小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级上册（2024）我向国旗敬个礼完美版教学作业ppt课件

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国旗的红色代表什么？五颗五角星分别象征着什么？
同学们，刚刚我们观看了电影片段，听到了那激昂的音乐，你们知道这是什么歌曲吗？
国歌的名称 ——《义勇军进行曲》
“九一八” 事变后，中国掀起全民族抗日救亡运动。田汉为电影《风云儿女》创作了主题歌词，不久后他被国民党当局逮捕入狱。好友聂耳主动请缨为这首歌谱曲，他在司徒慧敏家中，一边写一边唱，非常投入。1935 年 4 月，聂耳在日本东京完成谱曲并将曲谱寄回国内，最初曲谱题目叫 “进行曲”，后来电影投资人在前面加上了 “义勇军” 三个字，于是就有了《义勇军进行曲》。1949 年 9 月 27 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为中华人民共和国代国歌，1982 年 12 月 4 日，第五届全国人民代表大会第五次会议正式将《义勇军进行曲》定为国歌。
唱国歌时，我们为什么需要严肃认真呢？请结合国歌的创作背景和我们今天的幸福生活，谈谈你们的感受。
怀着崇敬和感激之情去唱；更加珍惜现在的幸福生活，所以要严肃认真。
在播放国歌时我们应该怎样做呢？
1. 保持肃立：在场人员会立即停止手中的活动，身体站直，保持静止状态，体现对国歌的敬重。例如，小学生听到国歌响起，会马上在雨中驻步，站立不动。2.举止庄重：表情严肃，不嬉笑打闹，不做与奏唱国歌无关的事情，眼神专注，体现对国家的尊重。
3.行注目礼或队礼：一般人员会注视国旗或国歌奏响的方向，表达敬意。少先队员则会行队礼，右手五指并拢，高举头上，直至国歌奏毕。4.跟唱国歌：许多人会随着国歌的旋律，大声唱出国歌歌词，抒发对祖国的热爱和自豪之情。比如女排运动员在夺冠后，会高唱国歌，展现为国争光后的光荣与自豪。
哪位同学还可以说一说和国旗有关的故事？
“八百壮士” 孤军营唱国歌1937 年，淞沪会战爆发后，《义勇军进行曲》成为 “八百壮士” 孤军营内鼓舞士气的战歌之一。战士们在艰苦的战斗环境中，高唱国歌，坚定了保家卫国的决心，展现出顽强不屈的抗战精神。
台儿庄战役中高唱国歌：1938 年，台儿庄战役中，中国官兵高唱《义勇军进行曲》，以激昂的旋律激发斗志，奋勇杀敌，最终取得了战役的胜利。国歌在此过程中起到了凝聚士气、鼓舞人心的重要作用。
国歌在世界反法西斯战争中唱响：世界反法西斯战争期间，美国、英国、印度及南洋各地的广播电台经常播放《义勇军进行曲》。在苏联、法国、捷克等国，《义勇军进行曲》也被翻译成不同语言并灌录成唱片，它不仅是中国人民抗战的号角，也在世界范围内展现了中华民族反抗侵略的坚强意志。
撤侨时唱响国歌：在撤侨行动中，国歌会响起。对于海外同胞来说，国歌是他们的底气，代表着祖国的关怀与强大，让他们感受到祖国是永远坚强的后盾，无论身处何方，祖国都不会忘记他们，会将他们安全接回。
同学们，今天我们学习了关于国歌的很多知识，谁能说一说国歌的名称叫什么？奏唱国歌的时候我们应该怎么做？
1.国旗绘画与标注：要求学生认真画一面五星红旗，用红色彩笔涂满旗面，在左上方用黄色彩笔准确画出五颗五角星，注意四颗小星环拱在大星右面，且小星角尖要正对大星中心点。画完后，在旁边标注出旗面颜色、五角星颜色、数量及排列方式等。
2.礼仪知识填空：通过填空，让学生巩固升国旗、奏国歌时的礼仪规范，如填写 “升国旗、奏国歌时，我们要（肃立）、（不言语），少先队员（行队礼）”。
3.爱旗护旗行为连线：
在国旗升起时大声说话向国旗敬礼用国旗擦手看到国旗被雨淋湿帮忙收好
1.观看升旗仪式视频并分享感受：学生观看升旗仪式视频后，和家长交流看到的人们在升旗仪式中的表现，如姿势、表情等，并分享自己的感受，由家长帮助记录下来。
2.模拟升旗仪式体验：在家长陪同下，选择空旷场地模拟升旗仪式。若学生是少先队员，需规范佩戴红领巾，按照正确礼仪进行，升旗过程中保持肃立、安静，少先队员行队礼，仪式结束后交流体验感受，同样由家长记录。