山东省聊城市2024-2025学年高一下学期期中生物试题（解析版）

这是一份山东省聊城市2024-2025学年高一下学期期中生物试题（解析版），共24页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每题只有一个选项符合题目要求）
1. 关于孟德尔的豌豆杂交实验，下列有关说法错误的是（ ）
A. 选择豌豆的原因之一是豌豆花较大，便于进行人工操作处理
B. 杂交实验时，对母本的操作流程是：花药成熟后去雄→套袋→传粉→套袋
C. 孟德尔在开展豌豆杂交实验后针对现象提出了假说，并设计测交进行演绎推理
D. 孟德尔采用了统计学的方法对实验结果进行数据分析
【答案】B
【分析】孟德尔用的研究方法为假说—演绎法，观察分析，提出问题→作出假说，解析问题→演绎推理，实验验证→归纳总结，得出结论。
【详解】A 、豌豆花较大，便于进行人工去雄和人工授粉等操作处理，这是孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因之一，A正确；
B、杂交实验时，对母本的操作流程是：在花药未成熟时去雄（防止自花传粉）→套袋（防止外来花粉干扰）→传粉（待雌蕊成熟时进行人工授粉）→套袋（防止外来花粉干扰），而不是花药成熟后去雄，B错误；
C、孟德尔在开展豌豆杂交实验观察到实验现象后，针对现象提出了假说，然后设计测交实验进行演绎推理，进行实验验证假说的正确性，C正确；
D、孟德尔采用了统计学的方法对实验结果进行数据分析，从而发现了遗传规律，D正确。
故选B。
2. 水稻的早熟和晚熟是一对相对性状，其受常染色体上一对等位基因V/v控制。纯合早熟亲本与纯合晚熟亲本互交得到的F1全部表现为早熟，F1的所有雌配子和含v的雄配子均存活，但是含V的雄配子中有一半致死。以F1水稻为父本进行测交，其后代出现的表型及比例为（ ）
A. 早熟：晚熟=1:1B. 早熟：晚熟=1:2
C. 早熟：晚熟=3:1D. 早熟：晚熟=2:1
【答案】B
【分析】相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。
【详解】纯合早熟亲本与纯合晚熟亲本互交得到的F1全部表现为早熟，故早熟为显性性状，晚熟为隐性性状，亲本基因型为VV和vv，F1Vv，F1的所有雌配子和含v的雄配子均存活，但是含V的雄配子中有一半致死。以F1水稻为父本进行测交，则Vv×vv，Vv为父本，产生的雄配子种类及比例为V：v=1：2，vv只能产生v的雌配子，雌雄配子随机结合，后代基因型及比例为Vv：vv=1：2，表型及比例为早熟：晚熟=1:2，B正确，ACD错误。
故选B。
3. 某生物实验小组尝试进行了“性状分离比的模拟实验”，选用了如图所示的两只小桶（不透明），并在其中分别放置一定数量标记为D、d的小球。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 每次在两小桶各抓取一个小球，直至两小桶清空时结束实验
B. 两个小桶中小球的总数量必须相同，每个小桶内D和d的小球数量也须相同
C. 若I号小桶中d球丢失了一个，则应在Ⅱ号小桶中也去掉一个d球后再继续实验
D. 从两小桶中各取一个小球，两小球标记相同的概率是1/2
【答案】D
【分析】实验原理：用甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。
【详解】A、“性状分离比的模拟实验”需要重复多次抓取，以保证实验结果接近理论值，抓取小球记录后重新放回小桶内，而不是直至两小桶清空时结束实验，A错误；
B、两个小桶分别代表雌雄生殖器官，小桶内的小球分别代表雌雄配子。两个小桶中小球的总数量不一定相同，因为自然界中雄配子的数量一般远远多于雌配子的数量；但每个小桶内D和d的小球数量必须相同，以保证产生两种配子的概率相等，B错误；
C、实验中每个小桶内D和d的小球数量要保持相等，若I号小桶中d球丢失了一个，需要在Ⅰ号小桶中也去掉一个D球，C错误；
D、从两小桶中各取一个小球，出现的情况有DD、Dd、dD、dd四种，其中两小球标记相同（DD和dd）的情况有两种，所以两小球标记相同的概率是2÷4 = 1/2，D正确。
故选D。
4. 兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制，分别用C/c和G/g表示。现将纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰兔，F1雌雄交配得到的F2中，灰兔：黑兔：白兔=9:3:4。已知当基因C和G同时存在时个体表现为灰兔，无基因C有基因G时个体表现为黑兔。下列相关说法错误的是（ ）
A. 亲本的基因型是CCGG和ccgg
B. C/c与G/g两对等位基因的遗传相互独立
C. F2白兔中的杂合子占1/2
D. 若F2黑兔与白兔杂交，其子代不会出现灰兔
【答案】D
【分析】根据题干信息可知，亲本为灰兔（CCGG）×白兔（ccgg），F1为灰兔（CcGg），F2为灰兔（9C_G_）、黑兔（3C_gg）、白兔（3ccG_+1ccgg）。
【详解】A、题干中指出“基因C和G同时存在时表现为灰兔，但基因c纯合时就表现为白兔”，可推知灰兔的基因组成是C_G_、黑兔的基因型是C_gg、白兔的基因组成是ccG_和ccgg，根据亲本为纯种且杂交F1全为灰兔（CcGg），可推出亲本的基因型是CCGG和ccgg，A正确；
B、根据F2中灰兔：黑兔：白兔=9：3：4，可以确定这两对基因位于两对同源染色体上且遵循基因的自由组合定律，B正确；
C、F1CcGg自交，F2代白兔中的基因型是1/4ccGG、1/2ccGg、1/4ccgg，其中纯合子（1/4ccGG、1/4ccgg）占1/2，C正确；
D、若F2黑兔（C_gg）与白兔（3ccG_+1ccgg）杂交，其子代会出现灰兔（C_G_），D错误。
