浙教版（2023）七年级上册向世界介绍我的学校规划与探究精品ppt课件

这是一份浙教版（2023）七年级上册向世界介绍我的学校规划与探究精品ppt课件，共33页。
通过互联网 介绍自己的学校
促进不同 学校之间的交流
浏览学校官网、公众号或互联网平台上的学校宣传作品，思考以下3个问题：
（1）看到了哪些宣传形式？
（2）哪个宣传作品最打动你们，为什么？
（3）选择一个最喜欢的宣传作品，思考它的制作流程是怎样的。
这里给出一些小组的分享示例
我们组看到了学校电子相册、原创音乐视频和特色活动短视频。最打动我们的是短视频，内容和形式生动有趣，如临其境。它的制作流程是编写脚本、拍摄素材、剪辑视频、添加音乐字幕、修改完善、发布作品。
我们还看到了HTML5微刊宣传、百科词条介绍。最喜欢HTML5微刊宣传，图文并茂，介绍丰富直观，排版美观。它的制作流程是确定框架思路、搜集图文素材、编辑网页内容、发布推广作品。
项目成果制作的一般流程
可供选择的在线协作平台
为了让作品更受欢迎，应如何选择宣传内容和作品类型？
针对不同群体的宣传策略有哪些不同？
在项目活动中，为了了解学生群体所关注的宣传内容，可以研制相关问卷。在数据分析的基础上更有针对性地开展活动，并对集体规划中产生的问题形成新的认识和理解。
基于搜索引擎与调查平台的探索研究
思考：在线问卷与传统纸质问卷有什么区别？
随着移动互联网的发展和智能设备的普及，人们使用云存储平台存储信息、管理资源、分享文件，给学习、生活和工作带来了诸多便利。在项目活动过程中获取的资源，可以选择存放在网盘、云笔记等云存储平台，如使用网盘对活动中的文本、图片、音视频等不同类型资源进行分类存储管理，以便协作分享、在线保存数据，支持创新学习。
基于云存储平台的资源管理