选填“D”或“F”或“G”)；小张同学正在收集一瓶CO2，他不知是否收集满了，其验满方法是 。
（5）如图H所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）过氧化氢水+氧气 A 氯酸钾 氯化钾+氧气
（3）②
（4）可以控制反应速率 F 将燃着的小木条放置在集气瓶口，若燃着的小木条熄灭，证明其体已满
（5） 不能燃烧 不支持燃烧 灭火
【解析】（1）根据图示可知，仪器a为长颈漏斗，故填长颈漏斗；
（2）B装置为固液不加热型发生装置，所以可用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，其文字表达式为过氧化氢水+氧气 ，故填过氧化氢水+氧气；
氯酸钾在二氧化锰作催化剂条件下加热分解生成氯化钾和氧气，属于固体加热型反应，所以发生装置选择A，其文字表达式为氯酸钾 氯化钾+氧气。故填A；氯酸钾 氯化钾+氧气；
（3）氧气密度小于水，所以用水将E装置中的氧气排出时，气体从②进入，水从①排出，故填②；
（4）相比于B装置，C装置可以通过控制分液漏斗的活塞来控制液体流下的速度，进而控制装置内的反应速率。故填可以控制反应速率；
二氧化碳的密度大于空气，且二氧化碳可溶于水，所以收集二氧化碳时，采用向上排空气法收集，故选F；
二氧化碳不支持燃烧，所以对二氧化碳进行验满时，将燃着的小木条放置在集气瓶口，若燃着的小木条熄灭，证明其体已满。故填将燃着的小木条放置在集气瓶口，若燃着的小木条熄灭，证明其体已满；
（5）向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧、不能燃烧。故填不能燃烧；不支持燃烧；
二氧化碳不能支持燃烧也不能燃烧，可用于消防灭火。故填灭火；