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      初中数学•中考压轴题复习资料 专题29《函数与圆》 练习

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      初中数学•中考压轴题复习资料 专题29《函数与圆》 练习

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      这是一份初中数学•中考压轴题复习资料 专题29《函数与圆》 练习,共6页。试卷主要包含了已知点M等内容,欢迎下载使用。
      直线与圆位置关系的解题策略:
      (1)利用圆的切线性质“圆心到直线的距离等于半径”解决问题;
      (2)联立直线方程和圆的方程构成方程组,通过该方程组的解来解决问题;
      (3)利用勾股定理或勾股定理逆定理,建立未知量的方程解决问题;
      (4)构造相似三角形,列比例式解决问题.
      例题讲解
      例1 如图,直线l:y=x+4与x轴、y轴分别交于点A,B,⊙O的半径为1,C是y轴正半轴上的一个点,如果⊙C与⊙D相切,又与直线l相切,求圆心C的坐标.
      解 如图1,过点C作CD⊥AB于点D.易证△CDB∽△AOB.所以.
      设CD= 3m,BC=5m,则点C的坐标为(0,4-5m),⊙C的半径为3m.
      所以⊙O与⊙C的圆心距为d=OC=4-5m.
      ①如图2,当两圆外切时.有3m+1=4-5m,
      解得m=,此时圆心C的坐标为(0,).
      ②如图3.当两圆内切时,有3m-1=4-5m.
      解得m=.此时圆心C的坐标为(0,),
      综上可得,符合满足题意的圆心C的坐标为(0,)或(0,)
      例2 在平面直角坐标系中,我们不妨把横坐标与纵坐标相等的点称为梦之点,例如,点(1,1),(-2,-2),…都是梦之点,显然梦之点有无数个.点Q是反比例函数y=上异于点P(2,2)的梦之点,过点Q的直线l与y轴交于点A,tan∠OAQ=1.已知点M(m,3).若⊙O的半径为,在⊙O上存在一点N,使得直线MN∥l或MN⊥l,求出m的取值范围.
      解 因为tan∠OAQ=1.
      所以∠OAQ=45°,
      由已知MN∥l或MN⊥l,
      所以直线MN为y=-x+b或y=x+b.
      ①若MN为y=-x+b时,将点M的坐标代入,可得m=b-3
      (i)如图,当直线MN平移至与⊙O相
      切,且切点在第三象限时,b取得最小值.
      此时MN记为M1N1,其中N1为切点,
      T1为直线M1N1与y轴的交点,
      显然△OT1N1为等腰直角三角形,
      所以OT1=ON1=2,
      所以b的最小值是-2.
      所以m的最小值是-5.
      (ii)如图,当直线MN平移至与⊙O相
      切,且切点在第一象限时,b取得最大值.
      此时MN记为M2N2,其中N2为切点,T2为直线M2N2与y轴的交点,
      同理可得b的最大值为2,m的最大值为-1.
      所以m的取值范围为5≤rn≤-1,
      ②若直线MN为y=x+b.
      同理可得m的取值范因为1≤m≤5.
      综上所述,m的取值范围为-5≤m≤-1或1≤m≤5.
      例3 设平面内一点到等边三角形中心的距离为d,等边三角形的内切圆半径为r,外接圆半径为R.对于一个点与等边三角形,给出如下定义:满足r≤d≤R的点叫做等边三角形的中心关联点.在平面直角坐标系xOy中,等边△ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,,2),B(-,-1),C(,-1).
      (1)如图1.过点A作直线交x轴正半轴于点M,使∠AMO=30°.若线段AM上存在等边△ABC的中心关联点P(m,n),求m的取值范围;
      (2)如图1,将直线AM向下平移得到直线y=kx+b,当b满足什么条件时,直线y=kx+b上总存在等边△ABC的中心关联点?
      (3)如图2,Q为直线y=-1上一动点,⊙Q的半径为,当点Q从点(-4,-1)出发,以每秒1个单位的速度向右移动,运动时间为t秒,是否存在某一时刻t,使得⊙Q上所有点都是等边△ABC的中心关联点?如果存在,请直接写出所有符合题意的t的值;
      如果不存在,请说明理由.
      解 (1)由∠AMO=30°.可得AM=2OA=4,OM=OA=2.
      如图3.过点O作OH⊥AM于点H.
      易求OH=OM=,
      即AM与外接圆相交,与内切圆相离,记AM与外
      接圆的另一个交点为G.
      连结OG,则△OAG为等边三角形,
      所以AC=OG=AM,
      即G为AM的中点,
      所以点G的坐标为(,1).
      显然AG上的点都是△ABC的中心关联点,
      所以0≤M≤.
      (2)直线AM向下平移的过程中,只要与△ABC
      的外接圆和内切圆组成的圆环有交点,则直线
      y=kx+b上就存在等边△ABC的中心关联点.
      如图4,直线IJ∥AM,且与△ABC的外接圆相切
      于点K,此时为直线y=kx+b的临界状态.
      连鲒OK,则OK=2.
      所以OJ=,
      所以≤b≤2.
      (3)存在.符合题意的t的值为4-或4+.
      如图5,当点Q移动到Q1.Q2住置时.即⊙Q内切
      圆环时,⊙Q上所有点都是等边△ABC的中心关联点.
      连结OQ1,OQ2,
      则OQ1=OQ2=.
      令直线y=-1与y轴的交点为L,则OL=1.
      所以Q1L=Q2=,
      所以,
      进阶训练
      1.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C,已知抛物线的对称轴为x=1,点B的坐标为(3,0),点C的坐标为(0,-3).
      (1)求抛物线的表达武;
      (2)平行于x轴的一条直线交抛物线于M,N两点,若以MN为直径的圆恰好与x轴相切,求此圆的半径.
      答案:(1)抛物线的表达式为;(2)满足条件的圆有2个,其半径为或.
      【提示】(2)令点M在点N的左侧,设圆的半径为r,则xN=r+1,yN=r2-4,若以MN为直径的圆与x轴相切,则,解得,,如图,满足条件的圆有两个,其半径为或.
      2.在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,m),且m≠0,点B的坐标为(n,0),将线段AB绕点B旋转90°,分别得到线段BP1,BP2,称点P1,P2为点A关于点B的“伴随点”,图1为点A关于点B的“伴随点”的示意图.

