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      [精] 人音版二年级上册音乐第一单元第三节《阳光下的孩子》课件+教学设计+素材

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      人音版(2024)二年级上册(2024)阳光下的孩子优秀教学ppt课件

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      这是一份人音版(2024)二年级上册(2024)阳光下的孩子优秀教学ppt课件,文件包含人美版一年级上册2024秋版美术11《介绍我自己》课件pptx、人美版一年级上册2024秋版美术11《介绍我自己》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
      1.审美感知:通过聆听歌曲,准确把握乐曲欢快活泼的情绪,清晰分辨领唱与合唱等不同演唱形式的特点。2.艺术表现:能够熟练演唱或模唱歌曲各部分主题音乐,深刻体验不同部分旋律的独特风格。3.创意实践:积极运用简单的肢体动作(如拍手、跺脚、点头等)和课堂小乐器(如沙锤、三角铁等)来表现歌曲的节奏与情感。 4.文化理解:借助学习这首具有民族音乐元素的歌曲,增进对祖国音乐文化的熟悉与热爱,增强民族意识,培养爱国主义情操。
      视频里的孩子们在做什么呀?他们看起来开心吗?
      今天我们要学习一首和这些快乐孩子有关的歌曲,它的名字叫做《阳光下的孩子》
      刚才我们听的这首歌里,大家听到了哪些演唱形式呢?
      这首歌曲带给你们什么样的感觉?是欢快的、悲伤的还是平静的呢?
      从歌曲中,你们仿佛看到了孩子们在做什么?表现了他们怎样的情感呢?
      聆听第三部分: 这部分音乐的节奏和旋律有什么特点呢?
      聆听第二部分,这部分和第一部分相比,有什么不一样的地方呢?
      聆听第三部分: 这部分音乐给你们带来了怎样的感受?它的演唱形式是什么呢?
      第一部分哼唱第二部分乐器伴奏第三部分声势动作表现音乐
      今天我们学习了《阳光下的孩子》这首歌,感受到了孩子们在阳光下茁壮成长的幸福与快乐,希望同学们也能像歌里的孩子一样,在祖国的怀抱中健康快乐地成长,热爱我们的祖国和民族音乐。

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      小学音乐人音版(2024)二年级上册(2024)电子课本 新教材

      聆听 阳光下的孩子

      版本: 人音版(2024)

      年级: 二年级上册(2024)

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