【物理】2025年贵州省遵义市中考一模试题（解析版）

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同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.本卷为物理90分，考试时长90分钟。考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。
3.不能使用计算器。
可能用到的公式：
一、选择题（本题共7个小题，每小题3分，共21分。第1~6题为单项选择题。第7题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1. 三月的贵州，各地油菜花竞相绽放，置身于花海中能闻到花香是因为（ ）
A. 分子间有势能B. 分子间存在引力C. 分子不停地运动D. 分子间存在斥力
【答案】C
【解析】能闻到花香，是因为花中含有香味分子在不停地运动，扩散到空气中，进入鼻腔引起嗅觉，说明了分子在不停地运动，故ABD都不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 严冬，人们常用热水取暖，这是因为水具有较大（ ）
A. 密度B. 热值C. 导电性D. 比热容
【答案】D
【解析】因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以用热水取暖，故ABC都不符合题意，D符合题意。
故选D。
3. 今年三月，我省部分地区气温骤然升高，墙壁的瓷砖上布满了细小水珠，这一“回潮”现象是水蒸气经过下列哪种物态变化形成的（ ）
A. 汽化B. 液化C. 凝华D. 熔化
【答案】B
【解析】“回潮”现象是因为空气湿度较大，水蒸气碰到低温的瓷砖，液化成小水滴，小水滴吸附在瓷砖上形成的。
故选B。
4. 音乐会上，听众能辨别出不同乐器声音，是因为每种乐器的声音具有独特的（ ）
A. 音色B. 音调C. 响度D. 速度
【答案】A
【解析】听众能辨别不同乐器的声音，是因为每种乐器的声音具有独特的音色。音色由发声体的结构、材料决定的，不同的乐器发出的声音音色不同，即使音调和响度相同，也能通过音色区分不同的乐器，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5. 很多溺水事故是由于人对水深的误判造成的，看起来很浅的河水，实际却很深，造成这种现象的原因是（ ）
A. 光发生了反射B. 光发生了折射C. 光沿直线传播D. 光发生了色散
【答案】B
【解析】河底的光线从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射后的光线看到的是河底的虚像，位置比实际位置浅，所以，看起来很浅的河水，实际却很深，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6. 在日常生活、工程实践、社会发展中，涉及很多压强的知识。下列分析正确的是（ ）
A. 使用吸管时用尖的一端插入，是因为受力面积越小，压强越小
B. 潜水员深潜时要穿抗压潜水服，是因为水深度越深，压强越大
C. 等候高铁时不能越过安全线，是因为空气流速越大，压强越大
D. 高海拔地区食物不容易煮熟，是因为气压越高，水的沸点越低
【答案】B
【解析】A．使用吸管尖端插入物体，是通过减小受力面积来增大压强，而非减小压强，故A错误；
B．液体压强随深度增加而增大，潜水员需穿抗压服以抵御高压，故B正确；
C．流体流速越大，压强越小。高铁进站时，流速大导致压强小，若越过安全线可能被压向列车，故C错误；
D．高海拔地区气压低，导致水的沸点降低，食物不易煮熟，故D错误。
故选B。
7. 如图所示，甲、乙两磁体置于粗糙程度相同的水平面上，乙紧靠墙壁。用力F将甲从A点匀速推至B点时撤去F，甲继续向右运动到C点时速度为0，并保持静止。已知两磁体间的作用力随距离的减小而增大，下列分析正确的是（ ）
A. 甲从A点运动到B点的过程中，所受合力为0
B. 甲从A点运动到B点的过程中，力F大小不变