故选D。
5. 人到中年以后，秃顶是常见的外貌变化之一。人的秃顶和非秃顶是一对相对性状，该性状受常染色体上一对等位基因G/g控制。其中男性只要基因型中存在g即表现为秃顶，但女性只有在g基因纯合时才表现为秃顶。不考虑变异的情况，下列相关分析正确的是（ ）
A. 秃顶父母的所有儿子都表现为秃顶
B. 非秃顶父母的所有孩子都表现为非秃顶
C. 非秃顶女性的正常体细胞中最多有1个g基因
D. 秃顶父亲和非秃顶母亲的所有女儿都表现为非秃顶
【答案】A
【分析】秃顶性状的遗传表现为常染色体基因（G/g）的性别差异表达：男性（Gg、gg秃顶），女性（仅gg秃顶）。需结合亲子代基因型传递规律判断选项。
【详解】A、父母秃顶基因型组合为：父gg × 母gg → 子代全gg（秃顶）；父Gg × 母gg → 子代男性Gg/gg均秃顶，A正确；
B、非秃顶父母的基因型若是父GG × 母Gg，则子代Gg男性为秃顶，B错误；
C、女性非秃顶基因型为GG或Gg，体细胞（二倍体）含0或1个g基因，但有丝分裂时，体细胞最多2个g基因，C错误；
D、父亲秃顶（Gg或gg），母亲非秃顶（GG或Gg），可能生下gg的女儿，即秃顶女儿，D错误。
故选A。
6. 如图表示人体（2n=46）细胞正常分裂过程中某些物质数量变化曲线的一部分。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若图1所示为有丝分裂过程，纵坐标可表示染色单体数量，BC时发生着丝粒分裂
B. 若图1纵坐标表示同源染色体对数，则该曲线可能表示减数分裂
C. 若图2中a=46，则②→③过程中可能出现细胞的不均等分裂
D. 若图2所示为精原细胞的有丝分裂，则b=23
【答案】C
【详解】A、着丝粒分裂时，染色单体消失，而不是加倍，A错误；
B、减数分裂过程中，同源染色体对数不存在加倍的现象，若图1纵坐标表示同源染色体对数，该曲线不可能为减数分裂，B错误；
C、若图2中a=46，则②→③表示减数第二次分裂结束，可能为次级卵母细胞，细胞质不均等分裂，C正确；
D、若图2所示为精原细胞的有丝分裂，则染色体数目应在2n与4n之间变化，b应该等于46，D错误。
故选C。
7. 如图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合分析，下列相关叙述错误的是（ ）
A. ③和⑧可能来自同一个精原细胞
B. ②和⑥可能来自同一个初级精母细胞
C. 图示精细胞至少来自4个初级精母细胞
D. 图示中没有来自同一个次级精母细胞的精细胞
【答案】A
【详解】 A BC、 这 8 个精细胞可以分成 4 组（①和④、②和⑥、③和⑦、⑤和⑧），每组中 2 个精细胞的染色体互补。含互补染色体的 2 个精细胞可能来自 1 个或 2 个精原细胞，①和④至少来自 1 个精原细胞，同理，②和⑥、③和⑦、⑤和⑧至少来自另外 3 个精原细胞，所以这 8 个精细胞至少来自 4 个精原细胞，③和⑧不可能来自同一个精原细胞，②和⑥可能来自同一个初级精母细胞，图示精细胞至少来自4个初级精母细胞，A 错误，BC正确；
D、 来自同一次级精母细胞的基因组成相同，图示中没有来自同一个次级精母细胞的精细胞，D正确。
故选A。
8. 图示为某只果蝇的原始生殖细胞染色体组成，染色体编号及其携带的基因见图中标注。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该细胞因染色体数目异常，无法进行有丝分裂和减数分裂
B. 7、8、9染色体都是性色体，但不再构成同源染色体
C. 该生物含三对等位基因，可产生6种不同的配子
D. 该生物基因型可表示为AaBbXDXdY
【答案】D
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、染色体数目异常可能影响减数分裂配对，但有丝分裂仍可进行，可能出现异常，A错误；
B、性染色体通常为1对（如XY），此处3条无法配对，但关系依然是同源染色体，B错误；
C、该生物含三对等位基因，三对基因（Aa、Bb、XDXd/Y）理论上可产生23=8种配子，但性染色体异常可能减少实际配子类型，C错误；
D、根据图示判断，该果蝇的性染色体组成为XY型（Y染色体比X染色体更长），D和d基因位于性染色体上，由此得出该果蝇的基因型为AaBbXDXdY，D正确。
故选D。
9. 如图为真核细胞内某个基因的部分结构示意图。此基因是由1000对脱氧核苷酸组成的，其中腺嘌呤脱氧核苷酸占20%。下列相关说法正确的是（ ）
A. 该基因全部碱基对共形成2400个氢键
B. DNA聚合酶可催化①和②处化学键的形成
C. 该基因的一条脱氧核苷酸链中（A+T）：（C+G）为3:2
D. 该基因复制3次，则共需要消耗4200个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸
【答案】D
【分析】DNA双螺旋结构的主要特点：①DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。②DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基排列在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。
【详解】A、已知该基因由1000对脱氧核苷酸组成，腺嘌呤脱氧核苷酸（A）占20%，则A有1000×2×20%= 400个，又A = T，G = C，所以T有400个，G = C=(1000×2 - 400×2)÷2=600个；因为A - T碱基对之间有2个氢键，G - C碱基对之间有3个氢键，那么氢键总数为400×2 + 600×3=800 + 1800 = 2600个，A错误；
