搜索
      点击图片退出全屏预览

      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》

      加入资料篮
      立即下载
      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》第1页
      点击全屏预览
      1/45
      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》第2页
      点击全屏预览
      2/45
      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》第3页
      点击全屏预览
      3/45
      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》第4页
      点击全屏预览
      4/45
      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》第5页
      点击全屏预览
      5/45
      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》第6页
      点击全屏预览
      6/45
      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》第7页
      点击全屏预览
      7/45
      统编版六年级语文上册课件《第三单元习作:____让生活更美好》第8页
      点击全屏预览
      8/45
      还剩37页未读, 继续阅读

      小学语文统编版(2024)六年级上册习作:____让生活更美好教学演示ppt课件

      展开

      这是一份小学语文统编版(2024)六年级上册习作:____让生活更美好教学演示ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了学习目标,关注写法,常用的首尾呼应方法,呼应开头法,一问一答法,因果法,首尾呼应,爱让生活更美好等内容,欢迎下载使用。
      美丽的风景,安静的校园,在我们的身边有许多美好的东西,也有许多东西让我们的生活变得更加美好,今天我们进入习作。
      请以“____让生活更美好”为题写一篇作文。写完后,开展一次“共享美好生活”主题班会,共同分享各自的心得、体会。
      5.例文简析—以《竹节人》为例。
      (1)文章第一部分概述“我们”当时全迷上了竹节人,点明了让生活变得美好的具体事物。(2)接着描述“我们”制作竹节人的过程,表现人物对游戏的喜爱之情。
      (3)再接下来,文章描写了斗竹节人的乐趣,体现了“我们”对此的深深着迷。文章这个部分层次清晰地刻画了乐趣的具体表现,由浅至深,次序分明。
      你有没有想过,什么让你的生活更美好?
      ,让生活更美好
      从家庭考虑: ,让生活更美好从学校考虑: ,让生活更美好从社会考虑: ,让生活更美好从自身考虑: ,让生活更美好从自然考虑: ,让生活更美好
      我想到的是音乐。听听音乐,唱唱歌,会让我放松、开心。
      我的答案是种花。把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,真有成就感。
      旅行让我看到了和家乡不一样的美景,还增长了见识。
      1.选材要以自己熟悉的为主。
      我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲,我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而选择自己熟悉的素材。
      2.写作视角要尽量与众不同。
      当你拿笔构思时,马上就想到的内容,尽量不要写。“_______让生活更美好”这个题目,它的落脚点显然在“更”字上。
      3.写作素材切入点要小。
      从自我生活实际来拟题,从自我兴趣爱好来拟题,这就具体得多,就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响,而且可以采用多种表达方式,生动形象地展现自己的体验与感悟。
      (1)把事情写完整。把事情发生的时间、人物、地点,事情的起因、经过、结果写清楚。
      (2)把事情的经过写具体。①事情的经过要分步骤写仔细,每件事都是由几个小步骤、小环节构成的,要分步写细致。②事是由人做的,要写好人物的动作、神态、语言、心理活动。
      ③写好事情的起伏要有一波三折的情节。④记叙的条理要清楚。⑤要写出事情的深意和新意。
      题目:校园,让生活更美好
      结尾:啊!校园,我们成长的摇篮,我们的生活因你更美好。
      开头:春姑娘来了,她携来和煦的阳光,步入校园,她用那双灵巧的手让我们校园生活更美好。
      题目:春游,让生活更美好
      结尾:“春气满林香,春游不可忘。”哦!我知道了:春天在我们心中,春游,让我们的生活更美好。
      开头:伴一路春风,洒一路欢笑,我们躺在草地上,走在田埂边,咦,我们这是干什么?