C. 甲从B点运动到C点的过程中，所受合力增大
D. 甲在C点静止时，受到摩擦力方向水平向右
【答案】ACD
【解析】AC．用力F将甲从A点匀速推至B点时撤去F，甲继续向右运动到C点时速度为0，并保持静止。静止或匀速直线运动时受力平衡，从A点运动到B点的过程中，所受合力为0，B点运动到C点的过程中，开始运动时受到的摩擦力向左，磁力向左，摩擦力大小不变，磁力越来越大，故合力越来越大，当静止时受力平衡，合力为0，运动过程中，所受合力增大，故AC正确；
B．A运动到B点的过程中，受力平衡，推力等于摩擦力加上磁力，故推力变大，故B错误；
D．甲在C点静止时受力平衡，摩擦力与磁力方向相反，由同名磁极相互排斥可知，甲所受磁力向左，则受到摩擦力的方向水平向右，故D正确。
故选ACD。
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）
8. 贵州享有“头顶有风光、脚下有煤炭、手中有电网”的能源优势，其中“头顶有风光”指的是风能和太阳能，这两种能源都属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
【答案】可再生
【解析】风能和太阳能在消耗了以后，短时间内能够在自然界中再次恢复，属于可再生能源。
9. 小明坐在高速行驶的列车上，发现树木风驰电掣般掠过窗户。这时若以小明为参照物，树木是______的。
【答案】运动
【解析】已知小明坐在高速行驶的列车上，若以小明为参照物，树木相对于小明的位置在不断地发生变化，所以树木是运动的。
10. 一个苹果的质量为180g、体积为，该苹果的密度为______。用手将苹果浸没在水中，松手后苹果将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。
【答案】0.9 上浮
【解析】[1]苹果的密度
[2]因为水的密度，所以水的密度大于苹果的密度，根据物体的浮沉条件可知，苹果浸没在水中后会上浮。
11. 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω。闭合开关S，滑片P置于a端时，电流表的示数为0.6A；滑片P从a端移至b端，R1两端的电压变化了1V，则电源两端电压为______V。
【答案】1.2
【解析】当滑动变阻器滑片P置于a端时，只有R1接入电路，此时电源两端电压①
当滑动变阻器滑片P置于b端时，R1和R2串联，R1两端的电压变化了1V，即R2两端的电压
此时R2接入电路中的电阻
通过R2的电流
此时电源两端电压可表示为②
由①②解得
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）
12. 某同学测量小灯泡正常发光时的电阻，他连接的部分电路如图所示。请用笔画线代替导线，在图中将剩下的两根导线接入电路，完成电路连接。要求：导线不能交叉。
【答案】
【解析】测量小灯泡正常发光时的电阻时，小灯泡需要与滑动变阻器串联，变阻器接线柱采用“一上一下”接入电路，电压表负接线柱接滑动变阻器上接线柱。电压表需要测量小灯泡两端的电压，需要将电压表与小灯泡并联。电路连接如图所示：
13. 如图所示，木块与平板小车一起水平向右做匀速直线运动。小车突然减速，木块随即在小车上滑动。请你作出：（1）木块所受重力的示意图（O为木块的重心）；（2）请在虚线框中画箭头表示木块滑动的方向。
【答案】
【解析】（1）（2）原来木块与平板小车一起在水平向右做匀速运动，当小车突然减速，木块由于惯性仍保持原来的速度和方向继续运动，木块相对于平板向右滑动。木块所受重力，方向竖直向下。如图所示：
14. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放少量硝化棉，将活塞从顶端迅速下压并开始计时。时刻，筒内空气温度达到硝化棉着火点，硝化棉燃烧，随后活塞反弹至顶端。请在答题卡坐标图中画出从开始压缩至活塞返回顶端这个过程中，玻璃筒内空气温度随时间变化关系的大致图像。
【答案】