B、DNA聚合酶催化的是磷酸二酯键的形成，①处是氢键，②处是磷酸二酯键，DNA聚合酶不能催化①处化学键的形成，B错误；
C、由于整个基因中A = T = 400个，G = C = 600个，所以A+T = 800个，C + G=1200个，那么该基因的一条脱氧核苷酸链中(A + T)：(C + G)与整个基因中的(A + T)：(C + G)比值相同，即为800：1200 = 2：3，C错误；
D、该基因中鸟嘌呤脱氧核苷酸（G）有600个，复制3次后，DNA分子总数为23=8个，需要消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(23- 1)×600 = 4200个，D正确。
故选D。
10. 生物科学史是生物学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象和本质的史实。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 萨顿以蝗虫细胞作为材料，通过假说—演绎法推论出基因位于染色体上
B. 摩尔根及其学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法
C. 魏斯曼发现了减数分裂，为孟德尔及其他遗传学家的研究提供了理论支撑
D. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验证明了大肠杆菌的主要遗传物质是DNA
【答案】B
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】A、萨顿以蝗虫为实验材料，运用类比推理法，根据基因和染色体行为存在着明显的平行关系，推测基因在染色体上，A错误；
B、摩尔根及其学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，基因在染色体上呈线性排列，B正确；
C、孟德尔发现遗传基本规律在前，魏斯曼预测减数分裂的过程在后，所以魏斯曼的发现不能为孟德尔发现遗传规律提供理论依据，C错误；
D、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，D错误。
故选B。
11. 如图为患有甲、乙两种遗传病的某家族系谱图。甲病由等位基因A/a控制，乙病由另一对等位基因B/b控制，这两对等位基因独立遗传。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲病是常染色体显性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病
B. Ⅲ9携带乙病致病基因的概率为1/2
C. 图中Ⅱ3和Ⅱ6基因型肯定相同
D. 若Ⅱ3无乙病致病基因，Ⅲ9与Ⅲ12结婚，生患病孩子的概率为13/24
【答案】C
【分析】家系图分析，Ⅱ7和Ⅱ8均患甲病，Ⅲ13不患病，说明该病为显性遗传病，若为伴X染色体显性遗传病，则Ⅲ11应该患甲病，因此甲病为常染色体显性遗传病；Ⅱ3和Ⅱ4均不患乙病，Ⅲ10患乙病，说明该病为隐性遗传病，可能是伴X染色体隐性遗传病，也可能是常染色体隐性遗传病。
【详解】A、Ⅱ7和Ⅱ8均患甲病，Ⅲ13不患病，说明该病为显性遗传病，若为伴X染色体显性遗传病，则Ⅲ11应该患甲病，因此甲病为常染色体显性遗传病；Ⅱ3和Ⅱ4均不患乙病，Ⅲ10患乙病，说明该病为隐性遗传病，可能是伴X染色体隐性遗传病，也可能是常染色体隐性遗传病，A错误；
B、已知乙病为隐性遗传病，若为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ4基因型为XBXb，Ⅱ3基因型为XBY，Ⅲ9携带乙病致病基因的概率为1/2，若为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ4基因型为Bb，Ⅱ3基因型为Bb，Ⅲ9携带乙病致病基因的概率为2/3，B错误；
C、先考虑甲病相关基因，Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ6、Ⅲ13基因型均为aa。再考虑乙病，如果该病是常染色体隐性病，Ⅱ3基因型是Bb，Ⅱ6父亲患乙病，所以Ⅱ6基因型是Bb；如果该病是X染色体隐性病，Ⅱ3和Ⅱ6基因型都是XBY，所以图中Ⅱ3和Ⅱ6基因型肯定相同，C正确；
D、Ⅱ3无乙病致病基因，则乙病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ9基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，Ⅲ12基因型为1/3AAXBY、2/3AaXBY。先考虑甲病，子代患甲病的概率为1-2/3×1/2=2/3，正常的概率为1/3；再考虑乙病，子代患乙病的概率为1/2×1/4=1/8，正常的概率为7/8，生患病孩子的概率为1-1/3×7/8=17/24，D错误。
故选C。
12. 为探究格里菲思实验中使R型肺炎链球菌转化为S型活菌的转化因子是什么物质，某生物兴趣小组设计实施了下图所示的转化实验。下列相关分析正确的是（ ）
A. 实验结果说明细胞提取物中的DNA很可能是转化因子
B. 甲乙两组的培养基中均只出现了S型活菌的菌落
C. 丙组中的细胞提取物经DNA酶处理后获得转化活性
D. 本实验为对照实验，采用“加法原理”控制自变量
【答案】A
【详解】A、甲组是对照，乙组加入蛋白酶（分解蛋白质）、RNA 酶（分解RNA）等，转化仍能发生；丙组加入DNA酶（分解DNA），转化不能发生。这说明细胞提取物中的DNA很可能是转化因子，A正确；
B、甲乙两组中，R型菌可转化为S型菌，但转化效率低，所以培养基中会出现R型菌和S型菌的菌落，不是只出现S型菌菌落，B错误；
C、丙组中细胞提取物经DNA酶处理后，DNA被分解，失去转化活性，不能使R型菌转化为S型菌，C错误；