      题目:伸手,让生活更美好
      结尾:伸手,一个普通的动作,是这位叔叔的一伸手,让我们的生活充满阳光。
      开头:在我的身边,每天都发生着许许多多令人感动的事。那位名不经传的警察叔叔,在我生活中留下很深印象。
      首尾呼应:写作手法的一种,文章前后是说明一个意思,互相照应。一般在文章的开头与结尾。也就是说,在文章开头提到一次相应内容,结尾时再呼应一次。作 用:使结构更加紧密、严谨、自然明确。强调主题。
      唐代大诗人说过:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,书读的多了,脑子中的知识也就丰富了,写点东西也就不困难了。阅读不仅开阔了我的视野,拓宽了我的知识面,而且使我的生活变得更加丰富多彩。
      微笑像一轮火红的太阳,照亮人们的心房;微笑像一个可爱的天使,带走内心的悲伤;微笑像明媚的春光,成为心中一座永恒的天堂。微微一笑,把心灵照亮;微微一笑,把悲伤挤掉;微微一笑,困难过去,生活更美好!
      好开头,学一学
      书,就像一盏指路灯,它会帮我扫清生活道路上所有的障碍,让我收获快乐,收获智慧,让我不断进步。书,就像一支神奇的魔法笔,使我的生活变得更加美好。
      微笑可以抚慰心灵的创伤,可以抹平无边的悲痛,可以快乐人们的生活。相信我,微笑可以让生活更美好!
      好结尾,赏一赏
      爱,是最美的音符,谱写出华丽的乐章;爱,是冬日的暖阳,温暖人间的每一方。仰望星空,星星因为有月亮的相伴,而发出璀璨的光芒;远眺大地,花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸庞……
      高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……
      美丽的校园,让生活更美好
      读书让生活更美好 最喜欢,在阳光明媚的午后,坐在窗边,手捧一本心爱的书,静静品味书带给我的乐趣。读书,让我的生活更美好。①  小时候,我在爱读书的妈妈的引领下,爱上了读书。有空的时候,我不再和小朋友们一起出去疯玩,而是缠着妈妈给我讲童话故事。
      ①总领全文,概括读书给“我”带来了乐趣,照应文题。
      在童话故事的世界里,我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪;我为白雪公主的故事而暗自喝彩……读书,丰富了我的感情,充实了我的生活,让我懂得了是非喜悲。② 上了小学,我开始识字,能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在《十万个为什么》里找到了答案。可
      ②回忆小时候妈妈为我读书的快乐时光。童话故事给我带来了快乐,充实了生活。
      后来,《十万个为什么》也渐渐满足不了我的需要,《我们爱科学》《博物》《可怕的科学》……出现在我的面前。在这些书中,我学到了许多有趣的知识。③ 让我印象最深的是有一次,我在一本杂志上看到了曲奇饼的做法,这引起了我的兴趣。我立马找来材料、工具,按照书上的做法做出了美味的
      ③简介“我”上小学后的读书经历。与科学有关的书籍让“我”学到了许多知识。
      ④通过一件具体的事来表现读书是如何让“我”的生活更美好的。
      饼干,味道还不错!我把饼干带到学校,分给同学们吃。④“小诺,你太厉害了,真好吃!”“还有没有啊,我还想吃!”“你真是心灵手巧,羡慕死了!”⑤听了同学们的赞美,我更加有信心了。我再接再厉,元旦晚会上,我做的小饼干再次得到了老师和同学们的一致好评。从此,我爱上了美食,周末总会挤出时间看美食书,
      ⑤语言描写生动形象,恰当地表现出了同学们喜爱、羡慕的感情。
      ⑦结尾运用比喻的修辞手法形象地表现了读书给“我”带来了快乐,点明中心。
      ⑥这句话既是对本段的总结,也再次照应文题。
      尝试着各种糕点的做法。美食书籍,丰富了我的业余生活,让我的生活更美好。⑥  如果说书是大海,我便是一条小鱼在书中畅游;如果说书是天空,我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书,让生活更美好。⑦
      这篇作文回忆了自己的读书经历,鲜明地表现了“读书让生活更美好”的主题。作者采用“总—分—总”的结构方法,开篇总起全文;中间分述自己的读书经历,并用一件具体的事来反映读书给自己带来的快乐,有详有略;结尾概括全文并点明中心。
      给自己一个微笑,你会收获一次又一次的成功。——题记微笑,多么强大的魅力啊!这种力量足以使胆小者变为强大,自卑者变为自信。微笑,让我的生活更美好。“李华,这个领唱的位置就归你了。”新年了,理所当然要开新年音乐会,而老师竟然让我当了领唱。我?行吗?从小到大,在众人面前我一直没唱过,更不用说当新年音乐会的领唱了!
      用老师的话为题记,点明中心
      这消息像一颗重磅炸弹落在班级里,班里炸开了锅。我走到哪里,大家就用不屑的眼神看着我,还向周围的人窃窃私语。每天,我的耳边总有一些闲言碎语,压力也一天天地加重。随着时间的逼近,我们也必须排练了。一天,我们在音乐室排练。“你拼命发芽,我白了头发……”全班哄堂大笑,纷纷嘲笑我。我红着脸,站在讲台前不知所措。调皮鬼王子豪还跑到我的身边,一脸奸笑,拍着我的肩,大喊着“你唱得可真好听啊”!还把“真”咬得特别重。大家都笑了。霎时,我的脸火辣辣的。“就你这水平也敢亮出来唱,羞不啊?”“就是,就是。”大家纷纷附和。此时,我恨不得地下有条缝,让我钻进去。“闹什么闹!”老师来了,同学们闭上嘴,没趣地走开了。“来办公室一趟。”老师对我说。