【解析】活塞从顶端迅速下压过程中，活塞对厚玻璃筒内气体做功，玻璃筒内气体内能增大，温度升高，当温度达到着火点时，硝化棉燃烧，释放出热量，使玻璃筒内气体内能迅速增大，温度迅速升高，同时对活塞做功，使活塞返回顶端，玻璃筒内气体内能迅速减小，温度迅速降低。此过程中，玻璃筒内气体温度变化大致图形如图所示：
四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分）
15. 手机充电时由于充电器起火引发的火灾时有发生，请你从安全用电的角度，写出两条合理使用充电器的建议。
【答案】见解析
【解析】建议一：选择经过国家3C认证的正规品牌充电器。劣质充电器可能存在电路设计缺陷、绝缘材料不合格等问题，容易导致过热甚至短路起火，充电时注意检查充电头和数据线是否有破损、变形等异常情况。
建议二：不要长时间充电。长时间通电可能导致充电器元件过热，充电时建议将手机放在通风良好的硬质表面（如桌面），远离床铺、沙发等易燃物品。
16. 如图所示，一木块以一定速度冲上粗糙斜面，若木块到达斜面上A点时的速度为；木块到达虚线框位置后返回，再次到达A点时的速度为。请你判断和的大小关系，并利用能量的知识写出理由。
【答案】，理由见解析
【解析】木块在运动过程中由于受摩擦力，机械能转化为内能，机械能减小；木块两次到达A点时的重力势能相等，但第二次由于机械能较小，故动能较小，所以速度较小。
17. 人们希望设计出依靠自然资源保持室内冬暖夏凉的建筑。如图是某同学设计的节能小屋简图，小屋的南面有一扇窗户，图中标注了夏至日、春（秋）分日、冬至日正午太阳所在的位置（用“○”表示太阳）。已知在春分日→夏至日→秋分日的半年内，每天正午太阳位于图中区域Ⅰ以内：在秋分日→冬至日→春分日的半年内，每天正午太阳位于图中区域Ⅱ以内。该同学希望太阳在区域Ⅰ以内时阳光不能射入窗户，在区域Ⅱ以内时能射入窗户。请回答下列问题：
（1）这一设计是通过调节哪种能量的多少，来保持小屋内冬暖夏凉的？
（2）请根据设计目的，判断屋檐末端应沿虚线延伸到A点还是B点？请写出你作出此判断所依据的光学原理。
【答案】（1）太阳能 （2）B点，光沿直线传播
【解析】【小问1详解】
由题意可知，该设计利用太阳光沿直线传播，在不同时间太阳所在位置不同从而达到太阳光线是否射入窗户从而来保持屋内冬暖夏凉的效果，故利用的是太阳能。
【小问2详解】
该同学希望太阳在区域Ⅰ以内时阳光不能射入窗户，在区域Ⅱ以内时能射入窗户。根据光沿直线传播的原理由题意可知，屋檐末端应沿虚线延伸到B点。
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）
18. 小明在进行“探究导体在磁场中运动时产生电流的条件”的实验。
（1）他连接了如图所示的电路。连接电路时，开关应处于______状态。该实验中灵敏电流计的作用是______。
（2）闭合开关，电流计指针没有偏转。小明联想到电动机转动时电能转化为机械能，那么能否反过来将机械能转化为电能呢？于是他左右移动金属棒，发现电流计的指针明显偏转；竖直上下移动金属棒，电流计的指针没有偏转。根据这一现象，可以推测电路中是否产生电流与导体运动的______有关。
（3）多次实验后的实验结果如上表（“○”表示金属棒的横截面，带箭头的实线表示磁感线，带箭头的虚线表示金属棒运动轨迹和方向）。分析表中信息可知，电路中要产生电流，金属棒的运动方向与磁感线方向之间要满足______。
【答案】（1）断开 检验电路中是否有电流
（2）方向 （3）见解析
【解析】【小问1详解】
[1][2]连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。灵敏电流计有电流通过时，灵敏电流计的指针会发生偏转。当电流从灵敏电流计的正接线柱流入时，指针向右偏转，当电流从灵敏电流计的负接线柱流入时，指针向左偏转，所以该实验中，灵敏电流计的作用是检测电路中是否有电流产生和判断电流的方向。
【小问2详解】
左右移动金属棒，发现电流计的指针明显偏转；竖直上下移动金属棒，电流计的指针没有偏转，根据这一现象，可以推测电路中是否产生电流与导体运动的方向有关。
【小问3详解】
分析表中信息可知，前三次产生感应电流，最后一次没有产生感应电流，电路中要产生电流，金属棒的运动方向要满足正向切割或斜向切割磁感线，若运动时不切割磁感线，则不会产生感应电流。