D、本实验为对照实验，不能确定S型菌提取物中哪一种成分是转化因子，后依次设置乙组、丙组，添加蛋白酶（RNA酶、酯酶）和DNA酶对S型菌提取物中的成分进行控制，即采用“减法原理”来控制自变量，D错误。
故选A。
13. 普通果蝇的体细胞中，常染色体共有两套（每套包含不同的常染色体），而性染色体为XX（雌性）或XY（雄性）。果蝇的性别由体细胞中X染色体数目与体细胞中常染色体的套数的比值决定。当比值为0.5时表现为雄性，当比值为1时表现为雌性，当比值大于1时表现为超雄，其余比值时果蝇死亡。且果蝇精子的发生只与Y染色体有关，有Y染色体的雄果蝇才可育。具体对应关系如下表所示（当没有X或Y染色体时记作O），下列相关分析正确的是（ ）
A. 性染色体组成为XO的果蝇表现为雄性且不育
B. 性染色体组成为XXY的果蝇表现为雄性且可育
C. 红眼果蝇（XRYY）与白眼果蝇（XrXr）杂交后代部分不育
D. 红眼果蝇（XRYY）与白眼果蝇（XrXr）杂交后代中白眼雄果蝇占1/3
【答案】A
【分析】果蝇的性染色体组成为XY型，但决定果蝇性别的不是性染色体Y，而是由X染色体条数与常染色体组数的比值决定，当性指数=1时，表现为雌性，当性指数=0.5时，表现为雄性。
【详解】A、已知果蝇性别由体细胞中 X 染色体数目与体细胞中常染色体的套数的比值决定，常染色体有两套。对于性染色体组成为 XO 的果蝇，X 染色体数目为 1，其比值为1/2=0.5，表现为雄性。又因为果蝇精子的发生只与 Y 染色体有关，该果蝇无 Y 染色体，所以不育，A 正确；
B、性染色体组成为 XXY 的果蝇，X 染色体数目为 2，常染色体两套，其比值为2/2=1，表现为雌性，B错误；
C、红眼果蝇XRYY可产生的配子为XR、YY、XRY、Y，白眼果蝇XrXr产生的配子为Xr。杂交后代的性染色体组成有XRXr、XrYY、XRXrY、XrY，均为可育个体，C错误；
D、红眼果蝇XRYY产生的配子为XR：YY：XRY：Y=1：1：2：2，白眼果蝇XrXr产生的配子为Xr。杂交后代中白眼雄果蝇XrY和XrYY的比例，先分析XRYY产生Y和YY配子的概率为1/2，与Xr结合形成XrY和XrYY的概率为1/2，D错误。
故选A。
14. 下图是真核生物染色体DNA复制过程的示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 图示的复制特点提高了复制效率
B. DNA可在同一起点双向解旋并复制
C. DNA分子复制是多起点同时进行半保留复制
D. DNA分子复制过程需要脱氧核糖核苷酸作为原料
【答案】C
【分析】图中DNA分子复制是从多个起点开始的，但不是同时开始的，图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的。
【详解】A、图中DNA分子复制是从多个起点开始，真核生物的这种复制方式提高了复制速率，A正确；
B、根据复制起点的位置以及箭头的延伸方向可知，DNA在同一起点双向解旋并复制，B正确；
C、图中含有多个复制起点，说明DNA分子复制是多起点复制，但由于三个复制环大小不同，因此不是同时开始复制的，C错误；
D、DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，所以DNA复制过程需要脱氧核糖核苷酸作为原料，D正确。
故选C。
15. 关于逆转录病毒的遗传信息传递过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 逆转录病毒的逆转录过程依赖于被寄生的细胞提供模板、酶和原料
B. 逆转录病毒在宿主细胞内利用逆转录酶以RNA为模板逆转录得到DNA
C. 逆转录病毒的遗传物质可以直接被宿主细胞的核糖体识别并翻译为蛋白质
D. 逆转录病毒的遗传信息传递过程不符合中心法则
【答案】B
【分析】中心法则是指细胞中遗传信息的传递规律，包括：DNA复制、转录、翻译、RNA逆转录、RNA复制。
【详解】A、逆转录过程的模板是逆转录病毒自身的RNA，而不是被寄生细胞提供的，被寄生细胞提供酶和原料，A错误；
B、逆转录病毒在宿主细胞内，利用自身携带的逆转录酶，以自身的RNA为模板逆转录得到DNA，B正确；
C、逆转录病毒的遗传物质是RNA，需要先逆转录形成DNA，再转录形成mRNA后，才能被宿主细胞的核糖体识别并翻译为蛋白质，不能直接被识别翻译，C错误；
D、逆转录病毒的遗传信息传递过程（RNA逆转录为DNA，DNA转录为RNA，RNA翻译为蛋白质）是对中心法则的补充和完善，符合中心法则，D错误。
故选B。
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。每题有一个或多个选项符合题目要求，全对得3分，选对但不全得1分，错选得0分）
16. 某二倍体动物的毛色有白色、灰色、棕色和黄色4种，由复等位基因D、D1和D2控制，毛色与相关基因的关系如图所示，任何基因型中两个基因均正常表达。下列叙述正确的是（ ）
A. 白色个体有D1D1、D2D2两种基因型
B. 白色的个体随机交配，子代一定为白色
C. 基因D、D1和D2的遗传不遵循基因的分离定律
D. 基因型为DD1和基因型为DD2的个体杂交，理论上F1中白色个体占1/3
【答案】B
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、根据题意，在某兔子种群中，毛色受三个复等位基因（D、D1、D2）控制，基因位于常染色体上，且任何基因型中两个基因均正常表达，灰色基因型是DD，棕色基因型是DD1，黄色基因型是DD2，白色基因型有DlDl、D2D2、DlD2三种，A错误；
B、白色基因型有DlDl、D2D2、DlD2三种，白色的个体随机交配，子代都是白色，B正确；
C、基因D、Dl和D2属于复等位基因，遗传遵循基因的分离定律，C错误；
