学前教育大班《一双运动鞋》课件

这是一份学前教育大班《一双运动鞋》课件，共28页。PPT课件主要包含了课程引导，绘画技巧，教程参考等内容，欢迎下载使用。
每个人都有自己的鞋子，每天我们都需要穿鞋，它是我们生活中不可缺少的物品。它能保护我们的脚，它能帮助我们更好更顺畅地行走，它能保暖也能起到一定的装饰作用。
不同季节，不同场合，我们会穿上不同的鞋子。而在运动时，运动鞋是不错的选择，它深受各个年龄的人的喜爱，在市场上它的品类繁多，随着人们对审美的追求，它的设计也越来越丰富多样，充满了造型艺术与色彩艺术的双重审美。
说一说：你最喜欢的运动鞋是什么样的呢？
它的造型是什么样的呢？是由哪些部分组成的？你能说一说吗？
它的颜色是什么样的？它用到了哪些颜色？引导学生观察图片或实物的色彩搭配。可以客观地表现你所观察到的颜色，也可以主观地对颜色进行设计和搭配。
鞋子还有哪些精彩的细节呢？鞋子上的商标，鞋子上的缝纫线，鞋子上的块面间流动的线条，等等，都是我们在表现时精彩的细节。
步骤：1.先用铅笔描绘出鞋子的造型。2.再用记号笔勾勒一遍，擦去铅笔的痕迹。
步骤：3.再画出背景的效果。4.用不同色彩的水彩笔进行描绘。
步骤：5.装饰出背景的色彩，然后将黑白的画面进行素描描绘，突出色彩的视觉效果。7.强化画面，调整细节。