人美版（北京）(2024)一年级上册（2024）手形的联想优秀ppt课件

这是一份人美版（北京）(2024)一年级上册（2024）手形的联想优秀ppt课件，文件包含人美版2024一年级上册美术《手形的联想》课件pptx、人美版2024一年级上册美术《手形的联想》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
1.能做出不同的手形（如张开五指、握拳、弯曲手指）2.会根据手形进行联想（如张开的手像花朵、弯曲的手指像小鱼）3.能创作一幅手形创意作品（如 “手形动物”“手形风景”）
同学们，古代人在石壁上留下了手印，像在和我们打招呼！我们的手也能变成各种有趣的东西，试试看吧！
观察不同的手形（五指张开、拇指翘起、双手交叉），说说像什么事物
用颜料给手掌涂色，在纸上印下手印，观察手印的轮廓和纹理
“小手变魔术” 游戏 —— 老师做一个手形（如握拳），学生抢答像什么（如石头、小球），并补充画成完整事物
欣赏手形创意作品（如 “手形荷花”“手形游乐场”“金鱼和海浪”）
小组讨论 “怎样让手形作品更丰富”（如多个手形组合成场景，添加背景）
以中锋用笔绘直线、弧线、波浪线，感受线条变化。
尝试用多种材料表现手形创意（如剪纸手形、黏土手形、AI 生成手形图案）
选择自己喜欢的手形，用绘画、剪纸或黏土制作创意作品，给作品起名字（如 “会飞的手形鸟”）
为什么手形能变成这么多东西？（如手的形状灵活，容易联想）手除了画画，还能做什么？（如劳动、打招呼）
分享 “用手做过的最有意义的事”（如帮妈妈做家务、给朋友鼓掌），说说手的重要性
不同国家的人用手表达的意思一样吗？（如挥手打招呼、竖大拇指点赞）手是 “世界通用语言” 吗？
和家人玩 “手形接龙” 游戏，一人做手形，另一人说出像什么并画下来
回顾手形的变化、联想方法和创意表现，强调 “小手有大魔力”