D、基因型为DDl和基因型为DD2的个体杂交，子代基因型有1DD（灰色）、1DDl（棕色）、1DD2（黄色）、1DlD2（白色），理论上Fl中白色个体占1/4，D错误。
故选B。
17. 下图表示利用大肠杆菌来探究DNA复制过程的实验。下列相关说法正确的是（ ）
A. 本实验的原理是利用了14N和15N的放射性，便于检测到DNA的分布情况
B. 从试管②中只有一条中带，可以排除DNA是以全保留方式复制的假设
C. 试管③中的DNA全部含有14N，其中只含14N的DNA占1/2
D. 本实验可作为对DNA复制方式假设的验证实验
【答案】BCD
【分析】DNA在复制时，以亲代DNA的每一条链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA，每个子代DNA中都含有一条亲代DNA链，这种现象称为DNA的半保留复制。
【详解】A、本实验应用了14N和15N，14N和15N都没有放射性，所以本实验采用了同位素标记和密度梯度离心的研究方法，A错误；
B、如果是全保留方式复制，试管①应该是全是重带，试管②是重带和轻带，如果是半保留方式复制，试管①应该全是重带，试管②是全是中带，因此比较试管①和②的结果，可排除全保留复制，B正确；
C、由于DNA分子复制是半保留方式，试管中③的DNA是在¹⁵N/¹⁵N−DNA在14N的环境中复制2次得到4个DNA分子，得到的DNA为2个¹⁴N/¹⁴N−DNA和 2个¹⁵N/¹⁴N−DNA，其中只含14N的DNA占1/2，C正确；
D、本实验可得出DNA的复制方式为半保留复制，可作为对DNA复制方式假设的验证实验，D正确。
故选BCD。
18. 控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。育种中心将基因型为aabbcc（果实重120g）和基因型为AABBCC（果实重210g）的两株植物杂交得F1，F1自交得F2。下列相关说法错误的是（ ）
A. 这三对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B. F1雌雄配子结合形成的基因型有64种
C. F2中果实重150g的基因型有6种
D. F2中果实重180g的个体中纯合子占3/64
【答案】BD
【分析】基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、题意显示，控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c，分别位于三对同源染色体上，因此这三对等位基因在遗传时遵循基因自由组合定律，A正确；
B、将基因型为aabbcc和基因型为AABBCC的两株植物杂交得F1，F1的基因型为AaBbCc，根据基因自由组合定律可知，F1能产生23=8种配子，因此F1雌雄配子有64种结合方式，会有33=27种基因型，B错误；
C、基因型为AABBCC的个体果实重210g，基因型为aabbcc的个体果实重120g，则一个隐性基因换成显性基因果重增加量为（210-120）÷6=15g，则果实种为150g的个体含有的显性基因的个数为（150-120）÷15=2个，即F2中果实重150g的基因型有6种，分别为AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc，C正确；
D、F2中果实重180g的个体基因型中含有的显性基因的个数为（180-120）÷15=4个，即果重为180个体的基因型及其比例为1/64AABBcc、1/64aaBBCC、1/64AAbbCC、1/16AaBbCC、1/16AaBBCc、1/16AABbCc，可见，F2中果实重180g的个体中纯合子占3/15=1/5，D错误。
故选BD。
19. 部分生物的性别由性染色体的组成决定，而对于性染色体的形成机制一直是科学家研究的重要方向，并产生了多种不同的假说。性染色体起源的假说之一是“性染色体是由常染色体分化来的”。如图表示该假说所推理的常染色体形成性染色体的过程。若此假说成立，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该种生物性染色体间的互换只能发生在Ⅱ区段
B. X、Y染色体因Ⅱ区段间的同源关系可形成四分体
C. 部分生物的一条X染色体上存在着控制同一性状的基因
D. 不发生变异的情况下，④的I区段所携带基因只能遗传给后代的雄性
【答案】A
【分析】染色体结构变异：①缺失：染色体的某一片段缺失引起变异；②重复：染色体增加某一片段引起变异；③易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异；④倒位：染色体上的某一片段位置颠倒引起的变异。
【详解】A、观察可知，性染色体间的互换可发生在Ⅱ区段（同源区段），在Ⅰ区段（Y染色体特有）和Ⅲ区段（X染色体特有）不会发生同源染色体之间的互换，但可能发生非同源染色体之间的易位等情况，A选项中“只能”说法过于绝对，A错误；
B、因为X、Y染色体的Ⅱ区段是同源区段，在减数分裂过程中，同源染色体可以联会形成四分体，所以X、Y染色体因Ⅱ区段间的同源关系可形成四分体，B正确；
C、从图中可推测，在性染色体形成过程中，可能出现一条X染色体上存在控制同一性状的基因的情况，比如在染色体结构变异等情况下，C正确；
D、由于Ⅰ区段是Y染色体特有的区段，所以在不发生变异的情况下，④的I区段所携带基因只能遗传给后代的雄性，D正确。
故选A。
20. 如图所示为某雄果蝇X染色体的DNA上部分基因位置分布。下列相关说法正确的是（ ）
A. 此染色体上的基因存在于该果蝇所有正常体细胞中
B. 由图可知基因的特异性体现在其含有的碱基数量上
C. 朱红眼基因和暗红眼基因在减数分裂过程中遵循基因的分离定律
