小学信息技术浙教版（2023）六年级上册算法与问题解决优质ppt课件

这是一份小学信息技术浙教版（2023）六年级上册算法与问题解决优质ppt课件，共5页。PPT课件主要包含了知识回顾，算法解决问题步骤，校徽作品投票为例，问题情境，问题分析，抽象与建模，确定变量，抽象规则，建立模型，设计算法等内容，欢迎下载使用。
　　经过全校海选，确定A作品和B作品为候选校徽设计方案，请全校1000名学生投票选择自己喜欢的方案。投票结果将在全校公示。
1000名学生的投票情况
变量应该怎么命名比较合适呢？变量命名要遵循两个原则，有意义且具有唯一性，可以采用字母、数字、下划线组成，可以灵活使用大小写结合，常用这个变量的英文单词或者拼音组成，这样比较容易记忆。同时要注意变量名称不能重复，不然就会混淆。
tp的值决定了a+1还是b+1当tp为“a”时候，表示投票给A作品，则a=a+1当tp为“b”时候，表示投票给B作品，则b=b+1
设计算法时要确定算法的输入和输出，并合理选择控制结构，准确有序描述解决问题的步骤。
（投票内容a或b）什么信息
（ A、B作品得票数）
顺序结构分支结构循环结构
　　步骤1：A、B作品票数清零，即将变量a与b的值初始化赋为0；　　步骤2：投票者输入投票内容“a”或“b”,并将其赋值给变量tp； 步骤3：使用分支结构对投票内容进行判断，当tp为“a”时，变量a的数值加1，当tp为“b”时，变量b的数值加1； 步骤4：使用循环结构重复步骤2和3，直到1000名学生都完成投票； 步骤5：输出A、B作品的得票数。
开始/终止框程序开始或结束
输入输出框数据的输入或输出
判断框根据条件进行判断
使用pythn编写的投票程序
如果用户输入的数据既不是a,也不是b,结果会怎样？
1．问题分析、抽象建模、设计算法、验证算法是计算机中实现算法的一般步骤。 2．生活中可以运用算法解决各种问题，借助计算机程序实现算法可以提高解决问题的效率。
给三个作品投票的算法是怎样的呢？接下来，就请你来动手尝试一下吧！把合适的指令放到流程图合适的位置，将流程图补充完整。