信息技术选择排序轻松做完美版ppt课件

这是一份信息技术选择排序轻松做完美版ppt课件，文件包含人教版2024信息技术五年级全一册第17课《选择排序轻松做》课件pptx、人教版2024信息技术五年级全一册第17课《选择排序轻松做》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
【身高排序大挑战续集】
同学们，假如我们要进行一次小组活动，需要按从矮到高的顺序排队。大家想想，你会怎么组织进行排队？
排序算法有很多种，这一课学习比较简单的选择排序。本课主要围绕选择排序算法及其执行过程、执行次数来展开学习。
一、描述选择排序的算法
桌上有５个盒子，分别以 1、2、3、4、5 编号，每个盒子里装有一张卡片，卡片上写着一个大于 0 的数。
请依据这些卡片上的数，把它们从大到小排序。
要求：把写着最大数的卡片放在 1 号盒子，写着第二大数的卡片放在 2号盒子，以此类推。
选择排序的基本步骤如下。第 1 步：用前一课所学方法，找出最大数的卡片所在盒子。第 2 步：把写着最大数的卡片与 1 号盒子里的卡片进行交换。第 3 步：以此类推，在 2 号到 5 号盒子里，用“找出最大数”的方法，继续查找其中最大数的卡片，找到后与对应盒子里的卡片进行交换。
以上操作，其实也形成了一个具有循环结构的算法。第 1 步：把卡片放入盒子，已排序个数设为 0。第 2 步：在未排序数中找到最大数，与未排序的第一个数交换位置。第 3 步：重复第 2 步，依次查看所有数并交换到相应的位置。第 4 步：按顺序呈现 5 个数。
二、分析选择排序的过程
5 张卡片上有 5 个数，如108、24、12、91、35。运用前面所学选择排序算法，完成从小到大的排序，验证算法执行的步骤，记录卡片交换的次数，填写任务单。
进一步思考：学习选择排序算法后，有一位同学说：“我观察一下就能把这５个数排好顺序，不必反复操作，计算机有点笨呀！”你认同这个说法吗？与小组同学交流你的想法。
三、验证选择排序的算法
在上一课的学习中，当找到列表中的最大数后，还可以进行多次比较和交换，实现列表中的数按从大到小排序。 打开以下参考程序并运行，利用程序实现选择排序算法，把数据由大到小排序。
data = [64, 25, 12, 22, 11, 90, 88, 77, 55, 33] # 要排序的数据列表n = len(data) # 获取列表数据的个数i = 0 # 设置外层循环控制变量的初始值while i < n - 1: # 外层循环用于控制排序的轮数 max = i # 最大值变量设为当前轮数的起始值 j = i + 1 # 设置内层循环控制变量的值 while j < n: # 内层循环用于找到未排序数中的最大数
if data[j] > data[max] : # 如果找到的值更大就更新最大数 max = j j = j+1 if max != i: # 如果最大数不在指定位置就交换位置 data[i], data[max] = data[max], data[i] i = i+1 # 进入下一个数的排序print(' 排序后的数 :', data) # 输出排序后的列表
用自然语言描述用流程图描述
1. Pythn 中的数据列表2. while 循环3. 程序实现与验证
在 Pythn 中，可以使用 srted( ) 函数来进行排序，编程验证与实现算法时更加简单便捷。打开配套资源中的参考程序，观察并运行，体会用程序实现算法的多样性，感受多途径解决问题的过程。
# 创建一个包含 10 个数的列表　　bx = [24, 99, 56, 25, 91, 77, 42, 83, 108, 35]　　print(' 排序前 : ', bx)　　# 使用 srted( ) 函数进行排序　　bx=srted(bx)　　print(' 排序后 :' , bx)