D. 该染色体上全部基因所含有的碱基对总数小于该染色体的DNA上的碱基对总数
【答案】AD
【详解】A、由于雄果蝇的所有正常体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂而来，有丝分裂过程中染色体和基因都进行精确复制并平均分配到子细胞中，所以此染色体上的基因存在于该果蝇所有正常体细胞中，A正确；
B、基因是有遗传效应的DNA，由图可知基因的特异性体现在其碱基对的排列顺序上，B错误；
C、朱红眼基因和暗红眼基因位于同一条染色体上，它们不是等位基因，在减数分裂过程中不遵循基因的分离定律，基因的分离定律是指等位基因在减数分裂过程中的分离，C错误；
D、基因是有遗传效应的DNA片段，且基因在染色体上呈线性排列，因此，该染色体所有基因所含有的碱基数小于该染色体DNA所含有的碱基数，D正确。
故选AD。
第Ⅱ卷（非选择题共55分）
21. 果蝇（2n=8）是遗传学的优良实验材料，已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因（A/a）控制，红眼和白眼由另一对等位基因（B/b）控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一对雌、雄果蝇进行交配，得到的F1表型和数量如下表所示，请回答下列相关问题：
（1）果蝇适于进行遗传学实验的优点有_______（答出两点）。雄果蝇精巢内含有2条X染色体的细胞所处时期是_______。
（2）由表格分析可知，果蝇的灰身和黑身、红眼和白眼两对相对性状中，属于显性性状的分别是______，控制眼色的基因位于_______染色体上，两对相对性状的遗传_________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是_________。
（3）亲代雌雄果蝇的基因型分别为_______和______。F1中灰身红眼雌蝇的基因型有______种，其杂合子中与亲本雌蝇基因型相同的个体占_______。
（4）F1中的灰身红眼雌果蝇与黑身红眼雄果蝇相互交配，后代中黑身红眼雌果蝇占______。
（5）果蝇的长翅和残翅是另一对相对性状，由等位基因D/d控制。为确定翅形基因与体色基因的相对位置关系符合下图哪一种情况，对基因型为AaDd的果蝇进行了测交（不考虑互换），并统计其F1表型及比例。
请预测结果；
①若F1中______，则说明基因位置符合图a情况；
②若F1中______，则说明符合图b情况；
【答案】（1）①. 容易饲养、繁殖速度快、有易于区分的相对性状、染色体数目少便于观察 ②. 有丝分裂后期、减数第二次分裂后期
（2）①. 灰身、红眼 ②. X ③. 遵循 ④. 据题意可知，A/a、B/b两对等位基因位于非同源染色体上
（3）①. AaXBXb ②. AaXBY ③. 4##四 ④. 2/5
（4）1/6
（5）①. 灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=1:1:1:1 ②. 灰身长翅：黑身残翅=1:1
【分析】常染色体上基因控制的性状，在进行遗传实验时，正交和反交的结果是一样的；X染色体上基因控制的性状，在进行遗传实验时，正交和反交的结果是不一样的。
小问1详解】
果蝇具有容易饲养、繁殖速度快、有易于区分的相对性状、染色体数目少便于观察等特点，因此适于作为遗传学研究材料。
雄果蝇精巢内的精原细胞可以减数分裂和有丝分裂，精原细胞含有性染色体X和Y，如果进行的是减数分裂，经过减数第一次分裂后，形成含有X染色体和Y染色体的次级精母细胞、含有X染色体的次级精母细胞在后期(即减数第二次分裂的后期)着丝粒分裂之后，形成2条X染色体；如果是进行有丝分裂，后期着丝粒分裂后也会形成2条X染色体。
【小问2详解】
F1中无论雌雄灰身:黑身=3:1，控制体色的基因在常染色体上，其中灰身为显性性状，黑身为隐性性状；F1雌果蝇均为红眼，雄果蝇红眼:白眼=1:1，颜色在雌雄中表现不同，表明控制眼色的基因位于X染色体上，其中红眼为显性性状，白眼为隐性性状。两对相对性状的基因位于两对同源染色体上（即据题意可知，A/a、B/b两对等位基因位于非同源染色体上），故其遗传遵循自由组合定律。
【小问3详解】
F1中无论雌雄灰身:黑身=3:1，基因在常染色体上，亲本灰身的基因型为Aa，F1雌果蝇均为红眼，雄果蝇红眼:白眼=1:1，基因位于X染色体上，亲本基因型为 XBXb、XBY，故亲代雌果蝇的基因型为AaXBXb，雄性基因型AaXBY；F1 中灰身红眼雌蝇的基因型有4种，即 AaXBXB、AaXBXb、AAXBXB、AAXBXb，灰身红眼雌果蝇中（2/6AaXBXB、2/6AaXBXb、1/6AAXBXB、1/6AAXBXb），其杂合子中与亲本雌蝇基因型相同的个体占。
【小问4详解】
F1 中灰身红眼雌蝇的基因型有4种，即AaXBXB、AaXBXb、AAXBXB、AAXBXb，黑身红眼雄果蝇基因型为aaXBY，只考虑体色，后代为Aa：aa=2：1，只考虑眼色，后代为3/8XBXB、1/8XBXb、3/8XBY、1/8XbY ，则后代中黑身红眼雌果蝇占1/3×1/2=1/6。
【小问5详解】
为确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系，可对基因型为AaDd(不考虑互换)的果蝇进行测交，即将基因型为AaDd的果蝇与基因型为aadd的基因杂交，观察并统计F1表型及比例。
若F1中灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1: 1:1，则说明符合图a情况；
若F1中灰身长翅:黑身残翅=1:1，则说明符合图b情况。
