初中生物第三节 用药与急救集体备课ppt课件

这是一份初中生物第三节 用药与急救集体备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了新课导入，合理用药，药物分类，处方药，非处方药OTC，安全用药，安全用药原则，急救措施，紧急呼救，心肺复苏等内容，欢迎下载使用。
你赞同下图中女孩说的话吗？为什么？
我想快点好，吃4粒行吗？
“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。反之，则有可能危害健康。
该吃药了，医生说一次吃2粒。
合理用药是指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。
安全用药就是根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和在适当的时间准确用药。安全用药可以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。
当自己或家人感冒的时候，会采取哪些措施？是自己吃药还是请医生诊断治疗？你是通过什么途径得到这些药物的？这些药物是处方药还是非处方药？
指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并要遵医嘱使用的药物。
非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买，但要按药品说明书的规定使用的药物。
适于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病
要做到安全用药,应注意药品说明书中的哪些内容?
学会阅读药物使用说明书
在给儿童用药时，药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点，不能随意参照成年人用药。
用药后，要注意观察，一旦出现不良反应，应立即停药并及时咨询医生或药师。
①用简明、扼要的语言描述病人的病情②告知姓名、电话、地址③询问等待急救车时可采取的必要救治措施
拨打“120”急救电话注意：
当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他（她）有无意识和呼吸，对溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物，使呼吸道畅通；同时快速呼救并拨打“120”急救电话，求助急救中心，以挽救被救者的生命。
在救护车到达前，应争分夺秒地采取一些必要的救治措施。例如，当有人因煤气中毒或触电等意外事故发生心跳骤停、呼吸骤停时，要立即关闭气源或电源，确认现场环境安全，同时还要对被救者进行心肺复苏。
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸等。
将模拟人置于平地或硬板上，使其仰卧。救护者位于模拟人身体一侧，双手掌根重叠，紧贴模拟人乳头连线与胸骨相交处，十指相扣，下方手指翘起，上身前倾，双臂伸直，垂直用力向下按压。按压深度为5～6厘米（这是救治成年人时的按压深度），每分钟按压100～120次。
人仰卧，头后仰，衣领解开，腰带放松
清除呼吸道异物，并保持呼吸道畅通
一只手托起模拟人的下颏，另一只手捏紧模拟人的鼻孔，用口包住模拟人的口，缓慢吹气，每次吹气持续1秒以上；吹气结束后，放开捏住的鼻孔，让气体呼出。
一般情况下，先做30次胸外按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此反复交替进行。
人工呼吸要点1、保证呼吸道畅通---先清除异物等；2、保证吹气时不漏气---捏鼻,口封住口；3、保证尽力将气体吹入被抢救者肺部；4、保证被救者胸腔有起伏变化。
应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。
指体内器官的出血，一般不易诊断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要及时去医院救治。
体表的出血，在送往医院之前，应该先做必要的止血处理。
小伤口：将伤口冲洗干净，贴创可贴
大静脉出血或动脉出血：拨“120”，同时止血
1.每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（　　）①仰卧平躺②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物A. ①③④②　　　　　　　 B. ②①④③ C. ①②③④ 　　　　　　　D. ②①③④
2.家庭小药箱可以帮助我们治疗一些日常疾病及轻微创伤。小娜对家庭小药箱配备的做法，你不认同的是（　　）A. 必备碘伏和创可贴 B. 把内服药和外用药放在一起C. 常备奶奶的降压药 D. 定期清理药箱中的过期药物
3.日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要。以下急救方法不正确的是（　　）A. 遇到有病人需要急救时，应及时拨打“120”急救电话B. 如果患者心跳停止，那么必须进行心肺复苏C. 若意外导致动脉出血，应立即在伤口的远心端压迫止血D. 发现煤气中毒病人后，应迅速将病人转移到通风的地方进行抢救
4.小华同学一家人准备到北京旅游，他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病。为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（　　 ）A.乘晕宁、珍视明、咽喉片 B.止痛素、止泻灵、感康C.乘晕宁、胃安、感冒灵 D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