







学前教育大班《火箭飞向外太空》课件
展开 这是一份学前教育大班《火箭飞向外太空》课件,共24页。PPT课件主要包含了CONTENTS,这是什么你认识吗等内容,欢迎下载使用。
记号笔、素描纸、水彩笔(马克笔)、剪刀、胶水、超轻泥、卡纸
1.表现出火箭的造型。参考火箭的素材,了解火箭的外形特点,运用流畅的线条画出火箭的造型,可以根据自己的创想,设计出不同的火箭造型,再丰富火箭的结构,丰富画面的节奏感。2.运用综合技法表现出丰富的背景。火箭在太空中运行,在表现画面的时候,运用气泡垫表现出太空中神秘、魔幻的色彩以及肌理感,突出画面的层次感。再描绘出太空中的星球,勘测器等等,让画面更加饱满、丰富。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
火箭是中国古代的重大发明之一。
古代中国已经发明了火药(火药是在唐朝发明的)。北宋军官岳义方、冯继升造出了世界上第一个以火药为动力的飞行兵器——-火箭。这种火箭由箭身和药筒组成,其中药筒用竹、厚纸制成,内充火药,前端封死,后端引出导火绳,点燃后,火药燃烧产生的气体向后喷出,以气体的反作用力把火箭推向前,飞行中杀伤敌兵。火箭经过改进后,广泛地用于战争。在古代宋军与金兵的“采石之战”中所使用的“霹雳炮”,其实就是一种火箭兵器。当时在中国民间广为流行的能高飞的“火流星”(亦称“起火”),实际就是世界上第一种观赏性火箭。
随着科技的快速发展,一代又一代的火箭被人们发明出来,到现在可以飞向外太空,探索宇宙中各种有趣又神秘的事情。
2019年12月27日20时45分,中国文昌航天发射场,长征五号遥三火箭带着耀眼的光芒,撼天动地,冲破云霄。这次发射任务的成功,意味着我国具备了探索更远深空的能力,也为未来实现探月工程三期、首次火星探测任务等国家重大科技专项和重大工程奠定了重要基础,迈出了建设航天强国的坚实步伐。
欣赏火箭的图片,你能说一说它的外形特点吗?
火箭是火箭发动机喷射工质(工作介质)产生的反作用力向前推进的飞行器。它自身携带全部推进剂,不依赖外界工质产生推力,可以在稠密大气层内,也可以在稠密大气层外飞行,是实现航天飞行的运载工具。 火箭按用途分为探空火箭和运载火箭。
你知道吗?不同的火箭它的作用也不同。
1、运载火箭:是由多级火箭组成的航天运载工具。运载火箭的作用是将人造地球卫星、载人飞船、空间站、空间探测器等有效载荷送入预定轨道。任务完成后,运载火箭被抛弃。 2、气象火箭:是探测高空大气参数(温度、压力、密度、风)的探空火箭。气象火箭的主要作用是获得高空大气资料,用于天气预报、气候变化和灾害性天气研究。
你知道火箭有哪些形状的吗?
火箭飞向外太空能遇到哪些有趣的事情呢?你能想象一下吗?会遇到神仙?还是能看到许多美丽的星球?·······
现在我们一起来欣赏这宽阔的外太空吧!看一看都有哪些有趣的事物呢?
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
瞧!火箭在太空中飞翔,还有着许多漂亮的星球,现在我们一起把它画出来吧!
步骤一:准备一张素描纸画出火箭的造型轮廓可以根据自己的畅想进行设计
步骤二:装饰出丰富的花纹可以将线条变形、弯曲、变形等等塑造画面的装饰
步骤三:准备水彩笔(马克笔)运用色彩的搭配表现出画面的色彩
步骤四:准备气泡垫刷上蓝色和红色的颜料压印在黑色的卡纸上表现出肌理感
步骤五:将画好的火箭剪裁下来粘贴在画面上
步骤六:添加画面细节部分让画面更加精致、丰富
1、在课堂中,了解火箭的相关历史以及它的外形特点,提高了小朋友们的创作兴趣和对火箭的积极性。2、在绘画中,小朋友们参考火箭的素材,大胆的发挥自己的创作能力,设计出不同的火箭,提高了小朋友们的自主创作能力,培养了他们的想象力和发散性思维。3、在创作上,运用综合技法表现画面的背景,增加了画面的趣味性,拉开了画面的层次感,同时提高了小朋友们的创作热情和动手能力,在以后的绘画中达到举一反三的学习效果。
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