22. 马蛔虫主要侵害幼驹，是一种常见的马寄生虫。其会导致被寄生的马生长发育停滞并出现神经功能紊乱症状，如强直性痉挛、狂躁不安等。图1是马蛔虫体内细胞正常分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA数量的关系，图2是马蛔虫精巢内细胞分裂示意图，请据图回答下列问题：
（1）图1的a、b、c柱中可用来表示染色体数量变化的是______，图2中含有同源染色体的细胞是______（填标号），细胞②处于_____分裂______期。
（2）图2中细胞①名称是______，对应图1中_____（用I、Ⅱ、Ⅲ、IV表示）时期。图1中一定没有同源染色体的细胞类型是______（用I、Ⅱ、Ⅲ、IV表示）时期的细胞，其对应图3的_____段。
（3）图2中细胞③比细胞①染色体数目减少一半的原因是_____________
（4）若图2中的细胞④分裂生成的子细胞经减数分裂产生了含1条染色体的精子，则可能的原因是______。
【答案】（1）①. a ②. ①④⑤ ③. 减数第二次 ④. 后
（2）①. 初级精母细胞 ②. Ⅱ ③. Ⅲ、IV ④. HI
（3）同源染色体彼此分离并分别进入两个子细胞
（4）减数第一次分裂过程中有一对同源染色体未正常分离但减数第二次分裂正常，或减数第一次分裂正常但减数第二次分裂过程中有一组姐妹染色单体未正常分离
【分析】减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半，故称为减数分裂。
【小问1详解】
图1中a、b、c柱中只有b柱有为0的时候，因而可表示染色单体数量变化，染色体复制后核DNA的数目是染色体的两倍，因此a是染色体，c是核DNA；图2中含有同源染色体的细胞是①（减数第一次分裂前期）、④（有丝分裂中期）、⑤（有丝分裂后期）；细胞②无同源染色体和染色单体，为减数第二次分裂后期。
【小问2详解】
图2是马蛔虫精巢内细胞分裂示意图，图2中细胞①名称是初级精母细胞；细胞①染色体数目是4、核DNA和染色单体数目是8，对应图1中Ⅱ；图1中一定没有同源染色体的细胞类型是Ⅲ（减数第二次分裂前期、中期）、IV（子细胞）；其对应图3的HI段，减数第二次分裂无同源染色体。
【小问3详解】
同源染色体彼此分离并分别进入两个子细胞，图2中细胞③比细胞①染色体数目减少一半。
【小问4详解】
若图2中的细胞④分裂生成的子细胞经减数分裂产生了含1条染色体的精子，可能是减数第一次分裂过程中有一对同源染色体未正常分离但减数第二次分裂正常，或减数第一次分裂正常但减数第二次分裂过程中有一组姐妹染色单体未正常分离。
23. 如图为赫尔希和蔡斯用³²P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答下列问题：
（1）本实验使用³²P对噬菌体的_______进行了标记，而获得32P标记的噬菌体需先用含32P的培养基来培养______，图示锥形瓶中培养液的营养成分中是否含有32P?______。
（2）图示②过程中需进行搅拌，该操作的目的是______。随后进行离心的目的是________。该组实验的结果是：放射性主要分布在试管的________（填“上清液”或“沉淀物”）中。
（3）某些实验操作可能会导致误差的出现，请对下列出现的实验现象进行分析：
①实验测定发现，在搅拌离心后的上清液中含有0．8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体_______。
②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌离心后的上清液中也出现了放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体________。
（4）用35S标记的T2噬菌体进行侵染大肠杆菌的实验时，在细菌裂解后释放出的噬菌体中能否检测到35S?_______。
【答案】（1）①. DNA（遗传物质）②. 大肠杆菌 ③. 否
（2）①. 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 ②. 让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 ③. 沉淀物
（3）①. 没有侵染大肠杆菌，仍存在于培养液中 ②. 从大肠杆菌体内释放出来
（4）否（不能）
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【小问1详解】
噬菌体的DNA含有P，可以用32P标记噬菌体的DNA；病毒不能在培养基中增殖，获得32P标记的噬菌体需先用含32P的培养基来培养大肠杆菌；用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，因此图示锥形瓶中培养液的营养成分中不含有32P。
【小问2详解】
搅拌是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；离心是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌；³²P标记的噬菌体的DNA进入细菌内，随细菌在沉淀中，因此放射性主要在沉淀中。
【小问3详解】
①实验测定发现，在搅拌离心后的上清液中含有0．8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体没有侵染大肠杆菌，仍存在于培养液中。②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌离心后的上清液中也出现了放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来。
【小问4详解】
用35S标记的T2噬菌体进行侵染大肠杆菌的实验时，释放的噬菌体以大肠杆菌为原料，因此在细菌裂解后释放出的噬菌体中不能检测到35S。