19. 在“探究平面镜成像规律”的实验中，用到的器材有：玻璃板、白纸、支架、刻度尺、光屏、两个完全相同的物块甲和乙。请回答下列问题：
（1）将白纸平铺子水平桌面，玻璃板放置时要与白纸垂直。这是为了便于测量物体和像分别到______的距离。
（2）如图所示，将甲放置在玻璃板前，通过玻璃板可以看到甲的像，这个像是由光的______形成的。要判断这个像的虚实，需要进行的操作是：______。
（3）将乙放在玻璃板后，移动乙至某位置时观察到乙与甲的像完全重合，由此现象可以推理出甲的像与甲大小______。
（4）根据（3）的推理，能否得出甲的像与甲关于平面镜对称的结论？______理由是：______。
【答案】（1）玻璃板 （2）反射 将光屏放在像的位置
（3）相等 （4）不能 没有探究像与物到镜面的距离关系
【解析】【小问1详解】
在探究平面镜成像规律实验中，需要比较物距和像距的大小关系。当玻璃板与白纸垂直时，物体与玻璃板的垂直距离即为物距，像与玻璃板的垂直距离即为像距，便于测量。
【小问2详解】
[1]平面镜成像的原理为光的反射，因此，透过玻璃板看到的像是由光的反射形成的。
[2]实像可以被光屏承接到，虚像不能被光屏承接到。可以将光屏放置在成像位置，观察光屏上是否有像出现。若有，则为实像，若无，则为虚像。
【小问3详解】
用与甲完全相同的物体乙代替甲所成的像，此处运用了等效替代的实验方法，乙与像完全重合，说明甲和像的大小完全相等。
【小问4详解】
[1][2]若要说明甲的像与甲关于平面镜对称需要同时满足甲的像与甲大小完全相等、甲的像到平面镜的距离等于甲到平面镜的距离，依据小问3的推理只得出了大小相等的结论，并没有探究物和像到平面镜距离的关系，所以不能说明甲的像与甲关于平面镜对称。
20. 小明在游泳池中行走时，发现身体会受到水对他向后的阻力。他想：物体在水中运动时所受阻力的大小是否与物体运动速度大小有关？
为此，小明安装了如图所示的装置来进行探究：在水平放置的水槽底部固定一个定滑轮，细线一端连接弹簧测力计，另一端绕过滑轮后保持水平并连接实心长方体铁块，在水槽中加入适量的水。
请你回答下列问题：
（1）在静止水中向上拉动弹簧测力计，当铁块以速度做匀速直线运动时，弹簧测力计示数为。此时铁块在水平方向上除了受到细线的拉力、水施加的阻力外，还受到水槽底部施加的______力。其中水施加的阻力方向与铁块的运动方向______（选填“相同”或“相反”）；
（2）将铁块放回初始位置，重复（1）的操作，使铁块以更大速度做匀速直线运动时，弹簧测力计示数为。比较后发现，则可以得出初步结论：在同种液体中，物体运动越快，所受液体的阻力越______，理由是：______；
（3）完成上述探究后，小明想：物体分别在盐水和清水中运动所受的阻力是否相同？于是他将水槽中的水换为盐水，再次拉动铁块以速度做匀速直线运动时，弹簧测力计示数为，比较后发现。若考虑液体密度改变对铁块所受浮力的影响，能否得出“物体以相同速度分别在盐水和清水中运动时，在盐水中所受的阻力更大”的结论。______（选填“能”或“不能”），理由是：______。
【答案】（1）摩擦 相反 （2）大 见解析 （3）能 见解析
【解析】【小问1详解】
[1][2]由于铁块沉底，在水平方向上，铁块除受到细线的拉力、水施加的阻力外，还受到水槽底部施加的摩擦力。阻力总是阻碍物体的相对运动，故水施加的阻力方向与铁块的运动方向相反。
【小问2详解】
[1][2]当铁块匀速运动时，水平方向受力平衡，即拉力F=f水阻+f摩擦，铁块与容器底的压力和粗糙程度不变，摩擦力不变，拉力变大，表明水的阻力变大，故结论是：在同种液体中，物体运动越快，所受液体的阻力越大。
由于铁块对水槽底部的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力f摩擦 不变。实验中 F1＜F2，说明f水阻1＜f水阻2，因此速度越大，水对物体的阻力越大。
【小问3详解】
[1][2]液体密度改变时，铁块所受浮力会变化。根据 F浮=ρgV排，盐水密度大于清水，铁块受到的浮力增大，导致铁块对水槽底部的压力减小，从而摩擦力减小。此时弹簧测力计示数F3=f水阻3+f摩擦3
