所属成套资源:【新教材核心素养】人音版音乐二年级上册教学课件+教学设计+素材
人音版(2024)二年级上册(2024)彝家娃娃真幸福获奖教学ppt课件
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这是一份人音版(2024)二年级上册(2024)彝家娃娃真幸福获奖教学ppt课件,文件包含新教材人音版音乐二年级上册-《彝家娃娃真幸福》-课件pptx、新教材人音版音乐二年级上册-《彝家娃娃真幸福》-课堂教学设计docx、彝家娃娃真幸福伴奏mp3、彝家娃娃真幸福演唱mp3、彝家娃娃真幸福mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
通过赏、听、看、读、演等多种方式,让学生在活动中感受京剧念白的韵味和丑角的表演魅力。
通过学习《报灯名》,使学生初步了解京剧的基本知识,如四大行当(生、旦、净、丑)和念白的特点。
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。
通过学习歌曲,激发学生对中国传统艺术京剧的喜爱之情,培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
同学们,你们喜欢旅游吗?
今天,老师带你们去少数民族彝族旅游一番怎样呢?
彝族人民非常热情,他们为了迎接我们的到来,专门为我们演唱了一首歌曲
接下来我们聆听彝族朋友为我们带来的歌曲1.感受一下这首歌曲的情绪是怎样的?2.表现了怎样的画面?
《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲,作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写,热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。生动地描绘出一群天真可爱的彝家娃娃身着节日盛装,在山寨空旷的青草坪上尽情歌舞的动人场景。歌曲的速度是怎样的?
歌曲的速度是中速、欢快的。歌词简洁形象,旋律欢快、跳跃,加之全曲采用等明快活泼、具有舞蹈性的节奏型贯穿始终。 下面请同学们朗诵一下歌词
歌曲中“阿里里”这一彝家韵味的衬词的运用,极富民族色彩。
歌曲为2/4拍,五声d羽调式,一段体结构。 下面请同学们跟着钢琴学唱一下简谱,我们先学唱第一句
下面请同学们跟着钢琴学唱第二句
注意节奏的演唱,请再次跟琴演唱
下面请同学们跟着钢琴学唱第三句
下面请同学们跟着钢琴学唱第四句
注意节奏和音准的演唱,请再次跟琴演唱
下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲
通过欣赏,你有什么感受和想法?
1.歌曲《彝家娃娃真幸福》是一首 (少数民族)歌曲。2.歌曲《彝家娃娃真幸福》的速度是 。答案:1.彝族 2.中速、稍快
《彝家娃娃真幸福》1=bE 2/4 中速 欢快地
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