      走进办公室,我羞愧地对老师说:“老师,我……我不想再了?”“真的不想再演了吗?”老师面带微笑,“你只是没有掌握好发声要领而已,事情没做好,不找找原因,就打退堂鼓,行吗?面对偶然的失败,记住,给自己一个微笑,你会收获一次又一次的成功的。”恍然间,我如拨开云雾见到太阳。是啊,找出错误,从头再来。再说,别人笑没关系,走自己的路让别人去说吧。但绝对不能自己先气馁,要给自己一个微笑,用于对抗一切困难。接下来的日子,我天天跑去找音乐老师,学习正确的发声方法,练习领唱的技巧,渐渐的,同学们不再笑话我了。终于,在最后演出时,我唱出了最完美的自己,同学们也给了我们热烈的掌声。微笑,让我的生活更美好!
      爱让生活更美好 一阵阵的鼾声奏成爱的旋律,因为有爱,我感受到了生活的美好。——题记。 随着秒针一圈圈的转动,窗外的几户人家也渐渐把灯熄灭。台灯下,我的笔不停地挥动着,睡意一阵阵袭来,堆在桌上的一沓卷子,愈发使我烦躁,而耳边传来的一声接着一声的鼾声,使我愈发不耐烦。
      我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸,心里充满了烦躁。于是不由分说,我摇醒爸爸,冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他大声吼道:“你说陪着我学习,你自己却睡着了!看我作业多故意气我是不是?”
      爸爸听后先是一愣,然后叹了一口气走出了我的房间,又轻轻地关上了门。 从那以后,我就再没有听到爸爸的鼾声,心里虽然奇怪但也没去深究。
      有一天,我和朋友一起玩到天快黑了才回家,还没进家门就听到了那久违的呼噜声。 推开门,一眼就看到爸爸倚在沙发上睡着了,桌子上摆着几碟简单的炒菜,一看就是爸爸的手艺,而他身上搭着的一层薄薄的毛毯随着呼噜声有节奏地起伏着。不难想象,爸爸在忙碌了一天回家后,还不忘给我做晚餐,做完一切后,他疲惫地倚在沙发上睡着了……看着这一幕,我的眼眶不禁湿润了。
      小时的我,在爸爸的鼾声中入睡,而那鼾声也总会在我调皮的坏笑中停止,随之而来的就是爸爸慈爱地捏着我的鼻子捉弄我。时间慢慢流逝,我已经长大,现在的我也已不是那个听话的乖乖女,回家以后与父母的沟通越来越少,取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。
      然而爸爸对我的爱始终没变,人人都说“父爱如山,为我撑起一片快乐的天空”,而我却说“父爱如海,宽容地包容我的一次次过错,默默地给我他最深沉的爱”。 父亲的爱,让我品尝到了生活的美好。

      相关课件

      小学语文统编版(2024)六年级上册习作:____让生活更美好教学演示ppt课件:

      这是一份小学语文统编版(2024)六年级上册习作:____让生活更美好教学演示ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了学习目标,关注写法,常用的首尾呼应方法,呼应开头法,一问一答法,因果法,首尾呼应,爱让生活更美好等内容,欢迎下载使用。

      小学语文统编版(2024)六年级上册习作:____让生活更美好背景图ppt课件:

      这是一份小学语文统编版(2024)六年级上册习作:____让生活更美好背景图ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了激趣导入,习作要求,方法一,打开思路补充题目,种花让生活更美好,方法二,选择事例写清原因,明确习作要求,审题指导,范文赏析等内容,欢迎下载使用。

      统编版(2024)六年级上册第三单元习作:____让生活更美好课文课件ppt:

      这是一份统编版(2024)六年级上册第三单元习作:____让生活更美好课文课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了让生活更美好,以《竹节人》为例等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码

      1000万一线老师的共同选择

      • 更专业

        地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

      • 更丰富

        涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;10000万+优选资源 ⽇更新8000+

      • 更便捷

        课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

      • 真低价

        超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

      选择我的教材
      学段
      学科
      版本
      册别
      已选择:
      确定
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map