中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册三 雷雨（节选）精练

这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册三 雷雨（节选）精练，共10页。试卷主要包含了文学常识， 素养生成，下列句子中没有语病的一项是，文学常识填空，选文的体裁是等内容，欢迎下载使用。
1.文学常识
曹禺(1910-1996)，原名万家宝，字小石，中国现代剧作家，湖北潜江人，出生于天津，剧作家。他1922年入南开中学，加入“南开新剧团”，1925年开始演戏。最初在南开大学政治系，后转入清华大学西洋文学系，在此期间，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，为其以后的戏剧创作打下了坚实的基础。
1933年大学行将毕业时，曹禺写出震惊文坛的处女作《雷雨》，经巴金推荐，在《文学季刊》第一卷第三期上发表。《雷雨》是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志。曹禺的代表作品除了《雷雨》，还有《日出》《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《王昭君》等。曹禺擅长以现实主义的笔触，深入挖掘人物的内心世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲突。戏剧氛围浓重，语言富有诗意。有些作品被译成多国文字，在国外上演。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。由于受舞台的限制，决定了戏剧具有以下一些特征:第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。第四，故事情节的发展往往分幕分场。剧本的要素，包括戏剧冲突、人物台词、舞台说明等。
2. 素养生成
此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。剧中以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线，不论是家庭秘密还是身世秘密，所有的矛盾都在雷雨之夜爆发，在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时，反映了更为深层的社会及时代问题。该剧情节扣人心弦，语言精练含蓄，人物各具特色，是“中国话剧现实主义的基石”，中国现代话剧成熟的里程碑。
同步练习
一、基础知识应用
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()
A.曹禺(yú)相片(piàn)侍萍(shì)
B.规矩(jù)郁热(yù)交涉(shè)
C.不妨(fáng)离间(jiàn)亲戚(qì)
D.涌出(yōng)伺候(cì)暂且(zàn)
2.下列词语中书写全都正确的一组是()
A.惊愕烦燥纺绸恩怨昧心一帆风顺
B.窟隆大概娴惠报应混账于心不忍
C.敲诈担负学乖后悔谛听卑鄙无赖
D.烦脑固执拖延见地拜望如梦初醒
3.依次填入下列句子空缺处的词语，恰当的一项是()
(1)我是从前 过老爷的下人。
(2)如果你觉得心里有 ，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
(3)她现在老了，嫁给一个下等人，又生了个女孩， 很不好。
A.侍奉委屈情况B.伺候委屈境况
C.侍奉委曲情况D.伺候委曲境况
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的疑虑全消释了。
B.他的文章条理分明，用语严谨，可谓疏而不漏，令人叹服。
C.东西两路军同室操戈，紧密配合，在长城一带重创敌军。
D.“合同”“总结”等，是官样文章，一般不用文学语言。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.这个地区的雨季很特别，百分之九十都集中在七、八两月。
B.他马上召集常委进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议的程序。
C.在香山一带老百姓的传说里，一代文豪曹雪芹的足迹走遍了这里的沟沟壑壑。
D.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家命运的大事，也是教育战线的根本任务。
6.文学常识填空。
戏剧是一种 的舞台艺术，它借助 、 、 、 等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
二、阅读能力训练
(一)课内阅读
周朴园(惊愕)梅花?
鲁侍萍还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件，——
周朴园(徐徐立起)哦，你，你，你是一-
鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园①哦，侍萍!(低声)怎么，是你?
鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园你——侍萍? (不觉地望望柜上的相片，又望侍萍)
鲁侍萍朴园，你找侍萍吗?侍萍在这儿。
周朴园②(忽然严厉地)你来干什么?
鲁侍萍不是我要来的。
周朴园③谁指使你来的?
鲁侍萍(悲愤)命!不公平的命指使我来的。
周朴园④(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
7.选文的体裁是()
A.戏剧B.小说
C.散文D.诗歌
8.①句表现出周朴园说这话时的感情是()
A.兴奋B.惶恐
C.激动D.惊喜
9.②③两句是周朴园的连声责问，表现了他怎样的性格特征?()
A.热情真诚B.冷酷阴险
C.自尊自强D.正直善良
10.对④句的言外之意(潜台词)，分析正确的一项是()
A.三十年了，你还是对我念念不忘
B.三十年了，你终于找到我了，真为你高兴
C.已经三十年了，我真心地怀念着你
D.你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁
11.选文括号中的文字属于()
A.独白B.舞台说明
C.对话D.冲突
(二)课外阅读
狱 吏提关汉卿!
禁 子跪下!
关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。
狱 吏(制止)别难为他。(向关汉卿)关汉卿，你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。
狱卒给凳，关汉卿坐下。
狱 吏怎么样? 这些日子还好吗?
关汉卿唔，日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了。
狱 吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高明，我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿，真没有想到好得那么快，已经能拄着拐杖自己走道儿了。
关汉卿走走有好处，老年人可也不能太累了。
狱 吏是是，真是谢谢你。可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。说老实的，恐怕很难救你，怎么办呢?
狱卒中也有人交头接耳。
关汉卿(诧异)“越扯越大”了?
狱 吏对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗?