如果F3＞F2，而摩擦力减小，则盐水的阻力一定是变大的，因此能直接得出盐水中阻力更大的结论。
六、综合应用题（本题共2个小题，第21题8分，第22题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
21. 如图所示电路中，和是定值电阻，阻值为20Ω，电源两端电压保持不变。闭合开关S，电流表A和的示数分别为0.5A和0.3A。求：
（1）通过的电流；
（2）电源两端电压U；
（3）电路的总功率P。
【答案】（1）0.2A （2）6V （3）3W
【解析】【小问1详解】
如图和并联，电流表A测干路电流，电流表测通过的电流，则通过的电流
【小问2详解】
根据并联定电路的电压关系得，电源两端电压
【小问3详解】
电路的总功率
22. 学习杠杆原理时，老师介绍了《天工开物》中我国古代提水工具——桔槔：其结构如图甲所示，竖立的支架上架设一长杆，末端设配重，前端挂水桶。利用杠杆原理与配重辅助，可轻松提取井水。随后老师提出探究任务：假如你穿越回古代，如何在井旁架设桔槔并成功取水？请你与某组同学一起完成探究任务。
探究时，小明提出他的想法：为何不直接用一省力杠杆提水呢？
任务一：探究省力杠杆的提水效果。
（1）同学们用一根轻质硬棒制作了如图乙所示的杠杆，在A点悬挂一个水桶，在B点施加一个竖直向下的动力，就能提起水桶。将杠杆的支点O设置在如图乙所示的位置，是为了使动力臂______阻力臂，达到省力的自的。
（2）如图乙所示，将杠杆的B端向下压到最低时，同学们通过观察发现杠杆提水存在问题，你认为该问题是：______。
通过以上探究，同学们明白了用桔槔取水的好处。接着进行桔槔的安装。
任务二：架设一架桔槔。
同学们用一个支架、一根直杆架设了如图丙所示的等臂杠杆，并在A端悬挂一个水桶，B端加上配重，使其成为一个桔槔。
（3）小明通过桔槔向上提水，若水和水桶的总重力为200N，当杠杆缓慢到达如图丙所示的水平位置时，人对绳子竖直向上的拉力为80N，请计算配重的重力为多少N？（忽略绳重及摩擦）
任务三：探讨桔槔的机械效率。
同学们观察了枯榨取水的全过程：第一步落桶，人对绳施加竖直向下的力，将水桶放入水中，另一端配重上升，此时水桶的自重帮助完成这一过程：第二步提水，装满水后人对绳施加竖直向上的力，另一端配重下降将水桶提起，此时水桶的自重反而阻碍提水的过程。
小亮提出问题：“从取水全过程发现，第一步和第二步中水桶的自重作用完全相反，那么水桶的自重是否会影响枯木的机械效率呢？”
小明回答说：“我们将这个问题简化一下，假设落桶和提水的过程中桶均缓慢运动，且下降和上升的高度相同，不计桔橰自重、摩擦，只分析桶在水面上的运动过程。落桶过程中，人向下的拉力做的功桶减小的重力势能配重增加的重力势能。提水过程中……”
（4）请你仿照小明的分析写出提水过程中，人向上的拉力做的功与配重减小的重力势能、桶增加的重力势能、水增加的重力势能之间的关系式；并据此分析桔槔取水的全过程中桶的自重是否会影响桔槔的效率。
【答案】（1）大于 （2）水桶不能提出井口
（3）120 （4）见解析
【解析】【小问1详解】
在A点悬挂一个水桶，在B点施加一个竖直向下的动力，B点为动力作用点，A点为阻力作用点，将杠杆的支点O设置在如图乙所示的位置，是为了使动力臂大于阻力臂，达到省力的自的。
【小问2详解】
如图乙所示，杠杆B端已经触碰的地面，A端的水桶并没有提出井口，将杠杆的B端向下压到最低时，同学们通过观察发现水桶不能提出井口。
【小问3详解】
如图丙所示的水平位置时，杠杆的动力臂等于阻力臂，此时为等臂杠杆，此时杠杆A端受到的拉力
根据杠杆的平衡条件，因为是等臂杠杆，所以配重的重力
【小问4详解】
根据功能关系，向上提水过程，人对桔槔系统做的功一定等于系统机械能的改变量， ①
落桶过程中，人向下的拉力做的功桶减小的重力势能配重增加的重力势能，即 ②
联立①②两式可得：
由此可知，落桶和提水时人的拉力做功的和（总功）等于水增加的重力势能（有用功），桶的自重不会影响拉力做功的多少，所以不会影响桔槔的机械效率。金属棒运动方向
是否产生电流
是
是
是
否