24. 如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程，图1中①、②、③表示过程，A、B表示结构。请回答：
（1）DNA的基本骨架是由______构成的，过程①所需要的酶为________。
（2）过程②以_______为原料，在_______的催化作用下进行，该过程的产物通过_______进入细胞质。
（3）过程③表示_______过程，图中A的移动方向为_______（填“5'→3'”或“3′→5'”），B结构是_____，其中一条mRNA上结合多个核糖体的意义是_______。
（4）图中苏氨酸的密码子是_____，大多数氨基酸的密码子不只有一种，这一现象称作密码子的_____。
【答案】（1）①. 脱氧核糖和磷酸交替连接 ②. 解旋酶、DNA聚合酶
（2）①. 游离的4种核糖核苷酸 ②. RNA聚合酶 ③. 核孔
（3）①. 翻译 ②. 5'→3′ ③. tRNA ④. 少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
（4）①. ACU ②. 简并
【分析】分析题图：过程①、②发生在细胞核中，过程③发生在细胞质的核糖体上，过程①为DNA的复制，过程②为转录，过程③为翻译。
【小问1详解】
DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替排列构成，排列在DNA分子的外侧；过程①为DNA的复制，需要解旋酶使DNA分子的双螺旋结构解开，以及DNA聚合酶催化形成DNA子链进而进行DNA分子的复制。
【小问2详解】
过程②为转录过程，转录是以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的催化作用下，以4种游离的核糖核苷酸为原料合成RNA的过程，形成的mRNA通过核孔进入细胞质参与翻译过程。
【小问3详解】
过程③为翻译过程，该过程以mRNA作为模板，多种酶的参与下，以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程转运氨基酸的载体为tRNA；A为核糖体，mRNA作为翻译的模板，方向为5'→3'；B是tRNA；在细胞质中，翻译是一个快速的过程，通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成，其生物学意义是：少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质。
【小问4详解】
mRNA上三个相连的核苷酸称为密码子，图中苏氨酸的密码子是ACU；由于密码子的简并性，大多数氨基酸的密码子不只有一种。
25. 家鸡（2n=78）的性别决定方式为ZW型，如图为Z、W这对性染色体的结构模式图。家鸡雌雄个体的羽毛都有芦花和非芦花两种性状，由一对等位基因E/e控制，且芦花对非芦花呈显性。

（1）由题意分析，E/e这对等位基因不可能出现于染色体上_______位置。
（2）为了确定E/e基因在染色体上的位置，可选择纯合的_______鸡和纯合的_______鸡杂交，观察其F1表型及比例：若F1表型为________，则E/e基因位于_________上；若F1表型为________，则E/e基因位于常染色体上或Z、W染色体的同源区段上。
（3）若要判断其基因位置符合以上第二种推断结果中的哪类情况，请设计进一步的实验方案：_________。若________，则E/e基因位于Z、W染色体的同源区段上；若________，则E/e基因位于常染色体上。
【答案】（1）W染色体的非同源区段
（2）①. 芦花雌 ②. 非芦花雄 ③. 雄鸡全表现为芦花，雌鸡全表现为非芦花 ④. Z染色体的非同源区段 ⑤. 雌雄个体全表现为芦花
（3）①. 将F1的雌雄个体之间交配产下多个子代，观察其子代表型及比例 ②. 雌鸡都表现为芦花鸡，雄鸡表型既有芦花又有非芦花（或雌鸡都为芦花鸡） ③. 雌鸡和雄鸡表型都既有芦花又有非芦花（或雌鸡表型既有芦花又有非芦花）
【分析】分析题意可知，鸡的性别决定方式是ZW型，即母鸡为ZW，公鸡为ZZ。
【小问1详解】
家鸡雌雄个体的羽毛都有芦花和非芦花两种性状，E/e这对等位基因不可能出现于染色体上W染色体的非同源区段。
【小问2详解】
欲确定E/e基因的位置，若选择纯合的非芦花雌鸡和芦花雄鸡杂交，不管哪种情况，后代都是芦花鸡，故只有选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交。①若E、e基因位于Z染色体的非同源区段上，即ZEW×ZeZe→ZEZe、ZeW，即F1表现型为雄鸡全为芦花，雌鸡全为非芦花。②若E、e基因位于常染色体上或Z、W染色体的同源区段上，即EE×ee→Ee或ZEWE×ZeZe→ZEZe、ZeWE，即雌雄全为芦花鸡。
【小问3详解】
若欲进一步判断E、e基因位于常染色体上还是Z、W染色体的同源区段上，可让F1代的雌雄个体自由交配，这是最简便的方法。若E、e基因位于Z、W染色体的同源区段上，则F1代的雌雄个体自由交配为ZEZe×ZeWE→ZEZe、ZeZe、ZEWE、ZeWE，即雌鸡都为芦花鸡，雄鸡既有芦花又有非芦花（或雌鸡都为芦花鸡）；若E、e基因位于常染色体上，则F1代的雌雄个体自由交配为Ee×Ee→EE、Ee、ee，即雌鸡和雄鸡中都既有芦花又有非芦花（或雌鸡中既有芦花又有非芦花）。
性染色体组成
XY
XX
XO
OY
XXX
XXY
XYY
性别
雄性
雌性
？
死亡
超雌
？
雄
育性
可育
可育
？
可育
？
可育
表型
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雄蝇
152
151
52
53
雌蝇
304
0
101
0