关汉卿唔，有那么一个人，不是什么老朋友。
狱 吏他要来跟你谈谈。
关汉卿我跟他没有什么可谈的。
狱 吏谈谈吧，对你许有些好处。(向内)叶先生，请吧!
叶和甫从里面走出来，对关汉卿很关切的口气。
叶和甫哎呀，老朋友，真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话，我害怕总会有这么一天，所以我说，《窦娥冤》最好别写，要写必定是祸多福少，现在怎么样?不幸而言中了吧。
关汉卿(鄙夷地)你要跟我谈什么，快说吧。
叶和甫瞧你，还这么急性子，不是应该熬炼得火气小一点儿吗?
关汉卿(不耐)有话快说吧!
叶和甫(低声)好，汉卿，先告诉你一个极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了!
关汉卿唔，真的?
叶和甫千真万确的，现在大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸!
关汉卿你还想告诉我什么呢?
叶和甫我就是想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子!逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的!
关汉卿(怒)怎见得呢?
叶和甫许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿-
关汉卿(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢? 我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗?
叶和甫汉卿，你这话何尝没有一些道理，可是于今正在风头上，皇上和大臣们怎么会听你的?再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何，(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重，可是只要你答应这件事，还是可以减等甚至释放你的。
关汉卿我跟忽辛没有什么好商量的!
叶和甫别这么火气大，老朋友，这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了，没有对证，只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。这不少哇，老朋友。
关汉卿(怒火难遏) 你还有什么说的?
叶和甫你答应了吗?(过去)
关汉卿我答应了。(他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地下)
叶和甫汉卿，我好好跟你商量，你怎么动起粗来了?
关汉卿狗东西，你是有眼无珠，认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆，响当当的铜豌豆，你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉!
叶和甫(狰狞无耻的面目毕露)你不答应，好，那你等着死吧。
关汉卿死也不跟你这无耻的禽兽说话了!狱官，让我回号子去。
(摘编自田汉《关汉卿》)
12.下列对节选部分戏剧内容的分析鉴赏，不正确的一项是()
A.从节选部分看，除狱吏因为关汉卿曾经救治过他的母亲，对关汉卿比较礼貌客气外，禁子都凶狠残暴。
B.关汉卿说的“你要跟我谈什么，快说吧”“有话快说吧”“你还想告诉我什么呢”几个简短的句子，都印证了“我跟他没有什么可谈的”。
C.戏剧善于通过语言描写、神态描写、动作描写来塑造人物形象，“按捺住怒火”“怒火难遏”等都属于动作描写。
D.叶和甫与关汉卿的这段对话，采用了先恐吓后利诱的方式，先讲了一个“极可怕的消息”，再告知忽辛大人的想法。
13.没有矛盾冲突就没有戏剧，选文中有哪些矛盾冲突?
14.“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆，响当当的铜豌豆。”选文中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格?请简析。
参考答案
1.A【解析】B项中“矩”应读ju；C项中“戚”应读qi；D项中“涌”应读yǒng。
2.C【解析】A项中“燥”应为“躁”;B项中“娴”应为“贤”;D项中“脑”应为“恼”。
3.B
4.A【解析】A项“醍醐灌顶”比喻听到高明的议论后受到很大启发，用在这里正确;B项“疏而不漏”一般与“天网恢恢”连用，说明作恶者逃不出天道的惩罚，不能用于称赞文章写得好;C项“同室操戈”比喻内部争斗，与句意矛盾，应改为“协同作战”;D项“官样文章”比喻内容空洞、敷衍了事的言论或措施，含贬义，应改为“例行公文”。
5.B【解析】A项“雨季……集中在七八两月”属于主谓不搭配,“雨季”应改为“降雨”;C项“足迹……走遍”属于主谓不搭配，“走遍”应改为“遍布”;D项前面有“能不能”这种带有正反两面意义的词语，后面却说是“根本任务”，属于两面对一面，应删去“我们能不能”。
6.综合文学音乐舞蹈美术
7.A【解析】《雷雨》是曹禺创作的话剧，其文学体裁是戏剧。
8.B【解析】由括号中的“低声”可知，这时周朴园的感情是惶恐的。
9.B【解析】这里的责问体现了周朴园的冷酷阴险，觉得鲁侍萍的到来将威胁到他。
10.D【解析】鲁侍萍的到来将对周朴园的名誉和地位产生威胁，因此他才冷冷地说。
11.B【解析】括号中的文字属于舞台说明。
12.C【解析】“按捺住怒火”“怒火难遏”是神态描写，而且在文中这是舞台说明部分的内容。
13.①关汉卿与叶和甫的正面矛盾冲突。②王著等人和阿合马的矛盾冲突。③关汉卿面对名利诱惑及生死抉择的内在矛盾。
14.①关汉卿宁折不弯，坚持写出《窦娥冤》，坚持演出，振奋了民心，震慑了坏人。②关汉卿不受名利诱惑，不怕威逼胁迫，具有浩然正气。③关汉卿疾恶如仇，他把劝说他的叶和甫打倒在地。这些都体现了关汉卿面对诱惑、迫害和阻挠不妥协、不退让的“铜豌豆”的性格特质。