      图1 图2
      (1)已知点A的坐标为(0,4),点(x,y)是点A关于点B的“伴随点”,求y与x之间的关系式;
      (2)如图2,点C的坐标为(-3,0),以C为圆心,为半径作圆,若在⊙C上存在点A关于点B的“伴随点”,求出点A纵坐标m的取值范围.
      答案:(1)y=-x-4;(2)-5≤m≤-1或1≤m≤5.
      【提示】(1)如图,分别过点P1,P2向x轴作垂线,垂足分别为M、N,对于伴随点P1(x,y),有△AOB≌△BMP1,所以BM=OA=4,OB=MP1=-y,所以BM=OB+OM=-y-x=4,即y=-x-4,对于伴随点P2(x,y)有△AOB≌△BNP2,所以BN=OA=4,OB=NP2=y,所以BN=ON-OB=x-y=4,即y=x-4.
      (2)点A(0,m),点(x,y)是点A关于点B的“伴随点”,则y与x之间的关系式为y=-x-m,或y=x-m,所以⊙C与直线y=-x-m,y=x-m的位置关系为相交或相切,相切时的位置关系如图所示.当y=x-m与⊙O相切时,得m=5或1,当y=-x-m与⊙O相切时,得m=-5或-1,所以-5≤m≤-1或1≤m≤5.

      3.在平面直角坐标系xOy中,绐出如下定义:对于⊙C及⊙C上两点M、N,当∠MPN最大时,称∠MPN为点P关于⊙C的“视角”.

      图1 图2
      (1)如图1,⊙O的半径为1,若点P在直线上,且点P关于⊙O的“视角”大于60°,求点P的横坐标xP的取值范围;
      (2)如图2,⊙C的圆心在x轴上,半径为1,点E的坐标为(0,1),点F的坐标为(0,-1),若线段EF上所有的点关于⊙C的“视角”都小于120°,求点C的横坐标xC的取值范围.
      答案:(1)0<xP<;(2)xC<或xC>.
      【提示】(1)因为点P关于⊙O的视角为60°时,点P在以O为圆心,2为半径的圆上,而点P关于⊙O的“视角”大于60°,所以点P在以O为圆心,1位半径和以O为圆心,2为半径的圆环内,因为点P在直线上,如图,则半径为2的圆与直线的交点为临界点,此时xP=0或,所以0<xP<.
      (2)因为关于⊙C的“视角”小于120°,所以该点在以C为圆心,为半径的圆外,所以xC<或xC>.

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